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《女性的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》

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《女性的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張礫勻
張礫勻
(擅長(zhǎng):職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

女性的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

講師:張礫勻

 

課程背景:

職場(chǎng)女性實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值面臨三重阻礙:自我限定、家庭牽絆、社會(huì)不公正待遇。

當(dāng)今社會(huì)中,女性承擔(dān)著越來越重要的角色,她們的身影開始頻繁出現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域的舞臺(tái)上。她們不再滿足于通過“好妻子”、“好母親”的角色來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,而是把目光轉(zhuǎn)向職場(chǎng),享受在工作中獲得的樂趣和成就感,成為領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的比例也更高。然而,由于傳統(tǒng)觀念、家庭、女性自身能力等因素的影響,女性管理者會(huì)存在一些職業(yè)壁壘。什么是女性領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?是權(quán)威、威嚴(yán)、號(hào)召力……?這門課程幫您了解女性的性格特點(diǎn)和思維模式,采用可操作、可模仿、可踐行的工具方法,幫助女性管理者快速打破思維的瓶頸,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
授課方式:理論講解+情景演練+互動(dòng)體驗(yàn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)

課程時(shí)長(zhǎng):6小時(shí)

課程大綱:

第一章:兩性領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格差異

一、思考題:男性領(lǐng)導(dǎo)還是女性領(lǐng)導(dǎo)更具戰(zhàn)略意識(shí)、冒險(xiǎn)精神、人際交往能力和創(chuàng)新精神?

二、兩性領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格差異

1. 思維方式的不同

2. 工作管理中側(cè)重點(diǎn)的不同

3. 對(duì)工作變化適應(yīng)力不同

三、小組討論:女性領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮的局限性、阻礙及困難有哪些?(一個(gè)關(guān)于成功的實(shí)驗(yàn))

第二章:領(lǐng)導(dǎo)者的六項(xiàng)基本特質(zhì)
一、進(jìn)取心:進(jìn)取精神、成就渴望、主動(dòng)精神

二、領(lǐng)導(dǎo)愿望

三、誠(chéng)實(shí)與正直

四、自信

五、智慧

六、工作相關(guān)知識(shí)

第三章:女性領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)實(shí)例

一、冒險(xiǎn)精神和進(jìn)取心:撒切爾夫人取消學(xué)生免費(fèi)牛奶

二、強(qiáng)大的自信和自尊:玫琳凱“上帝從來不造無用之才,只造有用之才!”

三、智慧:理解和直覺

第四章:女性領(lǐng)導(dǎo)力的風(fēng)格

一、兩類基本領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

1. 專制型---指導(dǎo)型

2. 民主型---參與型

二、兩類新領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

1. 變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2. 魅力型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

第五章:女性的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

一、女性魅力造就的軟實(shí)力

1. 同理心

2. 愛心

3. 耐心

4. 包容心

5. 善良心

二、從坤卦中提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

三、從謙卦中提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

第六章:女性領(lǐng)導(dǎo)的自我成長(zhǎng)

心智成熟的女性領(lǐng)導(dǎo)才能做到剛?cè)岵?jì)。

一、思考題:我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?

二、影響自我的五個(gè)要素

1. 先天基因

2. 原生家庭的影響

3. 本人親身經(jīng)驗(yàn)

4. 觀察他人的經(jīng)驗(yàn)

5. 本人感悟的東西

三、建立安全的依戀模式

四、技巧練習(xí):接受自己法

 


講師 張礫勻 介紹

張 礫 勻 師(北京)

                       ——資深心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)專家

?  北京醫(yī)師協(xié)會(huì)(全國(guó)首家醫(yī)師組成的行業(yè)性組織)全科醫(yī)學(xué)專家委員會(huì)委員

?  中國(guó)社工聯(lián)合會(huì)(民政部直屬)心理健康工作委員會(huì)理事

?  國(guó)家健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工程(國(guó)務(wù)院下屬)專家委員會(huì)委員

?  團(tuán)中央-青年之聲心理服務(wù)聯(lián)盟專家、中央人民電臺(tái)-華夏之聲嘉賓

?  香港專業(yè)效能管理學(xué)院心理輔導(dǎo)師,北京城市學(xué)院特聘心理學(xué)教授,清華、北大總裁班特聘講師

?  中科院醫(yī)學(xué)心理與心理咨詢碩士

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

張老師是知名心理學(xué)專家,從事多年心理學(xué)研究,長(zhǎng)期致力于研究心理學(xué)和個(gè)人、家庭、企業(yè)應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合,曾參加過李中瑩老師的簡(jiǎn)快身心積極療法,美國(guó)瑪吉菲利普博士的能量心理學(xué)培訓(xùn)及家族系統(tǒng)排列治療培訓(xùn)、心理教練培訓(xùn)、歐文亞隆團(tuán)體治療培訓(xùn),尼克的催眠治療培訓(xùn)等。

張老師有豐富的企業(yè)EAP服務(wù)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為工商銀行不同分行、中國(guó)移動(dòng)不同分公司、北京保安協(xié)會(huì)等提供EAP服務(wù)項(xiàng)目。多家合作伙伴公認(rèn)的“實(shí)戰(zhàn)有效”的心理實(shí)戰(zhàn)專家,多家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)EAP服務(wù)專家。

近年來,張老師致力于個(gè)體心理輔導(dǎo),15年來超過10000個(gè)小時(shí)的個(gè)體心理咨詢;給參加重大的一萬多名保安人員出心理測(cè)評(píng)和篩選報(bào)告;曾主持和帶領(lǐng)200多場(chǎng)關(guān)于家庭關(guān)系,兩性關(guān)系,人際關(guān)系和女性自我成長(zhǎng)的工作坊。張老師曾在中國(guó)駐赤道幾內(nèi)亞大使館擔(dān)任干事四年,負(fù)責(zé)管理當(dāng)?shù)毓と耍M(jìn)行心理輔導(dǎo),積極參與傳播中國(guó)文化,得到大使和參贊等領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

經(jīng)過多年研究與實(shí)踐,張老師成功的將心理學(xué)和企業(yè)管理等做了一個(gè)有機(jī)的結(jié)合,讓心理學(xué)在各類實(shí)踐中得到充分的利用,總結(jié)出了一套適合心理成長(zhǎng)的“自如人生”模型,幫助企業(yè)打造正能量員工。

使命:致力于促進(jìn)個(gè)體心理成長(zhǎng),協(xié)助企業(yè)打造高效活力的團(tuán)隊(duì)。

【授課風(fēng)格】

張老師講理論和實(shí)際相結(jié)合,易于理解和接受,講課親和、生動(dòng)、風(fēng)趣,實(shí)用性強(qiáng),幫助解決切實(shí)問題,滿意度很高,深受學(xué)員的一致好評(píng)。

學(xué)員評(píng)價(jià)

張老師的課程太棒了,對(duì)很多人都有用,特別是對(duì)正面臨婚姻問題的朋友,有很大的指導(dǎo)意義!                                                          ——新華保險(xiǎn) 藍(lán)總

老師的課既有專業(yè)的理論部分,又有許多生動(dòng)的案例;娓娓道來,溫和又有力量,帶我們探索內(nèi)心、直面自己,從內(nèi)心深處激發(fā)出更多力量。    ——明道健康學(xué)堂聯(lián)合創(chuàng)始人 沐熹

張老師極富親和力,深得學(xué)員好評(píng);授課形式靈活多樣,保持高水準(zhǔn)專業(yè)性,也易于理解接受內(nèi)化;課程理論結(jié)合實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)生活中有非常強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。    ——CBD工會(huì)主席




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