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《邁向卓越—基層管理者的角色認(rèn)知》
《邁向卓越—基層管理者的角色認(rèn)知》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《邁向卓越—基層管理者的角色認(rèn)知》
【課程背景】
基層管理者是團(tuán)隊(duì)發(fā)展和業(yè)績(jī)提升的基礎(chǔ),是靠近一線和前線的主力軍。但是,有不少的基層管理者被提拔到管理崗位后,因?yàn)槿狈芾斫?jīng)驗(yàn),而不懂如何帶團(tuán)隊(duì),導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)差,測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)低,原本是優(yōu)秀員工,現(xiàn)在卻成了不合格的基層管理者,有的甚至因此而被“打回原形”,造成企業(yè)與個(gè)人雙輸?shù)暮蠊?/p>
對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),能否在最短的時(shí)間內(nèi),讓基層管理者更快的上手,明確定位、擺正位置、帶好團(tuán)隊(duì)為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī),這是企業(yè)面臨的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
【課程對(duì)象】
基層管理者
【課程時(shí)間】
1天(6小時(shí))
【課程大綱】
第一講:從個(gè)人貢獻(xiàn)者到基層管理者的角色認(rèn)知與心態(tài)轉(zhuǎn)變
1. 恭喜你-晉升了---什么變了,什么沒(méi)變
1)基層管理者要應(yīng)對(duì)的三大變化
2)基層管理者要理解的三大期待
3)基層管理者打開(kāi)局面的三大能力
2. 理解你-好累哦---位置換了,角色變了
1)第一大角色
2)第二大角色
3)第三大角色
3. 告訴你-都是淚---晉升容易,轉(zhuǎn)型很難
1)基層管理者的三大“坑”
2)基層管理者不可觸及的兩個(gè)極端
4. 相信你-能做好---基層管理者的三大保持
1)特別忠誠(chéng)
2)特別過(guò)硬
3)特別穩(wěn)定
實(shí)戰(zhàn)演練
第二講:身先士卒---自我的目標(biāo)管理與時(shí)間管理
1. 各個(gè)層級(jí)的目標(biāo)管理
2. 作為基層管理者要掌握的四維目標(biāo)管理
3. 制定部門(mén)目標(biāo)的三個(gè)維度
4. 目標(biāo)分解的四種方法
工具:BSC和OGSM
5. 時(shí)間管理:基層管理者的必修
6. 時(shí)間管理的四象限和兩大工作法
7. 基于時(shí)間管理的科學(xué)授權(quán)
實(shí)戰(zhàn)演練:個(gè)人目標(biāo)設(shè)定與分解動(dòng)作
第三講:團(tuán)隊(duì)建設(shè)——基層管理者的帶兵之道
1. 師帶徒的四步曲
2. 教練:把員工帶成特種兵的六部流程
3. 基于教練能力的GROW模型
4. 基層管理者如何做員工的績(jī)效輔導(dǎo)
5. 持續(xù)精進(jìn)的五大方法
6. 欣賞式探詢(xún)的五步流程
工具:1)師帶徒的733工具表
2)OCDAC輔導(dǎo)流程表
第四講:落地執(zhí)行——5R執(zhí)行閉環(huán)系統(tǒng)
1.R1結(jié)果導(dǎo)向
案例:一個(gè)服務(wù)型企業(yè)的窘?jīng)r。
方法:做結(jié)果的三大假象和三大真相
工具:預(yù)見(jiàn)結(jié)果的4A工具和落地表格
2.R2責(zé)任擔(dān)當(dāng)
建立責(zé)任體系的三大軍規(guī)
責(zé)任執(zhí)行的五要素
3.R3檢查糾偏
基層管理者工作檢查的五個(gè)要點(diǎn)
案例:檢查指導(dǎo)機(jī)制
4.R4獎(jiǎng)懲激勵(lì)
鐵軍激勵(lì)的三駕馬車(chē)
案例:軍隊(duì)的激勵(lì)與獎(jiǎng)罰的執(zhí)行
5.R5復(fù)盤(pán)講評(píng)
復(fù)盤(pán)四步曲
如何通過(guò)復(fù)盤(pán)講評(píng)沉淀崗位經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)
歷任國(guó)際商業(yè)機(jī)器(中國(guó))有限公司(IBM)、思科(CISCO)稅務(wù)高管、中國(guó)區(qū)稅務(wù)副總監(jiān)等職。多年跨國(guó)公司大區(qū)稅務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于不同環(huán)境下的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)有著精確的把握,對(duì)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范有深刻而獨(dú)到的見(jiàn)解;尤其擅長(zhǎng)于結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況提出全方位的稅務(wù)解決方案,成功的為諸多企業(yè)設(shè)計(jì)了從管理到會(huì)計(jì)的全方位的稅務(wù)保險(xiǎn)流程。對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)和控制程序有深刻理解,精通稅務(wù)籌劃、SAP系統(tǒng)、應(yīng)收賬款管理、現(xiàn)金流,總經(jīng)理的財(cái)稅修養(yǎng)等各個(gè)方面,對(duì)制造業(yè)、咨詢(xún)服務(wù)業(yè)、IT行業(yè)、地鐵等各個(gè)行業(yè)的財(cái)務(wù)管理均有著深入獨(dú)到的理解。國(guó)際商業(yè)機(jī)器中國(guó)有限公司(IBM)內(nèi)部講師、《財(cái)務(wù)技術(shù)》研究中心 特聘專(zhuān)家;《首席財(cái)務(wù)官》雜志社高級(jí)顧問(wèn)。
授課風(fēng)格
張老師授課認(rèn)真、專(zhuān)業(yè),善于從學(xué)員的角度思維,為學(xué)員排憂(yōu)解難。能夠讓眾多學(xué)員在大量的實(shí)際案例中,深入淺出的學(xué)習(xí)知識(shí),眾多學(xué)員反饋,張老師的課程,用一個(gè)詞形容,就是:“實(shí)用",課程中講到的東西,大多都可以用到自己的工作中,
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