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壓力與情緒的轉(zhuǎn)化之道

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壓力與情緒的轉(zhuǎn)化之道內(nèi)訓(xùn)基本信息:
關(guān)家駒
關(guān)家駒
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《壓力與情緒的轉(zhuǎn)化之道》

關(guān)家駒

【課程背景】

瞬息萬(wàn)變的商業(yè)環(huán)境,職場(chǎng)打拼的你又怎能獨(dú)善其身,管理是撬動(dòng)績(jī)效的杠桿,杠桿那頭的你,壓力大嗎?!述職、降薪、被離職、破產(chǎn)、就算你拼死拼活,也干不過(guò)那些“PPT高手”,你情緒爆表了嗎?!是選擇沉默(沉沒(méi)),還是借風(fēng)起航,全看你帶著什么樣的認(rèn)知和心情去處理那些職場(chǎng)中的“坑”和“?!?,改善和轉(zhuǎn)變自己面對(duì)外物的態(tài)度、方法,就算是十面埋伏,你也能抽絲剝繭的面對(duì)柳暗花明。

課程引導(dǎo)學(xué)員正向認(rèn)知壓力,直面壓力給予我們?nèi)粘9ぷ魃畹碾p向作用,從個(gè)體面對(duì)壓力的反映機(jī)制上,通過(guò)情景演練和團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的方法,喚醒學(xué)員面對(duì)壓力的情緒認(rèn)知,鼓舞學(xué)員嘗試了解情緒的作用,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行正確和適度的情緒管理,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)正確的職場(chǎng)壓力與情緒的雙維、積極的改善,成功開(kāi)啟職場(chǎng)成就之旅。

【課程收益】

–   認(rèn)知壓力特征及評(píng)估維度;

–   識(shí)別個(gè)體面對(duì)壓力反應(yīng)機(jī)制;

–   掌握識(shí)別和管理情緒的ABC;

–   運(yùn)用積極情緒管理來(lái)體驗(yàn)職場(chǎng)環(huán)境

【課程特色】

重樹(shù)壓力認(rèn)知、測(cè)評(píng)和洞悉EQ、領(lǐng)悟卓越情緒管理路徑

【課程對(duì)象】

所有職場(chǎng)人士

【課程時(shí)間】6小時(shí)

【課程大綱】

一、課程導(dǎo)入

【案例教學(xué)】博士投河后的社會(huì)反思?

     啟示:面對(duì)它是勇氣,解決它是智慧?

二、壓力的意義和模型

1、 壓力的呈現(xiàn)

?  困擾我們的是什么

?  合理&存在

?  職場(chǎng)中的漩渦

2、壓力的特征

?  壓力真是洪水猛獸嗎

?  你與壓力的親密接觸

三、壓力源與評(píng)估

1、測(cè)試一下 (你的壓力水平)

2、職場(chǎng)壓力源

?  工作

?  環(huán)境

?  匹配

?  未來(lái)

?  橫縱關(guān)系

3、當(dāng)警報(bào)拉響時(shí)

?  生理信號(hào)

?  精神信號(hào)

?  情緒信號(hào)

?  行動(dòng)信號(hào)

4、五色花的解決方案

5、個(gè)體壓力的反應(yīng)機(jī)制

?  個(gè)性與壓力反應(yīng)

?  讓你職場(chǎng)華麗換身的化解絕招

四、情緒是一生的伙伴

1、Workshop (哪里不妥?)

2、 情緒是我們生活一生的伙伴

?  生活當(dāng)中的良師

?  職場(chǎng)中的益友

?  出色的人都一樣

3、情商的習(xí)得

?  管理情緒小偏方

?  改變你的參照物

?  植入正念

五、課程總結(jié)與回顧

 


講師 關(guān)家駒 介紹
關(guān)家駒老師

——大客戶(hù)銷(xiāo)售方案落地專(zhuān)家

?  曾任米其林(世界500強(qiáng))--- 渠道經(jīng)理,銷(xiāo)售經(jīng)理

?  曾任固特異輪胎(世界品牌500強(qiáng))---大區(qū)銷(xiāo)售經(jīng)理

?  漢能控股集團(tuán)漢能學(xué)院(股票代碼00566.HK)-培訓(xùn)專(zhuān)家

?  中馳車(chē)福電子商務(wù)有限公司中馳---商學(xué)院院長(zhǎng)

?  眼力?。ê贾荩┲扑幱邢薰?--區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理

?  北京工業(yè)大學(xué) 北京交通大學(xué) 特聘講師

 

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

家駒老師從世界500強(qiáng)企業(yè)銷(xiāo)售一線(xiàn)逐漸成長(zhǎng)為大區(qū)經(jīng)理,歷經(jīng)2C,2B,2G的不同業(yè)務(wù)模式的鍛打,既能從零售門(mén)店的銷(xiāo)售中實(shí)現(xiàn)幾何級(jí)銷(xiāo)售增長(zhǎng),也通過(guò)復(fù)雜的大客戶(hù)關(guān)系管理中,實(shí)現(xiàn)了銷(xiāo)售項(xiàng)目的“雙贏”。

l  在眼力?。ê贾荩┲扑幱邢薰?,開(kāi)創(chuàng)消費(fèi)者積分換購(gòu)和組合促銷(xiāo)的門(mén)店銷(xiāo)售策略,是眼力健歷史上迄今為止的唯一一位“億元”銷(xiāo)售經(jīng)理。

l  帶領(lǐng)東北區(qū)固特異銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半年的復(fù)雜客戶(hù)關(guān)系管理,成功實(shí)現(xiàn)一汽大眾速騰轎車(chē)從2012年至今的OEM項(xiàng)目,單車(chē)型累計(jì)訂單突破1億美元。

l  2007年主導(dǎo)米其林與北京公交公司全面合作,成功將米其林帶入2008年北京奧運(yùn)會(huì),并為米其林最終走進(jìn)倫敦奧運(yùn)會(huì)和索契冬奧會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)商務(wù)合作項(xiàng)目的基礎(chǔ)。

家駒老師在銷(xiāo)售的第一線(xiàn)持續(xù)深耕,不斷的總結(jié)客戶(hù)關(guān)系管理的贏單技巧和應(yīng)用工具,也在自省一個(gè)成功的銷(xiāo)售人員和銷(xiāo)售管理者應(yīng)當(dāng)具備的卓越勝任模型,開(kāi)創(chuàng)了“四維”卓越大客戶(hù)銷(xiāo)售精英的勝任模型,提煉出了“雙動(dòng)”的大客戶(hù)銷(xiāo)售培養(yǎng)路徑。

家駒老師現(xiàn)在全情投入在培訓(xùn)實(shí)踐領(lǐng)域,為幫助更多的大客戶(hù)銷(xiāo)售精英和銷(xiāo)售管理者運(yùn)用正確和科學(xué)的管理工具和方法,實(shí)現(xiàn)“贏單”,讓“贏單”成為習(xí)慣,也讓更多企業(yè)中的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)真正成為用過(guò)程決定結(jié)果的“鐵軍”。

 

【主講課程】

營(yíng)銷(xiāo)銷(xiāo)售:

卓越銷(xiāo)售策略

卓越渠道管理

客戶(hù)價(jià)值管理

精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)

商務(wù)禮儀及談判溝通技巧

讓你成單倍增的銷(xiāo)售技能

新零售時(shí)代店鋪拜訪技巧

團(tuán)隊(duì)管理:

市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理

銷(xiāo)售鐵軍的打造

卓越銷(xiāo)售管理

中層管理者的角色定位與認(rèn)知

跨部門(mén)沖突與合作

壓力與情緒的轉(zhuǎn)化之道

 

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

家駒老師用豐富的銷(xiāo)售實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),和銷(xiāo)售管理工具,既幫我們解決了認(rèn)知問(wèn)題,也解決了培訓(xùn)后對(duì)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)和評(píng)估。                            —— 熱云數(shù)據(jù)CHO 武蓉

關(guān)老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,內(nèi)容很落地,不虛,給予我們的銷(xiāo)售和銷(xiāo)售管理建議可操作強(qiáng)! 

—— 優(yōu)配車(chē)聯(lián)CEO 王國(guó)強(qiáng)

家駒老師的課程很吸引人,案例多,思考性強(qiáng),能夠引導(dǎo)我從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并給我很強(qiáng)的信心,信心對(duì)我很關(guān)鍵。                              —— 中鐵十一局 李傳平

家駒老師的課程循序漸進(jìn),深入淺出,能和我們銷(xiāo)售管理的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)、分析透徹,加上針對(duì)性的指導(dǎo),具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和落地性!                     —— TRW 趙銳

親和力很好,有激情,不賣(mài)弄,從管理的原理開(kāi)始,重幫助我們理清中層領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵管理內(nèi)容,很實(shí)用。                                               —— 作業(yè)幫 于敏

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