高效溝通
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《鐵軍執(zhí)行與高效溝通》
《鐵軍執(zhí)行與高效溝通》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《鐵軍執(zhí)行與高效溝通》
【課程背景】
后疫情時代下,企業(yè)面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn),在競爭日趨激烈的商戰(zhàn)環(huán)境中我們?nèi)绾文鎰菰鲩L、突出重圍,最重要的管理動作就是重點打造團隊的執(zhí)行力、溝通力和凝聚力。放眼全球所有的偉大的組織,執(zhí)行力最強的組織就是軍隊,在強大的執(zhí)行文化的熏陶下,將士們本著軍令如山、高效溝通、士氣如虹的執(zhí)行理念和精神,完成了一個又一個看似不可能完成的任務(wù)。本課程系統(tǒng)提升整體團隊的執(zhí)行理念、引爆士氣飛輪、對標軍隊的鐵軍執(zhí)行,助力企業(yè)逆勢增長、打贏商戰(zhàn)!
【課程收獲】
1、植入軍魂,統(tǒng)一立場,打造鐵軍執(zhí)行力。
2、高效溝通,不找借口,提升團隊責(zé)任心。
3、工具表格,輔助落地,建立執(zhí)行可持續(xù)。
4、積極對標,敢于挑戰(zhàn),實現(xiàn)成果高績效。
【適合層級】
公司全員
【授課時長】
1天(6個小時/天)
【課程大綱】
【課前導(dǎo)入】開訓(xùn)動員---從精氣神 到 形勢魂
1.團隊建設(shè):分小組選出團長和政委,起隊名隊呼
2.風(fēng)采展示:各小組登臺展示并宣誓承諾
3.團隊規(guī)則: 宣布課程軍規(guī)和評分標準
第一講:鐵軍執(zhí)行的三板斧
1.執(zhí)行的命脈:絕對忠誠
案例:儀仗隊執(zhí)行總統(tǒng)總理的檢閱任務(wù)
1)企業(yè)家們談用人的觀念與關(guān)鍵
2)忠誠的三個緯度
2. 執(zhí)行的態(tài)度:認真專注
1)游戲互動:傳竹簽
2)通過三個案例看認真
3)“傻認真”的四大精神
3. 執(zhí)行的保障:專業(yè)過硬
1)如何提升自身專業(yè)度
2)高效學(xué)習(xí)的四大途徑
小結(jié)互動
第二講:高效溝通助力精準執(zhí)行
1)案例分析:通過此案例說明了什么?
2)溝通的梅拉比安公式
3)溝通的定義和四大要素
4)有效溝通的六有法則
5)關(guān)于溝通的四大場景的應(yīng)用
6)案例:看軍隊如何閉環(huán)溝通
游戲互動:上級指令
第三講:巔峰對決---5R執(zhí)行落地系統(tǒng)
1.R1結(jié)果導(dǎo)向
問:企業(yè)靠什么存活?
案例:一個服務(wù)型企業(yè)的窘?jīng)r。
工具:預(yù)見結(jié)果的4A工具和落地表格
2.R2責(zé)任擔(dān)當(dāng)
自測:我在企業(yè)中的責(zé)任心指數(shù)
建立責(zé)任體系的三大軍規(guī)
責(zé)任執(zhí)行的五要素
訓(xùn)練:責(zé)任風(fēng)采
3.R3檢查糾偏
工作檢查的五個要點
案例:看國家的檢查指導(dǎo)機制
4.R4獎懲激勵
鐵軍激勵的三駕馬車
案例:看三軍儀仗隊是如何激勵將士
落地工具:根據(jù)不同需求的激勵落地表格
5.R5復(fù)盤講評
正確復(fù)盤的四個姿勢
案例:看軍隊是如何高效復(fù)盤
工具:復(fù)盤工具落地表
歷任國際商業(yè)機器(中國)有限公司(IBM)、思科(CISCO)稅務(wù)高管、中國區(qū)稅務(wù)副總監(jiān)等職。多年跨國公司大區(qū)稅務(wù)工作經(jīng)驗,對于不同環(huán)境下的稅務(wù)風(fēng)險有著精確的把握,對稅務(wù)風(fēng)險的防范有深刻而獨到的見解;尤其擅長于結(jié)合企業(yè)實際情況提出全方位的稅務(wù)解決方案,成功的為諸多企業(yè)設(shè)計了從管理到會計的全方位的稅務(wù)保險流程。對應(yīng)用系統(tǒng)和控制程序有深刻理解,精通稅務(wù)籌劃、SAP系統(tǒng)、應(yīng)收賬款管理、現(xiàn)金流,總經(jīng)理的財稅修養(yǎng)等各個方面,對制造業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)、IT行業(yè)、地鐵等各個行業(yè)的財務(wù)管理均有著深入獨到的理解。國際商業(yè)機器中國有限公司(IBM)內(nèi)部講師、《財務(wù)技術(shù)》研究中心 特聘專家;《首席財務(wù)官》雜志社高級顧問。
授課風(fēng)格
張老師授課認真、專業(yè),善于從學(xué)員的角度思維,為學(xué)員排憂解難。能夠讓眾多學(xué)員在大量的實際案例中,深入淺出的學(xué)習(xí)知識,眾多學(xué)員反饋,張老師的課程,用一個詞形容,就是:“實用",課程中講到的東西,大多都可以用到自己的工作中,
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