企業(yè)文化
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企業(yè)文化與戰(zhàn)略——打造持續(xù)競爭優(yōu)勢
企業(yè)文化與戰(zhàn)略——打造持續(xù)競爭優(yōu)勢內(nèi)訓基本信息:
《企業(yè)文化與戰(zhàn)略——打造持續(xù)競爭優(yōu)勢》工作坊
講師:郝軍龍
經(jīng)濟持續(xù)下行,企業(yè)何去何從?
l 國際經(jīng)濟復蘇乏力:全球經(jīng)濟潛在增速下降、全球貿(mào)易增長緩慢
l 復雜的國際局勢與新冠影響:外貿(mào)、高科技、旅游、教育、文化、餐飲等等,多行業(yè)持續(xù)受損
l 國內(nèi)經(jīng)濟持續(xù)下行:房市、股市、幾個上市板各項關鍵指標均走低,數(shù)百萬家企業(yè)相續(xù)倒閉
l 企業(yè)市場、消費市場雙重低迷:整體市場需求嚴重萎縮,消費信心不振
在這個艱難的時代,每個一把手都會面臨三大困惑
l 如何把自己的思想轉(zhuǎn)化為全體員工的自動自發(fā)的行為?
l 如何把企業(yè)戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化為全體員工內(nèi)心的信仰?
l 在迭代多變的時代,如何讓公司這艘船既有快艇的靈活機動,又有聯(lián)合艦隊的無堅不摧的力量?
答案只有一個——凝聚人心的企業(yè)文化與清晰系統(tǒng)的發(fā)展戰(zhàn)略
蕭條經(jīng)濟環(huán)境下的對策——凝聚人心、澄清戰(zhàn)略
一、工作坊簡介和效益分析
(一)工作坊簡介
企業(yè)文化在所有的管理手段中,是爭議最大的一個。
有人說是招牌,表面文章;有人說是企業(yè)刊物,是群眾文藝;有人說是狗肉,助強不祝弱,有人說是思想工作,去掉了政治;還有人說是“龍”,葉公所好之龍。
那么企業(yè)文化到底是什么?有什么用?應該怎樣用呢?
郝老師在二十多年與企業(yè)密切接觸的過程中,在幫助多家企業(yè)提煉、落地企業(yè)文化的過程中,對企業(yè)文化的價值有了自己深刻的理解。
企業(yè)文化是一種高級的管理工具。在企業(yè)發(fā)展的兩個階段,對企業(yè)文化的依賴度最高,一個是初創(chuàng)期:在盈利能力不夠,金錢無法滿足成員組織需要時,用成就理想與社會價值吸引人才。另一個是在組織完成原始積累之后:當物質(zhì)欲求已經(jīng)基本滿足,如何再讓曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)伙伴、上中下級管理層,還有一致的方向,共同的原則,不忘初心,精誠合作。無論哪種情況,企業(yè)文化都是一種非常重要的存在,彌補的傳統(tǒng)管理的不足。
所以說有一句話:一年企業(yè)靠運氣,十年企業(yè)靠經(jīng)營,百年企業(yè)靠文化;三流企業(yè)賣體力,二流企業(yè)賣技術,一流企業(yè)賣文化。
那些真正掌握管理精髓的明星企業(yè)家如張瑞敏、任正非、馬云、段永平,無一不是經(jīng)營企業(yè)文化的高手。
《企業(yè)文化與戰(zhàn)略——打造持續(xù)競爭優(yōu)勢》工作坊(以下簡稱《工作坊》下同)直指企業(yè)尤其是中小企業(yè)發(fā)展中管理中不重視企業(yè)文化,或者想做企業(yè)文化又不知道該怎么做,課程將通過工作坊(實戰(zhàn)演練)的方式,用兩天的時間,借助行動學習、頭腦風暴、欣賞式探詢?nèi)蠊ぞ?,融匯培訓、教練、咨詢?nèi)N手段于一體,讓參與學習的的企業(yè)高管全程參與企業(yè)文化提煉與發(fā)展戰(zhàn)略梳理,打造即符合企業(yè)創(chuàng)始人的性格與個人意愿,又被員工普遍接受,可以支持企業(yè)長遠發(fā)展的企業(yè)文化與戰(zhàn)略發(fā)展思路。
郝老師會在工作坊的開始,分享在實踐中總結的企業(yè)文化案例與戰(zhàn)略落地工具,并用實操的、相似度高的企業(yè)應用案例介紹應用,學員將企業(yè)具體情況代入其中直接出成果,在老師點評和學員互評后進行迭代,讓集體智慧融入其中,學員能夠掌握所學知識并應用于實踐,現(xiàn)場輸出企業(yè)文化與戰(zhàn)略發(fā)展的方案。
工作坊時間:2天,共計12個小時的實操演練。
工作坊參加人員:
董事長、總經(jīng)理、分管副總、營銷部負責人、生產(chǎn)部負責人、人力資源負責人、財務部負責人的團隊作戰(zhàn)與深度分享。(一個企業(yè)建議3-5人)
(二)工作坊能給你帶來什么?
可視的顯性成果:
1、公司使命愿景初稿
2、公司價值觀初稿
3、公司戰(zhàn)略精煉表(公司戰(zhàn)略地圖)
4、戰(zhàn)略目標分解的圖、表工具
5、公司級戰(zhàn)略落地的瓶頸分析工具
非可視的隱性成果:
1、參訓人員戰(zhàn)略思維能力的訓練和提升
2、參訓人員文化管理能力的訓練和提升
3、參訓人員創(chuàng)新管理能力的訓練和提升
4、企業(yè)戰(zhàn)略落地系統(tǒng)構建的意識啟蒙和切入
(三)工作坊的四大亮點
1、對標案例——照鏡子:道理是蒼白的,故事是鮮活的。郝老師課上講的企業(yè)文化、戰(zhàn)略設計的案例,都是郝老師近5年親手操作,深入細節(jié)的;不是道聽途說,粗枝大葉;是真實數(shù)據(jù),不是網(wǎng)絡信息;是對標企業(yè),不是神話偶像。不像很多課程動則華為、阿里、騰訊,看著很解氣,但跟自己沒關系。學員能夠在郝老師的案例中找到自己的影子,對理論、工具、模型的理解也會在案例中迅速掌握。
2、實用實操——模板化:企業(yè)文化梳理表,使命激發(fā)表,愿景明晰表;價值觀分析表;戰(zhàn)略落地五步法模板、戰(zhàn)略地圖分析法模板,公司級年度目標管理卡模板、部門級年度目標管理卡模板、……全是源于企業(yè)管理咨詢實踐的成果,好用易用,直接套用就可以出成果!
3、有用有效——成果化:“帶著疑惑來,帶著成果走”!基于前期的深刻調(diào)研,工作坊中的專家現(xiàn)場指導,企業(yè)主管領導與核心管理層現(xiàn)場完成《**公司企業(yè)文化定位初稿》、《**公司戰(zhàn)略發(fā)展思路》、《**公司管理瓶頸分析報告定性結論》,回到公司稍加調(diào)整即可使用;既有“魚”又有“漁”。
4、幾人參訓,全員受益——系統(tǒng)詳細可復制:《工作坊》提供的工具和方法,系統(tǒng)、邏輯、便于使用,3-5人學會之后就可以在本公司進行指導推廣,實現(xiàn)知識和能力的二次轉(zhuǎn)移,實現(xiàn)企業(yè)收益的最大化。
二、工作坊核心內(nèi)容與操作
(一)內(nèi)容設置原理
《工作坊》直指企業(yè)發(fā)展過程中缺乏凝聚力,戰(zhàn)略不清晰的頑疾!
《工作坊》如何解決戰(zhàn)略落地難的三大根源呢?
1、公司愿景不清晰:《工作坊》郝老師基于多年咨詢實踐經(jīng)驗,向?qū)W員詳細呈現(xiàn)對標企業(yè)的企業(yè)文化如何提煉、落地,明晰使命、愿景、價值觀。并直接用表格填寫,學員研討,企業(yè)互評的方式,迅速提煉出起的愿景與發(fā)展思路。
2、戰(zhàn)略規(guī)劃不落地:將使用郝老師基于多年咨詢實踐經(jīng)驗獨創(chuàng)的專門針對成長型企業(yè)戰(zhàn)略解碼與落地的“STAPC鈴鐺“模型工具,對企業(yè)的戰(zhàn)略進行梳理,明晰企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,并實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略落地的的可操作性。并帶領大家一起分析影響企業(yè)戰(zhàn)略落地的管理瓶頸,找到四兩撥千斤的突破方法。
3、員工缺乏凝聚力:真正的好員工不是從企業(yè)領工資的員工,而是與企業(yè)同呼吸、共命運的員工;要想企業(yè)員工心往一處想,勁往一處使;從利益共同體,做成命運共同體;就必須告訴員工企業(yè)有超越金錢的發(fā)展方向與價值,這樣將有理想的員工凝聚起來,降低管理內(nèi)耗,提高團隊合力,共同應對危機。這些,要從理想體系、價值觀體系、利益分享體系這三個內(nèi)容上入手,按照郝老師的總結:要讓員工有夢、有愛、有錢!
(二)工作坊的3個階段
“工作坊”綜合運用咨詢、 培訓、行動學習、教練技術等智力服務手段,最終實現(xiàn)從知識到能力、從能力到素養(yǎng)的系列轉(zhuǎn)變!
(三)工作坊課程內(nèi)容及時間安排
時間
課程內(nèi)容
課程成果
第一天上午
開場:工作坊不是培訓,而是研討;
不是以分享知識為核心,而是以解決問題為核心
l 案例導入:DFTJ的員工為什么總是離職?
l 企業(yè)發(fā)展到底要做好哪三件事?——踩對點,選對路,跑得快
l 企業(yè)文化有用么?——從郝老師總結的模型講起
l 為什么中小企業(yè)也需要企業(yè)文化?什么階段更需要?
l 企業(yè)文化有哪些內(nèi)容?——實用的內(nèi)容
l 如何將老板文化轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織文化?
競爭優(yōu)勢打造
企業(yè)文化價值
第一天下午
l 客戶為什么需要你?——使命(案例講解與學員研討,完成模板)
l 企業(yè)想成為什么?——愿景(案例講解與學員研討,完成模版)
l 員工基于什么理念合作?——價值觀(案例講解與學員研討,完成模版)
l 分企業(yè)現(xiàn)場呈現(xiàn)
l 學員互評,講師點評
l 形成初步文件
企業(yè)文化梳理
使命激發(fā)
愿景明晰
價值觀提煉
第二天上午
l 郝老師咨詢感悟:為什么大部分企業(yè)戰(zhàn)略都落不了地?(目標實現(xiàn)不了?:3個案例講解)
l 戰(zhàn)略與文化本是一體——STAPC鈴鐺“模型中的頭與尾
l 愿景與戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的關系——目標與路徑
l 用戰(zhàn)略地圖的邏輯學習戰(zhàn)略內(nèi)涵
l 如何制定一個好的戰(zhàn)略目標
l 目標管理方法——目標設計、目標分解與目標應用
l 戰(zhàn)略落地的三大支柱之一:組織能力(結構、人才、整合)
l 戰(zhàn)略落地的三大支柱之二:員工動力(有錢、有愛、有夢)
l 戰(zhàn)略落地的三大支柱之三:團隊合力(制度、領導、文化)
戰(zhàn)略落地模型
戰(zhàn)略地圖
企業(yè)級目標管理
戰(zhàn)略落地的12個瓶頸
第二天下午
l 分企業(yè)明確戰(zhàn)略規(guī)劃澄清,研討與確定
l 分企業(yè)目標確定與落地節(jié)奏討論
l 分企業(yè)現(xiàn)場呈現(xiàn)
l 學員學員互評,講師點評
l 分企業(yè)對戰(zhàn)略目標實現(xiàn)過程中瓶頸問題的定性分析
l 分企業(yè)現(xiàn)場呈現(xiàn)
l 學員學員互評,講師點評
l 學員總結分享與講師結業(yè)致辭
戰(zhàn)略規(guī)劃
企業(yè)發(fā)展目標明確
瓶頸突破方向梳理
總結收獲
注:針對具體企業(yè)情況,上表內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)場需要隨時微調(diào),一切以實現(xiàn)工作坊落地效果為重。
郝軍龍 老師(北京)
——成長型企業(yè)戰(zhàn)略落地與管理瓶頸突破專家
? 原今典投資集團今典環(huán)球(數(shù)字化影視龍頭)副總
? 原北京東華原(中藥加工設備國內(nèi)第一)副總
? 原和君咨詢合伙人、理實國際合伙人
? 實戰(zhàn)型管理專家,多家企業(yè)管理顧問
? 中國中小企業(yè)“專精特新”產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟常務委員
? 清華大學、北京大學經(jīng)濟學院、北大匯豐商學院、
北清智庫商學院、西安交通大學等總裁班特聘講師
? “兩會青年說—中小企業(yè)專題“特邀專家
《打通——解放老板的5步瓶頸管理法》作者
? 中國人民大學工商管理碩士
【個人簡介】
郝老師曾幫助多家不同類型的企業(yè)成功突破成長瓶頸、達到業(yè)績倍增。獨創(chuàng)的轉(zhuǎn)型升級、戰(zhàn)略落地模型指導多家民企業(yè)績增長,親自指導的企業(yè)首年增長率平均不低于40%,有超過20%的企業(yè)第二年業(yè)績翻倍。
郝老師管理學科班出身,但是在幫助企業(yè)解決管理問題過程中,發(fā)現(xiàn)翻譯過來的管理學與500強總結出的管理方法,在中小企業(yè)大都不適用;于是基于中國中小企業(yè)現(xiàn)實問題,并從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),創(chuàng)新“弱管理”思想、“335”管理模式、“S-APC鈴鐺“模型、“瓶頸循環(huán)突破”理論,并在數(shù)十家企業(yè)深度實踐、效果顯著。用專著詳細論述理念體系、工具模型及案例應用,獲得眾多企業(yè)家及管理機構的高度認同。
【主講課程】
戰(zhàn)略方向
《突破瓶頸,業(yè)績倍增——基于戰(zhàn)略視角的企業(yè)管理瓶頸梳理及創(chuàng)新解決方案》
《戰(zhàn)略落地五步法—成長型企業(yè)戰(zhàn)略落地“S-APC鈴鐺“模型詳解》
《全局戰(zhàn)略視野——成長型企業(yè)競爭優(yōu)勢模型與實踐》
《新經(jīng)濟時代傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級之路》
管理方向
《組織變革與創(chuàng)新管理》
《目標管理—從戰(zhàn)略到行動》
《創(chuàng)新績效管理工具與實踐》
《結果領導力》
《同聲相應,共創(chuàng)輝煌——用企業(yè)文化助力團隊打造》
《從管理到經(jīng)營角色轉(zhuǎn)變——中層進階必修課》
《初創(chuàng)型企業(yè)組織與團隊建設》
工作坊(特訓營)
《戰(zhàn)略制定與解碼》
《年度經(jīng)營計劃落地》
《組織管理問題的分析與解決》
中小企業(yè)重生三部曲(工作坊):
《突破瓶頸,業(yè)績倍增——打通中小企業(yè)的管理閉環(huán)》(管理瓶頸突破)
《學會分錢,解放老板——打著企業(yè)自動運轉(zhuǎn)的引擎》(激勵機制設計)
《凝聚人心,合力共創(chuàng)——打造有錢有愛有夢的團隊》(文化提煉升華)
【典型項目經(jīng)驗】
公司 | 行業(yè) | 問題/挑戰(zhàn) | 核心辦法 | 項目成果 |
21世紀美術培訓學校 | 教育培訓 | 疫情后士氣下降,歷史問題集中爆發(fā),管理失控 | 從動力入手,重新設計激勵制度 | 招生超35%,管理有序,人才穩(wěn)定 |
宇豐汽車集團 | 汽車貿(mào)易綜合體 | 業(yè)績多年徘徊不前,各種管理調(diào)整沒有進展 | 從合力入手,設計制度打造全員營銷氛圍 | 當年業(yè)績翻3倍,創(chuàng)造行業(yè)奇跡 |
派特生物 | 中醫(yī)藥健康 | 10年100億戰(zhàn)略無法落地,管理層抵觸心理,業(yè)務能力弱 | 從能力入手,調(diào)整結構,萃取一線經(jīng)驗 | 年度增量42%,企業(yè)大學建立 |
中天鋼鐵集團 | 鋼鐵制造 | 銷售部門動力不足,市場開發(fā)不力 | 從動力入手,調(diào)整KPI體系 | 穩(wěn)住600億市場,3年達千億 |
東方天健法務集團 | 法律服務 | 核心管理層離開,人心惶惶,業(yè)績下滑 | 公司再造,側重動力,重塑文化 | 當年業(yè)績翻倍,3年業(yè)績翻3倍 |
圣勞倫斯散熱器 | 家居制造 | 3年業(yè)績倍增計劃無法落地,嘗試股權激勵方式未果 | 從目標管理入手,重建銷售體系 | 行業(yè)下滑20%,企業(yè)增量超40% |
聞康集團 | 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療 | 核心員工合作不力,缺乏凝聚力,離職率高 | 從合力入手,重建價值觀 | 核心員工離職率降低50% |
第九屆園博會 | 國家項目 | 組織結構設計,不同階段功能的差異太大,無從下手 | 設計動態(tài)組織結構 | 項目順利開展,得到嘉獎 |
常高新集團 | 國企綜合產(chǎn)業(yè) | 高層一開會就吵架,無法達成共識 | 重新研討企業(yè)價值觀 | 高層決策效率大幅提升 |
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