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基于實效的培訓管理與高效實施方法
基于實效的培訓管理與高效實施方法內(nèi)訓基本信息:

《基于實效的培訓管理與高效實施方法》
課程大綱
【課程背景】
在競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競爭的核心逐漸演化為人才的競爭。人才的來源,越來越多的企業(yè)將目光投向建立自我培養(yǎng)、自我造血機制。要建立良好的自我造血機制,就必須做好培訓管理體系建設并推動培訓計劃的高效執(zhí)行,從而提升培訓的投入產(chǎn)出效果(ROI),為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人才方面的保障。
然而在實際的培訓運營過程中,仍面臨著諸多的困惑和痛點,比如:
如何通過調(diào)研和梳理,準確把握各部門的真實培訓需求?
如何讓培訓工作讓員工喜歡、部門歡迎、公司認可?
如何才能讓培訓工作能有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務目標的實現(xiàn)?
……
【課程收益】
1、通過培訓,讓培訓管理者明確目前存在的不足及問題,同時幫助培訓管理者掌握系統(tǒng)的培訓體系搭建以及培訓項目運營實施的方法與工具。
2、會使用至少一種培訓需求分析的方法與工具。
3、學會如何推動培訓課程的效果轉(zhuǎn)化,及通過課題立項等方式,推動落地方案或行動計劃的實施,并進行有效性評估。
【課程特色】
u 有用:實戰(zhàn)干貨多。
u 有據(jù):科學性、邏輯性強。
u 有料:內(nèi)容豐富。
u 有趣:案例性、故事性強。
【課程對象】HRD、人力資源經(jīng)理、培訓經(jīng)理及其他培訓管理從業(yè)人員等。
【課程時間】9-12小時
【課程大綱】
破冰:分析本次需求把握與培訓組織可以改進之處
一、為什么培訓效果常常難以達到期望的要求?
研討:為什么培訓難以達到預定效果
1、你是這樣做培訓規(guī)劃的嗎
2、培訓運營價值鏈分析
工具:6Ds學習項目設計法則
3、基于實效的“四化”特色培訓管理體系建設
二、如何實現(xiàn)培訓規(guī)劃與企業(yè)需求的深度結(jié)合?
1、企業(yè)戰(zhàn)略與組織能力的需求才是培訓規(guī)劃的方向
工具:組織能力三要素對應工具選擇和設計表
2、解決業(yè)務部門面臨的問題才能輸出好價值
案例:精益培訓道場建設
研討:TWI與工作現(xiàn)場問題解決
3、基于人性的培訓規(guī)劃才能激發(fā)個體學習主動性
案例:讓學員自掏腰包的華為大學
工具:成人學習效果金字塔、個人發(fā)展計劃表(IDP)
4、科學的培訓規(guī)劃從盤點開始
案例:某集團的年度培訓規(guī)劃盤點
5、澄清真實需求才能減少培訓規(guī)劃內(nèi)容的錯位
工具:Goldstein三層次模型、培訓需求差距分析模型、前瞻性培訓需求分析模型、基于勝任力的培訓需求分析模型、5WHY追問法
6、培訓規(guī)劃編制的4個要點
工具:培訓規(guī)劃體系模板
研討:《基于實效的培訓管理體系與高效實施》課程培訓計劃的模擬編制
三、培訓項目應如何高效實施與運營?
1、培訓項目運營中要做好哪些準備和確認工作
研討:訓前、訓中、訓后工作點檢表
2、如何營造場景化的學習氛圍
案例:L集團新進大學生培訓項目實施案
3、如何為有效學習來做好相應的教學設計
工具:五星教學模式、4C法顛覆培訓課堂
4、案例教學:組織經(jīng)驗萃取與案例轉(zhuǎn)化
視頻拆解分析:《我的兄弟叫順溜》
工具:《組織經(jīng)驗萃取表》、《培訓案例編寫模板》
四、培訓評估與后續(xù)跟蹤:如何才能真正“出效果&給價值”?
1、培訓有效性保證的四大角色與四個關鍵步驟
2、訓中評估與訓后評估方法
工具:柯氏四級評估模型、復盤技術(shù)
3、培訓成果的轉(zhuǎn)化策略
工具:團隊共創(chuàng)法、行動課題落地模板
五、復盤與總結(jié)(晚上)
1、用思維導圖進行學習成果展現(xiàn)
2、用5-3-1模型來進行關鍵內(nèi)容回顧與行動計劃制定
3、培訓需求訪談角色扮演
研討:培訓需求訪談提綱設計
工具:《培訓需求訪談記錄表》
曾經(jīng) 老師——企業(yè)數(shù)字化敏捷轉(zhuǎn)型升級引路人
? 曾任多家大型企業(yè)集團高管,并曾擔任中國民企制造業(yè)500強利歐集團(002131) 執(zhí)行副總裁
? 企業(yè)數(shù)字化敏捷轉(zhuǎn)型模型和企業(yè)戰(zhàn)略高效落地系統(tǒng)(SEI-System)創(chuàng)始人
? 浙江省第二屆中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指導師、浙江省首屆退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師
? 清華大學、上海交大、中山大學、浙江師范大學總裁班及浙江大學管理學院、大連高級經(jīng)理學院特聘講師,香港亞洲商學院MBA、河海大學MBA特聘導師
? 浙江省兩化深度融合優(yōu)秀應用案例(2014年第一批)獲得者
? 國家二級心理咨詢師、中社聯(lián)筆跡心理學部副主任委員
? 臺州市第五屆人大代表
【個人簡介】
曾老師擁有十多年企業(yè)高層經(jīng)驗,先后管理咨詢公司、國企、民企分別擔任總經(jīng)理、行政副總裁、大型上市集團總裁。
曾老師曾帶領多家不同類型的企業(yè)進行產(chǎn)業(yè)并購,成功實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。成功推動企業(yè)進行了數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級,組織建設的數(shù)字化工廠是工信部全國首批94家(含海爾、格力、美的、長虹和振華重工等)智能制造示范項目之一。牽頭組織和推動的設計與制造改進項目,曾獲得多個工信部或浙江省兩化深度融合優(yōu)秀應用案例。
助推中美合資動力園林企業(yè),在短短三年內(nèi)快速成為國內(nèi)行業(yè)領先企業(yè)。
幫助A股上市公司利歐集團(002131)成功實施跨界性戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,短短五年從20億做到140億,并實現(xiàn)企業(yè)價值的超十倍成長(市值從30億到最高近400億)等!
曾老師總結(jié)了自己多年來帶領企業(yè)完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型及跨界轉(zhuǎn)型升級的實戰(zhàn)經(jīng)驗,以及精準定位、科學規(guī)劃以及如何將戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)有效落地的系統(tǒng)體系,提煉出了一套關于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型+戰(zhàn)略高效落地系統(tǒng)管理的方法論,在實際應用過程中,取得良好的效果,獲得眾多企業(yè)家及高校的高度認同。
曾老師也是人力資源管理方面的資深專家,尤其擅長于人才的精準識別與選拔,曾為數(shù)十家大型國企、民企高層級人才甄選提供過優(yōu)質(zhì)顧問服務。
幫助企業(yè)快速、高效成長是曾老師的心愿和使命,曾老師致力于引領和助推中國企業(yè)進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級事業(yè)與經(jīng)營水平的換道超車式提升,全力協(xié)助中國企業(yè)打造自己的核心競爭力,從而實現(xiàn)可持續(xù)成長的目標。
【授課風格】
? 專家型講師,深入淺出,條理清楚,論證嚴密,結(jié)構(gòu)嚴謹
? 善于從咨詢式培訓的角度著手,一針見血指出問題的本質(zhì)
? 上課充滿激情,善于和學員互動交流,并通過互動帶給學員啟發(fā)性觀點
【主講課程】
企業(yè)數(shù)字化及戰(zhàn)略類
《數(shù)字經(jīng)濟背景下的傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略》
《數(shù)字時代的企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑與業(yè)績倍增策略》
《制造型企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑與業(yè)績倍增策略》
《數(shù)字化人力資源管理》
《戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策》
《數(shù)字化時代下的商業(yè)模式設計》
《中高管的戰(zhàn)略思維、市場視野與格局》
組織設計與創(chuàng)新類
《數(shù)字時代的組織發(fā)展與組織效能提升》
《組織內(nèi)部高效協(xié)同方法與敏捷組織打造》
《高績效組織管理與干部領導力提升》
《國企市場化轉(zhuǎn)型背景下的干部經(jīng)營意識與管理能力提升》
《組織進化與敏捷組織打造》
人力資源管理、文化與心理類
《數(shù)字時代的戰(zhàn)略人力資源管理》
《數(shù)字時代的金牌面試官》
《年度培訓計劃制定與執(zhí)行》
《基于實效的培訓管理與高效實施方法》
《數(shù)字化時代下的企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地方法》
《魅力領導的管理心理學》
《管理心理學在人力資源管理中的應用》
《心理資本在管理中的應用》
《管理者系統(tǒng)性思維構(gòu)建與經(jīng)典管理工具應用》
落地工作坊類
《企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地工作坊》
《戰(zhàn)略解碼:業(yè)務策略與組織績效工作坊》
【學員評價】
曾老師善于從咨詢式培訓角度入手,系統(tǒng)實戰(zhàn),易于理解且便于操作,并能根據(jù)企業(yè)的資源和現(xiàn)狀提出針對性建議,這正是我們非常需要的。 ——國家千人?通源環(huán)??偨?jīng)理 柏威廉
曾欽民老師的課程很具吸引力,課堂氣氛活躍,互動參與度高且實戰(zhàn)性很強,課程里的很多案例就是使用我們中鋁集團的實際案例! ——中鋁集團&浙江大學EDP“飛躍計劃”班
在數(shù)字經(jīng)濟來臨之際,面臨著各種轉(zhuǎn)型升級的壓力時,我們很多企業(yè)真的都不知道如何選擇,感恩曾老師的課程給了我們非常好的答案。 ——江蘇柏然輪轂董事長 馮素蓮
曾老師是一位有超強實力和深厚底蘊的講師,對數(shù)字化的理解非常深刻,給我以很大的啟發(fā)。
——遨博機器人總經(jīng)理 萬永亮
理論、案例、游戲、方法、工具的有機結(jié)合訓練,深入淺出,深受啟發(fā),讓我真正有一種馬上回去就進行實踐的沖動! ——金軟科技董事長 何智利
曾老師的課見解獨到、觀點新穎,擅長針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結(jié)合,善于運用多種培訓方法,快速調(diào)動學員的參與性和積極性,豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。 ——力唯股份 董事長 程海鵬
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