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《TTT之表達(dá)與呈現(xiàn)》

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《TTT之表達(dá)與呈現(xiàn)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
俞萍
俞萍
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《TTT之表達(dá)與呈現(xiàn)》

主講:俞萍

 

【課程背景】

在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中,知識、技能和經(jīng)驗(yàn)的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用,如何打造基于企業(yè)文化的企業(yè)DNA復(fù)制體系,弘揚(yáng)和傳播企業(yè)文化;如何打造基于業(yè)務(wù)鏈的專業(yè)能力發(fā)展體系,沉淀和傳播屬于企業(yè)自己的核心經(jīng)驗(yàn)和能力;如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí),毫無疑問,企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)人才培養(yǎng)工作中承擔(dān)了重要而急迫的任務(wù),企業(yè)需要培訓(xùn)師作為重要的傳播載體,企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、管理人員以及那些需要完成培訓(xùn)任務(wù)的崗位的員工。所以企業(yè)培訓(xùn)師的培養(yǎng)和培訓(xùn)技能的提升培訓(xùn)正在受到普遍歡迎,因?yàn)樗粌H僅是提供專業(yè)化的培訓(xùn)技能,更是幫助受訓(xùn)人員更新學(xué)習(xí)的理念,提升人際互動和溝通的能力,完善自身的形象和修煉。

 

【課程收益】

1、 根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)、發(fā)展、提升與選拔優(yōu)秀師資的需要,量身定做TTT企業(yè)培訓(xùn)師課程為企業(yè)培養(yǎng)合格的培訓(xùn)師。

2、 通過專業(yè)訓(xùn)練,讓企業(yè)培訓(xùn)師了解培訓(xùn)師的具體職責(zé)和角色要求;認(rèn)識成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn);克服學(xué)員上臺的緊張感和自卑感;掌握引人入勝的開場和結(jié)尾技巧;從聲音、眼神、肢體動作等方面進(jìn)行全方位的專業(yè)訓(xùn)練,提高演講表達(dá)能力,樹立企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)形象。

3、 幫助企業(yè)培訓(xùn)師掌握現(xiàn)代多元化的授課技巧,多種教學(xué)方式的呈現(xiàn)以及課堂掌控技巧,如何提問和如何應(yīng)對學(xué)員的提問等;

4、 通過有效的課程設(shè)計與教學(xué)實(shí)施,達(dá)到讓學(xué)員將課堂知識轉(zhuǎn)化為行動和實(shí)際授課的綜合能力。

 

【課程特色】科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),邊學(xué)邊用;精彩,案例豐富

【課程對象】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師

【課程時間】12 小時

 

【課程大綱】


 

一、培訓(xùn)概述

1、培訓(xùn)的意義

2、培訓(xùn)的定義

3、培訓(xùn)的三要素

4、成人培訓(xùn)的特點(diǎn)

5、培訓(xùn)師必備的六大職業(yè)技能

6、培訓(xùn)師的職業(yè)形象

二、培訓(xùn)開場

   1、培訓(xùn)開場的目的

   2、培訓(xùn)開場三件事

   3、如何做自我介紹

   4、培訓(xùn)導(dǎo)入六大法寶

三、培訓(xùn)演繹

   1、教學(xué)方式的內(nèi)在邏輯

   2、教學(xué)方式的呈現(xiàn)

   3、五大教學(xué)方式的運(yùn)用

   4、橋的設(shè)計與運(yùn)用

   5、控場三大技巧

四、培訓(xùn)收尾

   1、結(jié)尾的作用

   2、結(jié)尾三段式

   3、結(jié)尾注意事項

   4、課程回顧與總結(jié)

 


講師 俞萍 介紹

俞萍老師

               ——組織效能提升專家

?  曾任某大健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副總經(jīng)理

?  曾任vivo學(xué)院院長

?  曾任金立IMC營銷總監(jiān)及營銷學(xué)院院長

?  TOP國際教練中心聯(lián)合創(chuàng)始人

?  國際IAC認(rèn)證MP教練

?  RTC人力資源量化管理分析師

?  AACTP國際注冊促動師、培訓(xùn)師

[個人簡歷]

俞老師具有近20年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。具有多年的銷售管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)團(tuán)隊管理經(jīng)營。專注于企業(yè)組織效能的提升。

曾幫助某大健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)搭建人才發(fā)展體系,績效考核體系,從0到1實(shí)現(xiàn)了人才的考核、培養(yǎng)和晉升,打通了人才發(fā)展通道,人才流失率下降了25%,促進(jìn)了人力成本效能的提升。

曾幫助某手機(jī)品牌公司建立營銷商學(xué)院,專項負(fù)責(zé)營銷人員的培養(yǎng)。學(xué)院經(jīng)過一年的運(yùn)營,人均產(chǎn)能上升了18個百分點(diǎn),促進(jìn)了公司營業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

曾幫助某大型集團(tuán)建立內(nèi)部教練導(dǎo)師體系,培養(yǎng)一批高素質(zhì)的內(nèi)部導(dǎo)師,經(jīng)過三個月的時間,32名學(xué)員順利通過考核,成為集團(tuán)合格內(nèi)部教練導(dǎo)師,在年終的導(dǎo)師考核中,學(xué)員對導(dǎo)師的滿意度評價達(dá)到9.6分,促進(jìn)了內(nèi)部人才的高效培養(yǎng)。

多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)建了34N引導(dǎo)模型,幫助多家大型公司培養(yǎng)了一批又一批的引導(dǎo)老師。

俞萍老師作為高級培訓(xùn)顧問,在組織效能提升、人才內(nèi)部孵化等方面有著深入的研究。逐步形成了先進(jìn)的管理理念,同時結(jié)合教練技術(shù)和行動學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)員掌握管理理念、嫻熟運(yùn)用管理工具,從而推動企業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量變革、效率變革、動力變革。

[授課風(fēng)格]

俞萍老師對組織效能、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、人才發(fā)展有著深入的理解,同時具有國際教練背景和豐富的引導(dǎo)技術(shù),加上多年的授課經(jīng)驗(yàn),能夠時刻關(guān)注學(xué)員,讓學(xué)員在體驗(yàn)中得到收獲,學(xué)習(xí)更具參與性、互動性和趣味性。

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