企業(yè)投融資、股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)

投融管理，分股合心

企業(yè)投融資、股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)

主講：李寧老師

【課程背景】

任正非、馬云、馬化騰、雷軍......這些成功的企業(yè)家猶如一座座燈塔，指引著人們踏上創(chuàng)業(yè)的征程，合伙成為時(shí)代的需要。隨著股權(quán)大時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的企業(yè)家選擇以分股為契機(jī)，對(duì)內(nèi)打通戰(zhàn)略定位、商業(yè)模式、組織架構(gòu)、績(jī)效機(jī)制，對(duì)外進(jìn)行合縱連橫、投融并購(gòu)，股權(quán)正在為企業(yè)運(yùn)營(yíng)輸送源源不斷的最底層的最原始的動(dòng)力。

?  在這個(gè)歷史性的機(jī)遇面前，面對(duì)資本運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域股權(quán)投融資日漸高漲，我們的企業(yè)家該如何有效應(yīng)對(duì)與合理運(yùn)用？

?  在這個(gè)深化的過(guò)程中，創(chuàng)始人和合伙人如何進(jìn)行科學(xué)的股權(quán)頂層設(shè)計(jì)，給企業(yè)的發(fā)展輸入新的動(dòng)能？

?  在面臨復(fù)雜情況、外部環(huán)境劇烈變化以及挑戰(zhàn)前所未有的時(shí)候，企業(yè)家該如何更好地通過(guò)分股得到合心的目的，達(dá)到上下一心、其利斷金？

?  如何設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)創(chuàng)新模式，吸引優(yōu)秀人才，留住核心人才，從而明確目標(biāo)、整合資源，突破瓶頸，使得企業(yè)和企業(yè)家的價(jià)值最大化呢？

這是我們企業(yè)經(jīng)營(yíng)者目前最重要的課題，也是本課程的核心內(nèi)容所在。

課程突破了很多股權(quán)課程只講理論知識(shí)、沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸，還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中，一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的股權(quán)案例，以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在企業(yè)投融資、股權(quán)設(shè)計(jì)和股權(quán)激勵(lì)的過(guò)程中面臨的實(shí)際難題，使學(xué)員學(xué)之解惑、學(xué)之能用，幫助企業(yè)通過(guò)本課程，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的快速提升。

【課程收益】

?  了解新常態(tài)下企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)背后的規(guī)律與本質(zhì)

?  把握時(shí)代變化帶來(lái)的股權(quán)投融資的創(chuàng)新與機(jī)會(huì)

?  掌握企業(yè)股權(quán)設(shè)計(jì)的一個(gè)模型（BAC-Model）

?  掌握股權(quán)激勵(lì)實(shí)施的三大步驟，32個(gè)知識(shí)點(diǎn)

?  洞察復(fù)雜狀態(tài)下解決股權(quán)糾紛的重要路徑

?  明晰實(shí)施企業(yè)股權(quán)戰(zhàn)略的四項(xiàng)基本原則

?  掌握如何與企業(yè)內(nèi)外部資源對(duì)接，在各個(gè)層面實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值

【課程特色】架構(gòu)，條理清晰；實(shí)戰(zhàn)，案例精彩；干貨，沒(méi)有廢話；幽默，課堂活潑

【課程對(duì)象】創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總助等高管、人力資源總監(jiān)等中管

【課程時(shí)間】6 小時(shí)

【課程大綱】

一、企業(yè)投融資的核心-股權(quán)

1、股權(quán)到底是什么權(quán)利？

2、股權(quán)的三條生命線

3、從一場(chǎng)股權(quán)戰(zhàn)爭(zhēng)看企業(yè)股權(quán)戰(zhàn)略

   案例：由股權(quán)引發(fā)的中國(guó)首富之企業(yè)多層面爭(zhēng)奪戰(zhàn)

二、企業(yè)投融資如何操作？

1、投融資的靈魂——估值

?  估值的三種方法

2、投融資繞不過(guò)的坎——對(duì)賭

?  對(duì)賭的關(guān)鍵點(diǎn)

3、企業(yè)投融資中的控制權(quán)之爭(zhēng)

   案例：阿里巴巴、京東、中國(guó)對(duì)賭第一案等

三、如何進(jìn)行股權(quán)頂層設(shè)計(jì)？

1、三種錯(cuò)誤的股權(quán)頂層設(shè)計(jì)

?  平分型、獨(dú)大型、分散型

2、股權(quán)頂層設(shè)計(jì)的合理方法

   案例：萬(wàn)科、格力、新東方、滴滴打車(chē)、小黃車(chē)等

四、股權(quán)激勵(lì)如何設(shè)計(jì)與實(shí)施？

1、確定目的

?  股權(quán)激勵(lì)的六個(gè)方向

2、股權(quán)應(yīng)該給到哪些人

?  法律法規(guī)是怎么規(guī)定的

?  根據(jù)崗位和貢獻(xiàn)確定人員

3、激勵(lì)的模式

?  虛股和實(shí)股

?  股票期權(quán)和股票增值權(quán)

4、激勵(lì)股權(quán)從哪里來(lái)

?  留存、轉(zhuǎn)讓、增發(fā)、回購(gòu)

5、激勵(lì)股權(quán)的數(shù)量

?  總量與個(gè)量

6、股權(quán)激勵(lì)所涉及的各個(gè)時(shí)間段

?  等待期、行權(quán)期、禁售期、解鎖期

7、激勵(lì)股權(quán)怎么定價(jià)

?  法律法規(guī)怎么規(guī)定的

?  資產(chǎn)法、估值法、投入法

8、股權(quán)激勵(lì)要設(shè)定哪些條件

?  授予條件與行權(quán)條件

9、股權(quán)激勵(lì)必須配套的機(jī)制

?  進(jìn)入機(jī)制、考核機(jī)制、調(diào)整機(jī)制、退出機(jī)制

   案例：寶武鋼鐵、東航物流、華為、小米、華誼兄弟、日升昌等等

—股權(quán)設(shè)計(jì)和股權(quán)激勵(lì)專(zhuān)家

?  原百度商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)

?  原中搜網(wǎng)絡(luò)（股票代碼430339）副總裁

?  原法國(guó)斯倫貝謝（世界500強(qiáng)）中國(guó)區(qū)高管

?  原中智集團(tuán)培訓(xùn)中心（央企頭部企業(yè)）常務(wù)副總裁

?  曾帶領(lǐng)和幫助上市公司中搜網(wǎng)絡(luò)（430339）、中順潔柔（002511）、云中鶴（836463）等公司策劃實(shí)施股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)

?  清華大學(xué)總裁班客座教授

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

李寧老師擁有近15年股權(quán)設(shè)計(jì)和股權(quán)激勵(lì)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。

?  帶領(lǐng)上市公司中搜集團(tuán)從0到1構(gòu)建股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)，重點(diǎn)圍繞分子公司的總經(jīng)理及營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵崗位，4年時(shí)間幫助公司從3000萬(wàn)增長(zhǎng)到5個(gè)億，創(chuàng)造了平均年增長(zhǎng)率超過(guò)100%，成為品類(lèi)冠軍的行業(yè)神話。

?  曾幫助上市公司中順潔柔（002511）成功實(shí)施股權(quán)激勵(lì)，9年時(shí)間內(nèi)，凈利潤(rùn)從1個(gè)億增長(zhǎng)到6個(gè)億。

?  幫助上市公司云中鶴（836463）進(jìn)行股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)，連續(xù)3年業(yè)績(jī)?nèi)〉?strong>280%的增長(zhǎng)，成為行業(yè)內(nèi)的絕對(duì)龍頭。

?  為深圳證券交易所新四板掛牌上市企業(yè)超500家提供股權(quán)培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，數(shù)量為深交所渠道服務(wù)商第一名。

李老師總結(jié)了自己多年企業(yè)實(shí)踐中，關(guān)于股權(quán)在公司治理、公司管理、企業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)模式、人力資源、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、法務(wù)等等各個(gè)方面的要素，秉承“來(lái)之于企業(yè)、歸之于企業(yè)”的股權(quán)理念，對(duì)于各種類(lèi)型企業(yè)，如何實(shí)現(xiàn)在新形勢(shì)下進(jìn)行股權(quán)設(shè)計(jì)和股權(quán)激勵(lì)，利用股權(quán)推動(dòng)企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青，總結(jié)出了一套完整的方法論，獲得眾多企業(yè)家的高度認(rèn)同并用于實(shí)踐，取得了良好效果。

李老師全身心致力于企業(yè)的公司治理、股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)、合伙人制度設(shè)計(jì)與實(shí)施。為幫助中國(guó)企業(yè)通過(guò)股權(quán)價(jià)值創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)而矢志奮斗！

【主講課程】

《股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)》

《現(xiàn)代企業(yè)公司治理與運(yùn)作》

《國(guó)資國(guó)企改革中的法人治理》

《合伙人制度與創(chuàng)新設(shè)計(jì)》

《國(guó)有企業(yè)股權(quán)激勵(lì)制定與實(shí)施》

《股權(quán)思維打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》

《贏在股權(quán)-企業(yè)投融資、股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)》

【授課風(fēng)格】

?  專(zhuān)家型講師，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、案例新穎、風(fēng)趣幽默

?  善于從咨詢式培訓(xùn)的角度著手，針對(duì)性與落地性很強(qiáng)

?  上課充滿激情、控場(chǎng)好，課堂互動(dòng)性很高，廣受學(xué)員好評(píng)

【客戶評(píng)價(jià)】

李寧老師的課程非常系統(tǒng)，從課程中能看到價(jià)值創(chuàng)新設(shè)計(jì)，以及如何系統(tǒng)的進(jìn)行實(shí)操落地和組織能力建設(shè)，學(xué)員受益匪淺。

                                                       ——原百度COO  朱洪波

課程理論和實(shí)踐都非常豐富，條理清晰，具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性！

                                              ——?jiǎng)P恩斯基金聯(lián)席董事長(zhǎng)  劉欲武

李老師的股權(quán)課程很生動(dòng)，理論的系統(tǒng)性也很強(qiáng)，具備很強(qiáng)的設(shè)計(jì)感和前瞻性，給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入了新的動(dòng)能。

                            ——深交所副總經(jīng)理、前海股權(quán)交易中心董事長(zhǎng)  胡繼之

李老師的課程深入淺出，通過(guò)案例不斷給人啟發(fā)，收益很大。

                                                    ——小米事業(yè)部總經(jīng)理  陳波

講得非常好！有高度有深度有情懷，有理論有實(shí)戰(zhàn)有水平！贊！

                                                ——南京九點(diǎn)動(dòng)力股份總裁  賀曄

這兩天聽(tīng)課受益匪淺，如有李老師的幫助，三年轉(zhuǎn)板創(chuàng)業(yè)板大有希望！

                                              ——北京道有道股份董事長(zhǎng)  周建修