《管理者新角色與領(lǐng)導(dǎo)力提升》

《管理者新角色與領(lǐng)導(dǎo)力提升》

課程綱要

講師：楊帆

課 程 綱 要

【課程名稱】《管理者新角色與領(lǐng)導(dǎo)力提升》

【課程背景】

環(huán)境在變、對(duì)手在變、客戶在變、員工也在變。

企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入嶄新時(shí)代，外部和內(nèi)部的一切都在變化，企業(yè)里的管理者必須要不斷不斷轉(zhuǎn)變管理思想、更新管理模式才能跟上發(fā)展形勢(shì)，但是我們看到很多企業(yè)還在用傳統(tǒng)滯后的“目標(biāo)——制度——考核”模式來進(jìn)行管理，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部出現(xiàn)越來越多的管理問題：?jiǎn)T工配合度低下、執(zhí)行力差、大家工作缺乏動(dòng)力、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)沒有優(yōu)勢(shì)等等。這些問題的出現(xiàn)，正在嚴(yán)重制約著企業(yè)發(fā)展。

在新環(huán)境下企業(yè)的管理者該如何定義角色，又該從何入手更新管理模式呢？《管理者新角色與領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程將給您提供系統(tǒng)的方案以及工具和方法，從而更新管理者思維和領(lǐng)導(dǎo)力，推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí)。

    《管理者新角色與領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程是專為企業(yè)中高層管理者定制的課程，此課程自開發(fā)以來，已被百余家企業(yè)所引入。課程當(dāng)中將輔以大量工作中的實(shí)際案例，并進(jìn)行深入的分析解讀。對(duì)企業(yè)管理中的多個(gè)難題提出具體的解決方法，幫助企業(yè)管理者提升具體的管理能力和技巧，有效推動(dòng)企業(yè)管理的整體表現(xiàn)。

【課程收益】

l   深入分析內(nèi)外部變化找到傳統(tǒng)管理的缺陷

l   幫助企業(yè)管理者在新環(huán)境下找到新的管理定位；

l   找到新形勢(shì)下企業(yè)管理提升的突破點(diǎn)；

l   導(dǎo)入創(chuàng)新管理模式，推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí)。

【課程時(shí)長(zhǎng)】  1天，（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

第一部分：角色篇——傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式的五大反思

1、        基于管理結(jié)構(gòu)定義角色

2、        基于企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)定義角色

3、        基于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力定義角色

4、        基于管理對(duì)象定義角色

5、        基于中國(guó)式管理定義角色

第二部分：領(lǐng)導(dǎo)力篇——更新領(lǐng)導(dǎo)模式

1、        領(lǐng)導(dǎo)力的突破點(diǎn)在哪里？

2、        管理升級(jí)的高度與角度

3、        開發(fā)企業(yè)由下向上的管理支撐

4、        人本管理思維導(dǎo)入

5、        構(gòu)建雙贏的管理結(jié)構(gòu)

6、        激活組織與員工的內(nèi)動(dòng)力

7、        開發(fā)企業(yè)價(jià)值管理體系

8、        組織內(nèi)部文化管理與機(jī)制建設(shè)

結(jié)束：現(xiàn)場(chǎng)問答