博弈論與企業(yè)管理

《博弈論與企業(yè)管理》

授課時(shí)間：6小時(shí)（1天）

授課方式：線下課程

授課對(duì)象：企業(yè)總裁，董事長(zhǎng)，總經(jīng)理，書(shū)記，董事會(huì)董事，總監(jiān)，高層管理人員等。

課程簡(jiǎn)介：很多時(shí)候，最開(kāi)始的認(rèn)知與思考，已經(jīng)決定了企業(yè)能走多遠(yuǎn)，做多大。只有具有高瞻遠(yuǎn)矚的謀略，方能做出卓越的管理決策，才能減少企業(yè)發(fā)展過(guò)程中走彎路、犯錯(cuò)誤的幾率。本課程將學(xué)習(xí)戰(zhàn)略思維的架構(gòu)，并結(jié)合博弈論工具，幫助企業(yè)掌握企業(yè)管理的博弈思維方法。學(xué)習(xí)完成本課程，可以大大開(kāi)拓管理者的博弈思維能力進(jìn)而可以幫助企業(yè)設(shè)計(jì)更有效的商業(yè)模式。

課程大綱

一、古今權(quán)謀之術(shù)

1、人生無(wú)處不搏弈

2  中國(guó)古代權(quán)謀之術(shù)

2  西方古代權(quán)謀之術(shù)

2、誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)博弈論

2  管理者的思維技巧

3、不變革，就淘汰

二、博弈論的底層邏輯：何為博弈

1、博弈范例

2  狠心的教授

2  弱者的生存之道

2、博弈要素的基本構(gòu)成

2  參與者

2  行為

2  信息

2  策略

2  次序

2  收益

2  結(jié)果

2  均衡

3、負(fù)和，零和，正和（多贏）

三、經(jīng)典博弈模型

1、蜈蚣博弈

2  案例游戲：海盜分贓

2、囚徒困境

2  案例分享：自愿坐牢的小偷

2  案例：讓對(duì)方陷入困境

3、智豬博弈

2  聰明的小豬

2  冤大頭的大戶

4、蜈蚣博弈

2  海盜分贓

5、討價(jià)還價(jià)博弈

2  耐心的價(jià)值

6、拍賣博弈

2  英式拍賣

2  荷蘭式拍賣

2  第一密封價(jià)格拍賣

2  第二密封價(jià)格拍賣

7、公平博弈

2  最后通牒

2  獨(dú)裁者博弈

8、公共物品博弈

2  公共綠地的悲哀

2  搭便車現(xiàn)象

9、信任博弈

2  如何對(duì)待別人的慷慨

2  合作是如何發(fā)生的

10、禮物交換博弈

2  工人努力工作了么

11、鷹鴿博弈

2  勝出的未必是強(qiáng)者

2  路徑依賴現(xiàn)象

四、高級(jí)博弈理論

1、信息不對(duì)稱

2、策略與欺騙

3、胡蘿卜加大棒

五、生活和管理中的博弈應(yīng)用

1、商海博弈

2  價(jià)格戰(zhàn)的困局

2、職場(chǎng)博弈

2  上司永遠(yuǎn)是對(duì)的

2  高薪從何而來(lái)

3、股市博弈

2  散戶與莊家

2  投資與投機(jī)

4、情感博弈

2  麥穗理論

2  情義打動(dòng)芳心

結(jié)束語(yǔ)

課程四大收益

?  掌握戰(zhàn)略思維實(shí)戰(zhàn)基本方法

?  洞悉事物發(fā)展的根本性規(guī)律

?  全面提升認(rèn)知框架個(gè)人格局

?  體驗(yàn)戰(zhàn)略思維創(chuàng)新實(shí)操案例

駱欣慶（Luo Xinqing）教授，博士

           ——?jiǎng)?chuàng)新思維與創(chuàng)新管理應(yīng)用實(shí)踐專家

?  曾獲山東十大科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)

?  曾任A股上市公司騰邦國(guó)際（SZ 300178）首席創(chuàng)新官

?  美團(tuán)點(diǎn)評(píng)（HK 3690）金牌創(chuàng)新顧問(wèn)

?  深度服務(wù)企業(yè)包括美團(tuán)，攜程，恒大集團(tuán)，魯能集團(tuán)，中國(guó)旅游集團(tuán)，首都機(jī)場(chǎng)集團(tuán)等

?  中國(guó)商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會(huì) 學(xué)術(shù)顧問(wèn)

?  清華大學(xué)EMBA總裁班，北京大學(xué)總裁俱樂(lè)部，人民大學(xué)商界領(lǐng)袖EMBA班特聘教授

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

駱欣慶博士是國(guó)內(nèi)著名的創(chuàng)新領(lǐng)域研究專家，創(chuàng)新管理專家。曾經(jīng)任職于魯能集團(tuán)，方正普天集團(tuán)，騰邦國(guó)際等大型企業(yè)，擔(dān)任過(guò)營(yíng)銷總監(jiān)，戰(zhàn)略部負(fù)責(zé)人，集團(tuán)總經(jīng)理助理，首席創(chuàng)新顧問(wèn)等職務(wù)。駱欣慶博士曾獲得山東十大科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)；幫助某景區(qū)進(jìn)行創(chuàng)新規(guī)劃，從而實(shí)現(xiàn)旅游人次從20萬(wàn)到200萬(wàn)的十倍成長(zhǎng)；還曾經(jīng)幫助某知名飲料企業(yè)將某一單品飲料做到全國(guó)市場(chǎng)份額第一。目前駱欣慶博士受聘于多家企業(yè)創(chuàng)新咨詢與創(chuàng)新管理顧問(wèn)，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)。

駱欣慶博士服務(wù)的客戶包括百度，攜程，海航集團(tuán)，恒大集團(tuán)，四川煙草集團(tuán)，首旅集團(tuán)，方正集團(tuán)，中國(guó)旅游集團(tuán)，國(guó)家電網(wǎng)，騰邦集團(tuán)等數(shù)百家企業(yè)公司。主要講授創(chuàng)新思維，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新管理與創(chuàng)新組織打造等領(lǐng)域的課程。

駱欣慶博士總結(jié)了國(guó)外內(nèi)創(chuàng)新研究的最新成果，結(jié)合具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新性的提出了企業(yè)創(chuàng)新樹(shù)理論（Innovation Tree Model,ITM）。通過(guò)該理論可以幫助企業(yè)明晰創(chuàng)新邏輯，構(gòu)建創(chuàng)新系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。ITM受到眾多企業(yè)家及政府機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同并應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)，取得良好效果。多家企業(yè)授課后，聘任駱欣慶博士作為企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新顧問(wèn)，為企業(yè)提供包括模式、市場(chǎng)、服務(wù)、產(chǎn)品或組織等方面的創(chuàng)新咨詢服務(wù)。

駱欣慶博士現(xiàn)全身心致力于中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新模式與體系打造事業(yè)，為幫助中國(guó)企業(yè)通過(guò)創(chuàng)新管理實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)，建立創(chuàng)新型企業(yè)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展而矢志奮斗。

【主講課程】

《未來(lái)科技創(chuàng)新趨勢(shì)》

《“十四五”創(chuàng)新前沿與熱點(diǎn)》

《企業(yè)未來(lái)創(chuàng)新機(jī)遇縱覽》

《創(chuàng)新政策與全球創(chuàng)新趨勢(shì)》

《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法》

《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新規(guī)律》

《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》

《戰(zhàn)略創(chuàng)新與戰(zhàn)略格局》

《產(chǎn)品創(chuàng)新的路徑與方法》

《營(yíng)銷創(chuàng)新新視角》

《組織創(chuàng)新的核心方法》

《創(chuàng)新工作坊（實(shí)踐類）》

《創(chuàng)新底層思維方法論》

《商業(yè)活動(dòng)中的批判性思維》

《底層創(chuàng)新思維與科學(xué)創(chuàng)新方法》

《TRIZ理論與實(shí)踐》

《傳統(tǒng)創(chuàng)新方法與TRIZ理論》

《創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖應(yīng)用》

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：思維與方法》

《創(chuàng)業(yè)者的方法論》

《企業(yè)家創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升》

《企業(yè)家的創(chuàng)新格局》

《企業(yè)家常用思維模型》

《創(chuàng)新認(rèn)知規(guī)律與管理思維模型》

《管理大觀：經(jīng)典管理理論》

《全新思維框架：真正厲害的人應(yīng)該怎樣思考》

《創(chuàng)新引領(lǐng)企業(yè)戰(zhàn)“疫”》

《創(chuàng)新戰(zhàn)“疫”：擺脫困境需要思考的三個(gè)核心問(wèn)題》

《突破思維》》

《創(chuàng)新：打破認(rèn)知邊界》

《產(chǎn)品創(chuàng)新與產(chǎn)品升級(jí)》

《創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的核心問(wèn)題》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

l  駱老師的創(chuàng)新課程非常吸引人，全程案例教學(xué)，內(nèi)容豐富，融會(huì)貫通，對(duì)企業(yè)幫助非常大。

——騰邦集團(tuán) (06880.HK.騰邦控股,300178.SZ.騰邦國(guó)際.)人力資源總經(jīng)理 徐智敏

l  駱老師的課程深入淺出，往往在談笑間將深刻復(fù)雜的理論幻化成一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的案例，課程立意高，內(nèi)容廣，課后會(huì)有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，非常感謝駱老師帶給我們的精彩分享。

——首農(nóng)電商CEO、北京市工商聯(lián)副主席、志起未來(lái)集團(tuán)創(chuàng)始人 李志起

l  聽(tīng)了駱老師的創(chuàng)新課程，使得我對(duì)創(chuàng)新有了全新而且系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。可以說(shuō)是茅塞頓開(kāi)，如夢(mèng)方醒。

——東方君和咨詢有限公司董事長(zhǎng) 張曉

l  在駱老師的課程中感受到了大家風(fēng)范，課程有高度，有深度，而且具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性，對(duì)企業(yè)的幫助非常大。

——白石山景區(qū)（5A）總經(jīng)理  畢東林