目標(biāo)與計(jì)劃管理
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目標(biāo)制定與計(jì)劃管理——目標(biāo)達(dá)成的行動(dòng)秘訣
目標(biāo)制定與計(jì)劃管理——目標(biāo)達(dá)成的行動(dòng)秘訣內(nèi)訓(xùn)基本信息:
目標(biāo)制定與計(jì)劃管理——目標(biāo)達(dá)成的行動(dòng)秘訣
課程背景:
彼得德魯克說:“所有企業(yè)管理,說到底都是目標(biāo)管理?!蹦繕?biāo)管理是20世紀(jì)五十年代以后發(fā)展起來的一種管理方法,它以組織的總目標(biāo)為中心,運(yùn)用系統(tǒng)方法建立分層的目標(biāo)體系,通過分權(quán)調(diào)動(dòng)被管理者的能動(dòng)性,從而有效地完成組織任務(wù)。
目標(biāo)管理是眾多巨頭企業(yè)成功的秘訣,對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略而言,一定是基于清晰的戰(zhàn)略目標(biāo),才能制定出合理的行動(dòng)計(jì)劃,華為曾經(jīng)歷過三次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,每一次在面對(duì)外部環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)格局等方面變化時(shí)都近乎100%達(dá)成目標(biāo)。
企業(yè)目標(biāo)無法達(dá)成的原因包括:目標(biāo)不清晰,因此無法確保始終在做正確的事情;團(tuán)隊(duì)不相信,因此無法激發(fā)全員參與目標(biāo)達(dá)成;缺乏創(chuàng)造力,因此總抱怨資源匱乏;沒有進(jìn)行具體評(píng)估合理規(guī)劃,因此團(tuán)隊(duì)感覺分工不合理;員工不理解企業(yè)決策,因此感覺目標(biāo)總變化。
企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者就是企業(yè)目標(biāo)達(dá)成的代理人,需要全面掌握目標(biāo)制定與計(jì)劃管理的技能,運(yùn)用目標(biāo)管理系統(tǒng)方法建立分層的目標(biāo)體系,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)有信心有把握達(dá)成企業(yè)目標(biāo)。
本課程,以儒家哲學(xué)智慧為根本,以彼得德魯克MBO目標(biāo)管理為核心理論,以華為、阿里、京瓷眾多成功企業(yè)的實(shí)踐為前提,以全球先進(jìn)管理模式及工具方法為內(nèi)容,經(jīng)過長(zhǎng)期系統(tǒng)研究和自身企業(yè)實(shí)踐應(yīng)用而生成,課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、內(nèi)容豐富結(jié)合實(shí)戰(zhàn)、學(xué)員易學(xué)易懂易用。
課程收益:
◆ 目標(biāo)100%達(dá)成——通過掌握目標(biāo)管理的核心本質(zhì),運(yùn)用目標(biāo)管理的方法、工具和技巧,實(shí)現(xiàn)100%目標(biāo)達(dá)成。
◆ 任務(wù)分工明確——通過掌握目標(biāo)制定的方法、工具和技巧,制定清晰明確的目標(biāo),并有效分解,讓千斤重?fù)?dān)人人挑,人人頭上有指標(biāo)。
◆ 成果良性循環(huán)——通過掌握高質(zhì)量計(jì)劃管理的方法和步驟,掌握事半功倍的管理技巧,讓目標(biāo)達(dá)成系統(tǒng)自動(dòng)化高效運(yùn)行。
◆ 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力強(qiáng)——通過掌握人才培養(yǎng)及人才激勵(lì)的實(shí)戰(zhàn)方法、技巧、工具,讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮自身潛能,高度協(xié)同作戰(zhàn),全員目標(biāo)共享。
◆ 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者潛能——通過掌握自身領(lǐng)導(dǎo)力修煉的工具和技巧,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者自身潛能,領(lǐng)導(dǎo)自己與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)100%達(dá)成目標(biāo)。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:中層管理者
課程形式:場(chǎng)景引發(fā)+案例分析+交互訓(xùn)練+教練輔導(dǎo)+實(shí)戰(zhàn)PK
課程特色:本課程分為“導(dǎo)航原理、目標(biāo)制定、計(jì)劃管理、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行、迭代升級(jí)”五個(gè)部分,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、邏輯遞進(jìn)、易學(xué)易用?!皩?dǎo)航原理”是掌握目標(biāo)管理的本質(zhì),“目標(biāo)制定”是掌握制定清晰明確目標(biāo)的方法,“計(jì)劃管理”是通過質(zhì)量管理確保目標(biāo)達(dá)成,“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行”是打造全員目標(biāo)共享,“迭代升級(jí)”是讓領(lǐng)導(dǎo)者從自我管理到生態(tài)管理不斷進(jìn)化。
課程大綱
前言:分享卡耐基的《墓志銘》,您能聯(lián)想到什么?
第一講:導(dǎo)航原理——構(gòu)建企業(yè)100%目標(biāo)達(dá)成系統(tǒng)
場(chǎng)景互聯(lián):駕駛汽車——回顧使用導(dǎo)航儀成功到達(dá)目的地的過程,探尋目標(biāo)管理無處不在。
一、企業(yè)管理——企業(yè)管理說到底就是目標(biāo)管理
1. 科學(xué)管理
2. 過程管理
3. MBO目標(biāo)管理的特點(diǎn)
1)員工參與管理
2)以自我管理為中心
3)強(qiáng)調(diào)員工自我評(píng)價(jià)
4)全員重視成果
課堂討論:討論MBO目標(biāo)管理法的特點(diǎn),分享哪一點(diǎn)最關(guān)鍵?
二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)——團(tuán)隊(duì)以終為始不斷達(dá)成目標(biāo)
企業(yè)經(jīng)營(yíng)坐標(biāo)圖:目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)、計(jì)劃
三、目標(biāo)達(dá)成——目標(biāo)達(dá)成的行動(dòng)秘訣
目標(biāo)達(dá)成導(dǎo)航公式=【目標(biāo)制定*計(jì)劃管理*團(tuán)隊(duì)執(zhí)行】*迭代頻率
1. 目標(biāo)制定:明確量化
2. 計(jì)劃管理
3. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
4. 迭代頻率:從自我管理到生態(tài)管理不斷進(jìn)化
課堂討論:根據(jù)100%目標(biāo)達(dá)成公式,討論分享現(xiàn)階段目標(biāo)管理需要從哪個(gè)角度提升?
第二講:目標(biāo)制定——明確量化的目標(biāo)才是好目標(biāo)
場(chǎng)景互聯(lián):蒙牛創(chuàng)業(yè)故事——分析“一頭牛跑出火箭速度”案例,討論目標(biāo)制定的關(guān)鍵。
一、目標(biāo)制定的四個(gè)層次——從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)斗的一以貫之
1. 決策層
2. 管理層
3. 執(zhí)行層
4. 操作層
二、目標(biāo)管理的五個(gè)難題——認(rèn)清目標(biāo)管理難點(diǎn)提升管理技能
1. 目標(biāo)不清晰:無法確保始終在做正確的事情
2. 團(tuán)隊(duì)不執(zhí)行:無法激發(fā)全員參與目標(biāo)達(dá)成
3. 資源太匱乏:沒有成功激發(fā)員工的創(chuàng)造力
4. 分工不合理:沒有進(jìn)行具體評(píng)估合理規(guī)劃
5. 目標(biāo)總變化:不理解企業(yè)決策和準(zhǔn)備預(yù)案
課堂練習(xí):基于部門目前目標(biāo)達(dá)成的情況,討論分享目標(biāo)達(dá)成的難點(diǎn)。
三、SMART法則——有效目標(biāo)的五個(gè)特征
1. Specific(具體的、明確的):時(shí)間、空間、范圍
案例分享:稻盛和夫研發(fā)鎂橄欖石故事
2. Measurable(可量化的、可度量的):質(zhì)量、數(shù)量、高度、高度、速度、力度、金額
案例分享:神州十二號(hào)載人飛船發(fā)射成功
3. Attainable(可接受的、可實(shí)現(xiàn)的):具體評(píng)估、合理規(guī)劃、有效溝通
案例分享:歐派家居的“不可能任務(wù)”
4. Realistic(相關(guān)性的、符合實(shí)際的):SWOT分析、五力模型、定標(biāo)定位
案例分享:王老吉涼茶的定位模式
5. Time-limited(時(shí)限性的、期限性的):年、月、周、日、時(shí)、分、秒
案例分享:《春晚》直播的時(shí)間線
6. 目標(biāo)定性與定量
四、目標(biāo)分解——千斤重?fù)?dān)人人挑,人人頭上有指標(biāo)
1. 目標(biāo)分解原則
1)KRA:優(yōu)先考慮關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域
2)BSC:將目標(biāo)分解轉(zhuǎn)化相互平衡積的指標(biāo)
3)KPI:關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)
2. 目標(biāo)分解維度:公司目標(biāo)、部門目標(biāo)、科室目標(biāo)、個(gè)人目標(biāo)
工具:魚骨圖目標(biāo)分解法
3. 目標(biāo)制定的三個(gè)共同:共同制定、共同反饋、共同控制目標(biāo)
4. 確定下屬目標(biāo)的四個(gè)步驟
澄清崗位職責(zé)→溝通工作重點(diǎn)→設(shè)定工作目標(biāo)→與員工達(dá)成一致
課題練習(xí):通過互動(dòng)練習(xí)對(duì)部門人員進(jìn)行崗位職責(zé)澄清,為員工設(shè)定清晰工作目標(biāo)。
第三講:計(jì)劃管理——好計(jì)劃才能100%達(dá)成目標(biāo)
場(chǎng)景互聯(lián):完美計(jì)劃——播放《開國(guó)大典》升旗儀式視頻,引發(fā)學(xué)員提煉完美計(jì)劃的要素。
一、目標(biāo)與計(jì)劃——將清晰明確的目標(biāo)生成一個(gè)好計(jì)劃
1. 先算后戰(zhàn):勝兵先勝而后求戰(zhàn)
2. 5W2H法則:掌握從目標(biāo)到計(jì)劃的過程
3. 全面預(yù)算:資金、人員、設(shè)備、客戶
交互反饋練習(xí):通過討論5W2H方法,互動(dòng)反饋?zhàn)陨韴F(tuán)隊(duì)目標(biāo)、重要手段、關(guān)鍵指標(biāo)。
二、PDCA循環(huán)管理——好計(jì)劃需要高質(zhì)量管理
1. Play計(jì)劃:方針、目標(biāo)、規(guī)劃
案例分享:京瓷阿米巴年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
2. Do實(shí)施:業(yè)績(jī)管理、授權(quán)管理
案例分享:韓都衣舍“三人小組”模式
3. Check評(píng)價(jià):對(duì)結(jié)果用數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)、明確改善對(duì)策
案例分享:華為公司基于公平的評(píng)價(jià)體系
4. Action修正
1)采取行動(dòng)
2)方向調(diào)整
3)補(bǔ)充資源與能力
4)制定新計(jì)劃
案例分享:托馬斯·愛迪生的人生感悟
交互反饋練習(xí):通過分析自身計(jì)劃與實(shí)際的對(duì)比,寫出還可以做哪些改善來提升成果。
三、優(yōu)先計(jì)劃管理——讓你事半功倍
工具1:優(yōu)先矩陣圖
工具2:艾森豪時(shí)間管理表格
1. 帕累托原則(二八原則)
2. 目標(biāo)金字塔:通過制定目標(biāo)節(jié)省時(shí)間篩選事務(wù)
課題練習(xí):通過寫出自身部門的目標(biāo)金字塔,列出周(日)具體事情及操作步驟。
第四講:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行——好團(tuán)隊(duì)才能100%執(zhí)行計(jì)劃
場(chǎng)景互聯(lián):合作執(zhí)行——播放《狼圖騰》視頻片段,引發(fā)學(xué)員提煉團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的關(guān)鍵
一、跨越團(tuán)度障礙——了解團(tuán)隊(duì)合作的五大障礙及提升方法
1. 團(tuán)隊(duì)合作五大障礙
1)無視結(jié)果
2)逃避責(zé)任
3)缺乏信任
4)欠缺投入
5)不敢承諾
測(cè)評(píng):團(tuán)隊(duì)合作五大障礙
2. 團(tuán)隊(duì)合作五大提升方法
二、激發(fā)全員潛能——提升員工能力激發(fā)員工動(dòng)力
1. 馬斯洛需求層次
2. 系統(tǒng)提升員工的工作能力
1)三度:高度、深度、力度
2)三化:學(xué)校化、導(dǎo)師化、全員化
3. 有效激發(fā)員工的工作熱情
三、提升員工心性——好思維才有好人生
1. 成功方程式=正確思維*熱情*能力
2. 稻盛和夫六項(xiàng)精進(jìn)
1)付出不亞于任何的努力
2)活著就要感謝
3)思利他,積善行
4)每日反省
5)要謙虛,不要驕傲
6)不要有感性煩惱
3. 哲學(xué)早會(huì)與空巴流程
課題練習(xí):通過模擬一次哲學(xué)早會(huì),讓學(xué)員掌握早會(huì)與空巴的操作步驟。
第五講:迭代升級(jí)——從自我管理到生態(tài)管理不斷進(jìn)化
場(chǎng)景互聯(lián):標(biāo)桿領(lǐng)導(dǎo)——分享任正非、褚時(shí)健創(chuàng)業(yè)故事,引發(fā)學(xué)員提煉卓越領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)。
一、自我迭代——每天都是一個(gè)嶄新的自己
工具1:U型學(xué)習(xí)法:聞見知行
工具2:麥肯錫領(lǐng)導(dǎo)能力學(xué)習(xí)法
二、人生升級(jí)——每一小步都是人生一大步
1. 誠(chéng)意正心——真心實(shí)意的自利利他
2. 《道德經(jīng)》解讀的四級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者
1)第一級(jí):“太上不知有之”,成為目標(biāo)代理人
2)第二級(jí):“親之馭之”,大家喜歡你、贊美你
3)第三級(jí):“畏之”,大家害怕你、避開你
4)第四級(jí):“悔之”,大家給你各種小鞋穿
3. 領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次:職位、認(rèn)可、績(jī)效、人才培養(yǎng)、人格魅力
三、境界進(jìn)階——從成就自我到成就團(tuán)隊(duì)
案例:王國(guó)維《人間詞話》——成大事的三種境界
1. 知于前——成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者
2. 行于先——修煉卓越領(lǐng)導(dǎo)力
3. 得于后——領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)100%目標(biāo)達(dá)成
張維豐老師 中層管理實(shí)戰(zhàn)專家
20年企業(yè)組織管理、培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
中國(guó)科技大學(xué)EDP
美國(guó)NLP認(rèn)證專業(yè)執(zhí)行師
中國(guó)NLP認(rèn)證團(tuán)隊(duì)教練導(dǎo)師
日產(chǎn)訓(xùn)(中國(guó))MTP-TTT(6單元版)認(rèn)證講師
曾任:廣東皮阿諾家居(上市企業(yè)) | 企業(yè)商學(xué)院院長(zhǎng)
曾任:歐派家居集團(tuán)(上市企業(yè)) | 商學(xué)院營(yíng)銷項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
曾任:廣州王老吉藥業(yè)(全國(guó)醫(yī)藥50強(qiáng)) | IT經(jīng)理、共青團(tuán)委書記
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力/團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理/溝通管理/目標(biāo)制定與計(jì)劃管理
@ 3000+期授課場(chǎng)次:曾為王老吉、歐派家居、七彩云南等上千家企業(yè)提供培訓(xùn)咨詢服務(wù),足跡遍布全國(guó)32個(gè)省100多個(gè)城市,學(xué)員累計(jì)達(dá)50000+人。
@ 10余家企業(yè)長(zhǎng)期合作講師:廣州王老吉藥業(yè)(6年)、神鋼機(jī)械(中國(guó))有限公司(3年)、歐派家居集團(tuán)(6年)、皮阿諾家居(5年)……
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
張老師在多家上市企業(yè)積累了豐富的團(tuán)隊(duì)管理和人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),潛心鉆研團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間管理、計(jì)劃管理、人際關(guān)系等方面在工作中的運(yùn)用與實(shí)踐,為企業(yè)培養(yǎng)能夠發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力、影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的管理人才,注重理論與實(shí)踐的融合貫通、知行合一,是中層管理訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)型專家。
@ 廣州王老吉-IT中心經(jīng)理,負(fù)責(zé)IT項(xiàng)目管理,因高效的計(jì)劃管理和執(zhí)行力,3個(gè)月內(nèi)便完成ERP項(xiàng)目前期信息化建設(shè),提前4個(gè)月完成項(xiàng)目導(dǎo)入工作,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為公司實(shí)現(xiàn)信息化從0到1、1到N的突破,榮獲“優(yōu)秀經(jīng)理”稱號(hào),且?guī)ьI(lǐng)部門被評(píng)為“年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。
@ 歐派家居集團(tuán)-營(yíng)銷研究室負(fù)責(zé)人、金牌講師,負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)所有營(yíng)銷培訓(xùn)師(100+人)管理和經(jīng)銷商管理體系搭建,曾在企業(yè)從50億突破100億營(yíng)業(yè)額的《鑄鼎計(jì)劃》中為企業(yè)人才培育做出重要工作,采取“內(nèi)部培養(yǎng)+商場(chǎng)實(shí)習(xí)”的方式,使得培訓(xùn)師培養(yǎng)周期減少1/3,培訓(xùn)效果顯著;并組織全國(guó)開展14場(chǎng)大型專項(xiàng)培訓(xùn),全國(guó)1400名參訓(xùn)店長(zhǎng)帶動(dòng)門店銷售額超過往年同期,5年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)員超過10000+人,獲得“集團(tuán)追求卓越金獎(jiǎng)”榮譽(yù)。
@ 廣東皮阿諾家居-企業(yè)商學(xué)院院長(zhǎng),根據(jù)企業(yè)發(fā)展的人才戰(zhàn)略,制定人才發(fā)展規(guī)劃,重點(diǎn)關(guān)注中層管理能力再塑和銷售能力提升。定制開發(fā)了30個(gè)中層管理類課程,并編寫企業(yè)第一本營(yíng)銷教材書籍,廣泛運(yùn)用于營(yíng)銷體系培訓(xùn),2年內(nèi)通過全國(guó)巡講、區(qū)域培訓(xùn)等形式組織培訓(xùn)超過300+場(chǎng),收到全國(guó)500+終端商場(chǎng)的高度認(rèn)可。
部分授課案例:
【企業(yè)返聘次數(shù)多】 | |
歐派家居集團(tuán)(250+期) | 《組織構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)熔煉》《目標(biāo)制定與計(jì)劃管理》《精英店長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)》等 |
廣東皮阿諾家居(100+期) | 《團(tuán)隊(duì)與機(jī)制》《3321店面管理模式》等 |
神鋼機(jī)械(30+期) | 《打造團(tuán)隊(duì)凝聚力》《教練式管理——批量復(fù)制金牌員工》 |
歐普照明(16+期) | 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力成就非凡影響力》《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》等 |
皇派門窗(10+期) | 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力——新時(shí)代下的終端管理變革》《高效執(zhí)行力》等 |
【課程復(fù)購(gòu)數(shù)據(jù)高】 | |
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力成就非凡影響力》(26期) | 廣州王老吉、神鋼機(jī)械、歐派家居、歐普照明、大東鞋業(yè)、華滿堂、月星集團(tuán)、德邦物流等 |
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》(38期) | 歐派家居、索菲亞、神鋼機(jī)械、荷蘭帝斯曼等 |
《高效執(zhí)行力打造超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)》(30+期) | 歐派家居、索菲亞、皮阿諾、科天控股、艾依格、深圳歐盛達(dá)家居、南都物業(yè)等 |
《高品質(zhì)溝通》(36+期) | 神鋼機(jī)械、歐派家居、皇派門窗、荷蘭帝斯曼等 |
《人才培養(yǎng)》(28+期) | 廣州王老吉、歐派家居、皮阿諾家居、七彩云南等 |
《目標(biāo)制定與計(jì)劃管理》(29+期) | 歐派家居、索菲亞、七彩云南、皮阿諾等 |
《領(lǐng)導(dǎo)力變革——從管人理事到全員經(jīng)營(yíng)》(48+期) | 公開課、七彩云南、簡(jiǎn)一大理石、華潤(rùn)萬家等 |
主講課程:
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力成就非凡影響力》
《高品質(zhì)溝通——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的武器》
《人才培養(yǎng)——打造一條人才生成線》
《教練式管理——批量復(fù)制金牌員工》
《高效執(zhí)行力——打造超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的彪悍團(tuán)隊(duì)》
《目標(biāo)制定與計(jì)劃管理——目標(biāo)達(dá)成的行動(dòng)秘訣》
《MTP綜合管理——成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)學(xué)》
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——打造一支高績(jī)效的彪悍團(tuán)隊(duì)》
授課風(fēng)格:
@ 幽默性:授課富有激情,見解獨(dú)到、深入淺出,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性。
@ 創(chuàng)造性:以提升管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力為核心原則,以認(rèn)知提升、模型導(dǎo)入、工具演練、體驗(yàn)感悟、行動(dòng)學(xué)習(xí)為系統(tǒng)學(xué)習(xí)模式。
@ 實(shí)戰(zhàn)性:通過模擬訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)PK、心態(tài)激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多元培訓(xùn)方式的結(jié)合,貫穿“聞見知行、知行合一”的培訓(xùn)模式。
部分客戶評(píng)價(jià):
維豐老師課程的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期,課程有高度有方法,而且講課很生動(dòng),大家都很活躍。同時(shí),他的每一句話都能擊中我們的問題,讓我們不斷的反省自己的管理問題,不斷探尋如何對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)別人負(fù)責(zé),學(xué)到了很多領(lǐng)導(dǎo)力的提升方法,這樣的課程我們要繼續(xù)做下去,今天的課受益良多。
——七彩云南集團(tuán)公司田總
維豐老師,非常感謝你,以前一直不知道如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),也不知道如何領(lǐng)導(dǎo)下屬,聽了您的課程后,按您說的方法“定目標(biāo)、建組織、煉團(tuán)隊(duì)、育人才、修自己”,我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)系統(tǒng)思維能力,培訓(xùn)回來第二天就重新梳理部門和下屬的工作目標(biāo),現(xiàn)在我對(duì)帶團(tuán)隊(duì)很有信心,最近部門員工的盡頭十足,業(yè)績(jī)也好了很多,董事長(zhǎng)在會(huì)上表?yè)P(yáng)我好多次了,謝謝老師給我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方法和信心。
——神鋼機(jī)械(中國(guó))公司鄭部長(zhǎng)
維豐老師的課程很容易聽懂,也很有參與感,大家都覺得這次課程的互動(dòng)性很強(qiáng),能夠啟發(fā)我們?nèi)ふ医鉀Q問題的方法,而且學(xué)完了馬上就能結(jié)合自身的情況做改變,而且,維豐老師善于做拓展性練習(xí),我們都很愿意參與進(jìn)去,體驗(yàn)感受特別深刻。可以總結(jié)為:有趣、有料、有用,很實(shí)戰(zhàn),很實(shí)際。
——荷蘭帝斯曼大中華區(qū)JOAN
我聽維豐老師課程已經(jīng)5年多了,只要有維豐老師的課我每次都會(huì)來,從銷售技巧到店長(zhǎng)管理培訓(xùn),再到團(tuán)隊(duì)打造和哲學(xué)精進(jìn)課程,我是系統(tǒng)聽下來的,跟著維豐老師學(xué)習(xí)提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力,我自己也一步步從一線員工到店長(zhǎng)到經(jīng)理再到營(yíng)銷總監(jiān)!以前是自己聽,現(xiàn)在是組織團(tuán)隊(duì)來聽張老師的課程,因?yàn)槟苈涞亍⒔拥貧猓?/span>
——?dú)W派家居集團(tuán)楊總
本來這次總部培訓(xùn)我是不過來的,但是昨天臨時(shí)知道是請(qǐng)維豐老師來講課,所以立馬安排好手頭的工作,連夜開車過來,因?yàn)槲抑奥犨^一次維豐老師的課,太精彩了、太有用了!今天我凌晨3點(diǎn)多趕到酒店,一整天聽下來,覺得來得太對(duì)了,很多困擾我的問題都找到了答案!
——索菲亞譚總
維豐老師上課生動(dòng)、有趣,講的東西很貼近我們終端經(jīng)銷商的實(shí)際情況,尤其是他講的“3331”系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)管理方法,大家學(xué)到了很多以前不了解的知識(shí),兩天課聽下來一點(diǎn)也不覺得無聊,希望下次還能請(qǐng)到維豐老師為我們更多的管理人員做培訓(xùn),特別感謝!
——簡(jiǎn)一大理石陽總
維豐老師講課非常好,有激情有干貨,生動(dòng)接地氣,非常實(shí)戰(zhàn),跟我們的中高層管理人員的現(xiàn)狀結(jié)合非常緊密,大家學(xué)完回去馬上就能用,我們的管理人員都非常喜歡上維豐老師的課程!
——廣東皇派家居陽總
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