高效溝通
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《鐵軍執(zhí)行與高效溝通》
《鐵軍執(zhí)行與高效溝通》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《鐵軍執(zhí)行與高效溝通》
【課程背景】
后疫情時(shí)代下,企業(yè)面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的商戰(zhàn)環(huán)境中我們?nèi)绾文鎰?shì)增長(zhǎng)、突出重圍,最重要的管理動(dòng)作就是重點(diǎn)打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、溝通力和凝聚力。放眼全球所有的偉大的組織,執(zhí)行力最強(qiáng)的組織就是軍隊(duì),在強(qiáng)大的執(zhí)行文化的熏陶下,將士們本著軍令如山、高效溝通、士氣如虹的執(zhí)行理念和精神,完成了一個(gè)又一個(gè)看似不可能完成的任務(wù)。本課程系統(tǒng)提升整體團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行理念、引爆士氣飛輪、對(duì)標(biāo)軍隊(duì)的鐵軍執(zhí)行,助力企業(yè)逆勢(shì)增長(zhǎng)、打贏商戰(zhàn)!
【課程收獲】
1、植入軍魂,統(tǒng)一立場(chǎng),打造鐵軍執(zhí)行力。
2、高效溝通,不找借口,提升團(tuán)隊(duì)責(zé)任心。
3、工具表格,輔助落地,建立執(zhí)行可持續(xù)。
4、積極對(duì)標(biāo),敢于挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)成果高績(jī)效。
【適合層級(jí)】
公司全員
【授課時(shí)長(zhǎng)】
1天(6個(gè)小時(shí)/天)
【課程大綱】
【課前導(dǎo)入】開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員---從精氣神 到 形勢(shì)魂
1.團(tuán)隊(duì)建設(shè):分小組選出團(tuán)長(zhǎng)和政委,起隊(duì)名隊(duì)呼
2.風(fēng)采展示:各小組登臺(tái)展示并宣誓承諾
3.團(tuán)隊(duì)規(guī)則: 宣布課程軍規(guī)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一講:鐵軍執(zhí)行的三板斧
1.執(zhí)行的命脈:絕對(duì)忠誠(chéng)
案例:儀仗隊(duì)執(zhí)行總統(tǒng)總理的檢閱任務(wù)
1)企業(yè)家們談?dòng)萌说挠^念與關(guān)鍵
2)忠誠(chéng)的三個(gè)緯度
2. 執(zhí)行的態(tài)度:認(rèn)真專注
1)游戲互動(dòng):傳竹簽
2)通過(guò)三個(gè)案例看認(rèn)真
3)“傻認(rèn)真”的四大精神
3. 執(zhí)行的保障:專業(yè)過(guò)硬
1)如何提升自身專業(yè)度
2)高效學(xué)習(xí)的四大途徑
小結(jié)互動(dòng)
第二講:高效溝通助力精準(zhǔn)執(zhí)行
1)案例分析:通過(guò)此案例說(shuō)明了什么?
2)溝通的梅拉比安公式
3)溝通的定義和四大要素
4)有效溝通的六有法則
5)關(guān)于溝通的四大場(chǎng)景的應(yīng)用
6)案例:看軍隊(duì)如何閉環(huán)溝通
游戲互動(dòng):上級(jí)指令
第三講:巔峰對(duì)決---5R執(zhí)行落地系統(tǒng)
1.R1結(jié)果導(dǎo)向
問(wèn):企業(yè)靠什么存活?
案例:一個(gè)服務(wù)型企業(yè)的窘?jīng)r。
工具:預(yù)見(jiàn)結(jié)果的4A工具和落地表格
2.R2責(zé)任擔(dān)當(dāng)
自測(cè):我在企業(yè)中的責(zé)任心指數(shù)
建立責(zé)任體系的三大軍規(guī)
責(zé)任執(zhí)行的五要素
訓(xùn)練:責(zé)任風(fēng)采
3.R3檢查糾偏
工作檢查的五個(gè)要點(diǎn)
案例:看國(guó)家的檢查指導(dǎo)機(jī)制
4.R4獎(jiǎng)懲激勵(lì)
鐵軍激勵(lì)的三駕馬車(chē)
案例:看三軍儀仗隊(duì)是如何激勵(lì)將士
落地工具:根據(jù)不同需求的激勵(lì)落地表格
5.R5復(fù)盤(pán)講評(píng)
正確復(fù)盤(pán)的四個(gè)姿勢(shì)
案例:看軍隊(duì)是如何高效復(fù)盤(pán)
工具:復(fù)盤(pán)工具落地表
歷任國(guó)際商業(yè)機(jī)器(中國(guó))有限公司(IBM)、思科(CISCO)稅務(wù)高管、中國(guó)區(qū)稅務(wù)副總監(jiān)等職。多年跨國(guó)公司大區(qū)稅務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于不同環(huán)境下的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)有著精確的把握,對(duì)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范有深刻而獨(dú)到的見(jiàn)解;尤其擅長(zhǎng)于結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況提出全方位的稅務(wù)解決方案,成功的為諸多企業(yè)設(shè)計(jì)了從管理到會(huì)計(jì)的全方位的稅務(wù)保險(xiǎn)流程。對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)和控制程序有深刻理解,精通稅務(wù)籌劃、SAP系統(tǒng)、應(yīng)收賬款管理、現(xiàn)金流,總經(jīng)理的財(cái)稅修養(yǎng)等各個(gè)方面,對(duì)制造業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)、IT行業(yè)、地鐵等各個(gè)行業(yè)的財(cái)務(wù)管理均有著深入獨(dú)到的理解。國(guó)際商業(yè)機(jī)器中國(guó)有限公司(IBM)內(nèi)部講師、《財(cái)務(wù)技術(shù)》研究中心 特聘專家;《首席財(cái)務(wù)官》雜志社高級(jí)顧問(wèn)。
授課風(fēng)格
張老師授課認(rèn)真、專業(yè),善于從學(xué)員的角度思維,為學(xué)員排憂解難。能夠讓眾多學(xué)員在大量的實(shí)際案例中,深入淺出的學(xué)習(xí)知識(shí),眾多學(xué)員反饋,張老師的課程,用一個(gè)詞形容,就是:“實(shí)用",課程中講到的東西,大多都可以用到自己的工作中,
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