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高績效組織管理與干部領(lǐng)導(dǎo)力提升

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高績效組織管理與干部領(lǐng)導(dǎo)力提升內(nèi)訓(xùn)基本信息:
曾經(jīng)
曾經(jīng)
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 人力資源 企業(yè)文化 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《高績效組織管理與干部領(lǐng)導(dǎo)力提升》

課程大綱

 

 

【課程背景】

中美貿(mào)易戰(zhàn)疊加新冠疫情危機,使得當今的組織外部環(huán)境越來越不確定,組織該如何應(yīng)對瞬息萬變的市場環(huán)境?如何探索未來的業(yè)務(wù)方向?如何快速響應(yīng)市場及客戶的需求?如何支撐業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的生成與落地……都是每個企業(yè)組織需要特別關(guān)注的內(nèi)容。

基于此,企業(yè)組織必須考慮如何改變組織成員的認知、態(tài)度、價值觀和組織本身的架構(gòu),通過有效推動組織協(xié)同和組織發(fā)展,并且有效提升各級干部的領(lǐng)導(dǎo)力,才能更好地適應(yīng)或滿足這些快速的變化和需求。

【課程收益】

1、澄清組織發(fā)展趨勢,深入理解經(jīng)營環(huán)境變化給組織帶來的挑戰(zhàn),及組織需要作出的具體改變。

2、有效掌握提高組織協(xié)同效果的方法,能夠在課程中研討出企業(yè)內(nèi)部的實戰(zhàn)改進或解決方案,并在系統(tǒng)推進組織協(xié)同過程中,明確自己的角色定位及需要改進的地方。

3、能根據(jù)組織進化趨勢,初步制定出本企業(yè)的組織變革方向與策略。

4、匹配組織發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合企業(yè)自身的案例,初步形成干部領(lǐng)導(dǎo)力提升實踐方案。

【課程特色】

u  有用:實戰(zhàn)干貨多。

u  有據(jù):科學(xué)性、邏輯性強。

u  有料:內(nèi)容豐富。

u  有趣:案例性、故事性強。

【課程對象】總裁班學(xué)員;期望打造高效創(chuàng)新組織的中高層管理人員,如CEO、副總經(jīng)理、業(yè)務(wù)負責(zé)人、人力資源中高管、運營負責(zé)人和戰(zhàn)略負責(zé)人等。

【課程時間】12-15小時

【課程大綱】

案例導(dǎo)入:從戰(zhàn)爭看組織協(xié)同的重要性

一、疫情危機對組織管理產(chǎn)生了哪些影響?

  1、疫情加速了全球經(jīng)濟下行與秩序重構(gòu)

  2、疫情危機進一步強化了商業(yè)的本質(zhì)

  案例:疫情危機中某部門提速增效的組織管理改進策略

  3、客戶和客戶需求變化對組織的影響

  案例:慕思在疫情期間逆勢破局背后的組織應(yīng)對策略

  4、渠道新屬性對組織的影響

  案例:星星冷鏈疫情期間訂單同比超過一倍的組織秘密

  5、組織能力的重要性進一步凸顯

  案例:格蘭仕組織能力分析、某上市集團組織能力分析

  研討:組織能力分析實戰(zhàn)演練

二、為什么要大力推進組織協(xié)同?

  1、企業(yè)組織是環(huán)境變化和企業(yè)自身發(fā)展雙重因素影響的結(jié)果

  案例:從德勤近幾年發(fā)布的全球人力資本趨勢看組織發(fā)展的趨勢

  2、傳統(tǒng)組織形態(tài)的缺點

  3、通過解決熵增和邊界的問題來實現(xiàn)高效的組織協(xié)同

  案例:華為解決熵增問題的主要措施

  4、組織協(xié)同的三個層次

三、如何做好組織協(xié)同和效能提升?

1、巴納德組織三要素

研討:骨干員工為何會要離職

2、統(tǒng)一各部門的思想和語言:戰(zhàn)略地圖

案例:SMI公司的組織協(xié)同方法、萬豪國際是如何用戰(zhàn)略執(zhí)行體系來高效協(xié)同組織的

3、集團管控與組織協(xié)同策略

4、從價值鏈優(yōu)化的角度來推進組織協(xié)同

案例:慘敗中總結(jié)出來的華為“鐵三角”模式、HB公司的價值鏈優(yōu)化和組織變革

5、有效破除“部門墻”的方法

案例:10分鐘的悲劇

5.1橫向協(xié)同的九種協(xié)同方式

案例:GE無邊界運動的成效

5.2縱向協(xié)同的三大主要方式

案例:某工程公司授權(quán)控制原則

縱向協(xié)同工具1:管理權(quán)限手冊

縱向協(xié)同工具2:經(jīng)營目標責(zé)任書

縱向協(xié)同工具3:高管/部門職責(zé)手冊

  6、數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的企業(yè)新組織發(fā)展方向

案例:共生型組織助力7-Eleven稱霸零售業(yè)、博組客的自組織模式

四、數(shù)字經(jīng)濟時代,組織進化的趨勢是什么?

  1、人和組織、人和人、人和工作關(guān)系的變化趨勢

  案例:海爾的創(chuàng)客平臺&騰訊的活水計劃

2、數(shù)字化重構(gòu)組織邊界和形態(tài)

案例:共生型組織助力7-Eleven稱霸零售業(yè)

  3、數(shù)字經(jīng)濟時代的企業(yè)組織進化方向

案例:博組客的自組織模式

五、敏捷高效組織需要領(lǐng)導(dǎo)者做出哪些改變?

  1、數(shù)字時代更需要包容性、創(chuàng)造力和協(xié)作性的領(lǐng)導(dǎo)者

2、推動建立正確合理的職業(yè)價值取向

  3、推動更為有效的組織溝通,創(chuàng)建良好的協(xié)同氛圍

  案例:小明的褲子

  4、更準確地識別出個體的團隊角色

  測試:貝爾賓團隊角色理論測試

六、領(lǐng)導(dǎo)者如何做好自我領(lǐng)導(dǎo)力提升?

  1、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認知

  研討:這是領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)嗎?領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型的構(gòu)建

  問卷測試:領(lǐng)導(dǎo)力自我評估表

  2、卓越領(lǐng)導(dǎo)者自我能力提升的六個方面

  3、如何建立最佳的權(quán)力基礎(chǔ)

  研討:如何公平地面對和協(xié)調(diào)這個團隊

  4、領(lǐng)導(dǎo)者績效=f(領(lǐng)導(dǎo),下屬,環(huán)境)

七、情景領(lǐng)導(dǎo)-如何打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力?

1、診斷之道:下屬的準備度如何

演練:準備度案例練習(xí)

2、統(tǒng)馭之道:選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

問卷測試:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷

演練:統(tǒng)馭案例練習(xí)

3、教練之道:造就精英下屬

4、激勵之道:提升下屬的工作意愿

5、授權(quán)之道:該放手時就放手

演練:授權(quán)案例練習(xí)

6、運用“情境領(lǐng)導(dǎo)”法——有效開發(fā)員工

 

 

 


講師 曾經(jīng) 介紹

曾經(jīng) 老師——企業(yè)數(shù)字化敏捷轉(zhuǎn)型升級引路人

?  曾任多家大型企業(yè)集團高管,并曾擔(dān)任中國民企制造業(yè)500強利歐集團(002131) 執(zhí)行副總裁

?  企業(yè)數(shù)字化敏捷轉(zhuǎn)型模型和企業(yè)戰(zhàn)略高效落地系統(tǒng)(SEI-System)創(chuàng)始人

?  浙江省第二屆中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師、浙江省首屆退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師   

?  清華大學(xué)、上海交大、中山大學(xué)、浙江師范大學(xué)總裁班及浙江大學(xué)管理學(xué)院、大連高級經(jīng)理學(xué)院特聘講師,香港亞洲商學(xué)院MBA、河海大學(xué)MBA特聘導(dǎo)師

?  浙江省兩化深度融合優(yōu)秀應(yīng)用案例(2014年第一批)獲得者

?  國家二級心理咨詢師、中社聯(lián)筆跡心理學(xué)部副主任委員

?  臺州市第五屆人大代表

 

【個人簡介】

    曾老師擁有十多年企業(yè)高層經(jīng)驗,先后管理咨詢公司、國企、民企分別擔(dān)任總經(jīng)理、行政副總裁、大型上市集團總裁。

曾老師曾帶領(lǐng)多家不同類型的企業(yè)進行產(chǎn)業(yè)并購,成功實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。成功推動企業(yè)進行了數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級,組織建設(shè)的數(shù)字化工廠是工信部全國首批94家(含海爾、格力、美的、長虹和振華重工等)智能制造示范項目之一。牽頭組織和推動的設(shè)計與制造改進項目,曾獲得多個工信部或浙江省兩化深度融合優(yōu)秀應(yīng)用案例。

助推中美合資動力園林企業(yè),在短短三年內(nèi)快速成為國內(nèi)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)。

幫助A股上市公司利歐集團(002131)成功實施跨界性戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,短短五年從20億做到140億,并實現(xiàn)企業(yè)價值的超十倍成長(市值從30億到最高近400億)等!

曾老師總結(jié)了自己多年來帶領(lǐng)企業(yè)完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型及跨界轉(zhuǎn)型升級的實戰(zhàn)經(jīng)驗,以及精準定位、科學(xué)規(guī)劃以及如何將戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)有效落地的系統(tǒng)體系,提煉出了一套關(guān)于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型+戰(zhàn)略高效落地系統(tǒng)管理的方法論,在實際應(yīng)用過程中,取得良好的效果,獲得眾多企業(yè)家及高校的高度認同。

曾老師也是人力資源管理方面的資深專家,尤其擅長于人才的精準識別與選拔,曾為數(shù)十家大型國企、民企高層級人才甄選提供過優(yōu)質(zhì)顧問服務(wù)。

幫助企業(yè)快速、高效成長是曾老師的心愿和使命,曾老師致力于引領(lǐng)和助推中國企業(yè)進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級事業(yè)與經(jīng)營水平的換道超車式提升,全力協(xié)助中國企業(yè)打造自己的核心競爭力,從而實現(xiàn)可持續(xù)成長的目標。

 

【授課風(fēng)格】

 

?  專家型講師,深入淺出,條理清楚,論證嚴密,結(jié)構(gòu)嚴謹

?  善于從咨詢式培訓(xùn)的角度著手,一針見血指出問題的本質(zhì)

?  上課充滿激情,善于和學(xué)員互動交流,并通過互動帶給學(xué)員啟發(fā)性觀點

 

 

【主講課程】

企業(yè)數(shù)字化及戰(zhàn)略類

《數(shù)字經(jīng)濟背景下的傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略》

《數(shù)字時代的企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑與業(yè)績倍增策略》

《制造型企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑與業(yè)績倍增策略》

《數(shù)字化人力資源管理》

《戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策》

《數(shù)字化時代下的商業(yè)模式設(shè)計》

《中高管的戰(zhàn)略思維、市場視野與格局》

組織設(shè)計與創(chuàng)新類

《數(shù)字時代的組織發(fā)展與組織效能提升》

《組織內(nèi)部高效協(xié)同方法與敏捷組織打造》

《高績效組織管理與干部領(lǐng)導(dǎo)力提升》

《國企市場化轉(zhuǎn)型背景下的干部經(jīng)營意識與管理能力提升》

《組織進化與敏捷組織打造》

人力資源管理、文化與心理類

《數(shù)字時代的戰(zhàn)略人力資源管理》

《數(shù)字時代的金牌面試官》

《年度培訓(xùn)計劃制定與執(zhí)行》

《基于實效的培訓(xùn)管理與高效實施方法》

《數(shù)字化時代下的企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地方法》

《魅力領(lǐng)導(dǎo)的管理心理學(xué)》

《管理心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用》

《心理資本在管理中的應(yīng)用》

《管理者系統(tǒng)性思維構(gòu)建與經(jīng)典管理工具應(yīng)用》

落地工作坊類

《企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地工作坊》

《戰(zhàn)略解碼:業(yè)務(wù)策略與組織績效工作坊》


 

【學(xué)員評價】

曾老師善于從咨詢式培訓(xùn)角度入手,系統(tǒng)實戰(zhàn),易于理解且便于操作,并能根據(jù)企業(yè)的資源和現(xiàn)狀提出針對性建議,這正是我們非常需要的。         ——國家千人?通源環(huán)??偨?jīng)理 柏威廉

曾欽民老師的課程很具吸引力,課堂氣氛活躍,互動參與度高且實戰(zhàn)性很強,課程里的很多案例就是使用我們中鋁集團的實際案例!           ——中鋁集團&浙江大學(xué)EDP“飛躍計劃”班

在數(shù)字經(jīng)濟來臨之際,面臨著各種轉(zhuǎn)型升級的壓力時,我們很多企業(yè)真的都不知道如何選擇,感恩曾老師的課程給了我們非常好的答案。                  ——江蘇柏然輪轂董事長 馮素蓮

曾老師是一位有超強實力和深厚底蘊的講師,對數(shù)字化的理解非常深刻,給我以很大的啟發(fā)。

——遨博機器人總經(jīng)理 萬永亮

理論、案例、游戲、方法、工具的有機結(jié)合訓(xùn)練,深入淺出,深受啟發(fā),讓我真正有一種馬上回去就進行實踐的沖動!                                      ——金軟科技董事長 何智利

曾老師的課見解獨到、觀點新穎,擅長針對個案進行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合,善于運用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動學(xué)員的參與性和積極性,豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。           ——力唯股份 董事長 程海鵬

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