招聘與面試
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學(xué)實(shí)戰(zhàn)招聘面試技巧做看人不走眼的面試官
學(xué)實(shí)戰(zhàn)招聘面試技巧做看人不走眼的面試官內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
學(xué)實(shí)戰(zhàn)招聘面試技巧做看人不走眼的面試官
課程大綱(2天)
一、課程背景:
1. 為什么候選人背景很好,面試回答也令人滿意,到工作上卻名不副實(shí)?
2. 為什么面試時感覺特別好,一到工作崗位就和面試表現(xiàn)大相徑庭?
3. 為什么面試時,候選人的問題回答都很完美,讓人無法判斷真?zhèn)危?br /> 4. 為什么面試需要結(jié)構(gòu)化,非結(jié)構(gòu)化往往導(dǎo)致面試不準(zhǔn)確?
5. 為什么面試時,人力資源部認(rèn)為很好,用人部門看不上?
6. 為什么面試官的禮儀和職業(yè)化也是吸引人才的重要手段?
7. 為什么很多候選人答應(yīng)加入,卻常常不來報到,如何解決?
二、課程目標(biāo)及收益:
1. 讓學(xué)員掌握并使用面試的方法論
2. 掌握行為面試STAR或SBO的方法
3. 掌握情景面試的方法
4. 掌握面試追問的技巧“3W方法“
5. 避開面試的十大誤區(qū)
三、授課特點(diǎn)
1. “實(shí)戰(zhàn)、接地氣、解決問題”是課程的最大特色,也是本課程的不懈追求;
2. 2天內(nèi)完成6大議題,10個案例分析題;
3. 課程目標(biāo)不僅僅為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,而是聚焦在能否可以馬上應(yīng)用到實(shí)際工作中;
4. 課程不是以知識的講解為目標(biāo),而是通過分組討論,案例教學(xué),互動式研討,現(xiàn)場PK來幫助學(xué)員理解知識,將在招聘過程中遇到的問題予以解決并融入培訓(xùn)現(xiàn)場;
四、課程大綱:
一、招聘的方法論—掌握方法論,高屋建瓴看面試
1. 招聘中兩個標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一
人力資源部門和用人部門的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一
職位的面試題目統(tǒng)一
案例解析:為什么王小姐會失???
2. 招聘中的三大匹配:人崗匹配、人與組織、人與組織發(fā)展匹配
為什么需要三大匹配?
3. 面試的本質(zhì)是邏輯歸納
證據(jù)=舉例子
足夠的樣本量=多舉例子
本節(jié)輸出:招聘面試的3大方法論
二、崗位人才的勝任力模型構(gòu)建—沒有人才標(biāo)準(zhǔn),面試就是盲人摸象
1、勝任力的概念
麥克禮蘭的冰山理論和勝任力模型
勝任力的三大分類(通用、崗位、管理)
崗位說明書和勝任力之間的區(qū)別和聯(lián)系
練習(xí)和思考:如何識別候選人的需求?
是被候選人需求的4個方法
2、如何通過崗位說明書制定人才勝任力
KSAO工具的應(yīng)用
練習(xí):請根據(jù)該崗位說明書,制定崗位的人才勝任力標(biāo)準(zhǔn)
本節(jié)輸出:人才標(biāo)準(zhǔn)的KSAO模型
三、結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試—克服主觀,科學(xué)設(shè)計面試題目
1、面試官的基本禮儀
面試官的禮儀和雇主品牌、吸引人才之間的關(guān)系
2、結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試的概念
采用A+B 方法使用結(jié)構(gòu)化面試
A結(jié)構(gòu)化面試題目
B個性化題目的設(shè)計
3、篩選簡歷的基本要求
本節(jié)輸出:面試官的一般禮儀、設(shè)計面試題目的A+B法
四、面試方法和追問技巧—掌握行為面試和追問,讓說謊無所遁形
1. 面試的六個錯誤假設(shè)
正確的面試假設(shè):過去的行為是未來行為的預(yù)期
2. 行為面試法
STAR法或者SBO法
案例分析:我如何解決商場的危機(jī)?
行為面試的4個步驟
舉例:寶潔公司的8個面試題目,其考察的能力是什么?
行為面試的本質(zhì)
演練:判斷以下是行為面試嗎?
演練:該如何設(shè)計這三個問題
3. 情景面試
情景面試的概念
情景面試的假設(shè)
案例:情景面試的缺陷
4. 混合面試法
混合面試的本質(zhì)
如何使用混合面試法?
5. 面試的追問技巧:3W法
什么是3W法?
3W代表什么?
案例解析:你是如何達(dá)成一個你策劃好的目標(biāo)的?
演練:請根據(jù)題目進(jìn)行追問?
6. 如何根據(jù)學(xué)員的面試回答進(jìn)行判斷?
哪些是假的STAR?
哪些回答沒有觸及到核心?
哪些回答文不對題?
哪些回答要和公司要求比對?
7. 面試的其他技巧
聲東擊西法
基本信息了解法
本節(jié)輸出:STAR面試4步曲、情景面試法、3W追問法、面試其他的兩種方法
五、面試的結(jié)束技巧—結(jié)束也是面試 避免典型錯誤 科學(xué)錄用人才
1、面試結(jié)束的三個技巧
為什么需要對方提問?
2、面試的十大誤區(qū)
面試十大誤區(qū)的解決方法
3、薪酬談判的技巧和方法
4、如何解決候選人承諾來公司卻不來報到的3個方法?
本節(jié)輸出:面試的結(jié)束技巧
課程大綱(2天)
一、課程背景:
1. 為什么候選人背景很好,面試回答也令人滿意,到工作上卻名不副實(shí)?
2. 為什么面試時感覺特別好,一到工作崗位就和面試表現(xiàn)大相徑庭?
3. 為什么面試時,候選人的問題回答都很完美,讓人無法判斷真?zhèn)危?br /> 4. 為什么面試需要結(jié)構(gòu)化,非結(jié)構(gòu)化往往導(dǎo)致面試不準(zhǔn)確?
5. 為什么面試時,人力資源部認(rèn)為很好,用人部門看不上?
6. 為什么面試官的禮儀和職業(yè)化也是吸引人才的重要手段?
7. 為什么很多候選人答應(yīng)加入,卻常常不來報到,如何解決?
二、課程目標(biāo)及收益:
1. 讓學(xué)員掌握并使用面試的方法論
2. 掌握行為面試STAR或SBO的方法
3. 掌握情景面試的方法
4. 掌握面試追問的技巧“3W方法“
5. 避開面試的十大誤區(qū)
三、授課特點(diǎn)
1. “實(shí)戰(zhàn)、接地氣、解決問題”是課程的最大特色,也是本課程的不懈追求;
2. 2天內(nèi)完成6大議題,10個案例分析題;
3. 課程目標(biāo)不僅僅為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,而是聚焦在能否可以馬上應(yīng)用到實(shí)際工作中;
4. 課程不是以知識的講解為目標(biāo),而是通過分組討論,案例教學(xué),互動式研討,現(xiàn)場PK來幫助學(xué)員理解知識,將在招聘過程中遇到的問題予以解決并融入培訓(xùn)現(xiàn)場;
四、課程大綱:
一、招聘的方法論—掌握方法論,高屋建瓴看面試
1. 招聘中兩個標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一
人力資源部門和用人部門的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一
職位的面試題目統(tǒng)一
案例解析:為什么王小姐會失???
2. 招聘中的三大匹配:人崗匹配、人與組織、人與組織發(fā)展匹配
為什么需要三大匹配?
3. 面試的本質(zhì)是邏輯歸納
證據(jù)=舉例子
足夠的樣本量=多舉例子
本節(jié)輸出:招聘面試的3大方法論
二、崗位人才的勝任力模型構(gòu)建—沒有人才標(biāo)準(zhǔn),面試就是盲人摸象
1、勝任力的概念
麥克禮蘭的冰山理論和勝任力模型
勝任力的三大分類(通用、崗位、管理)
崗位說明書和勝任力之間的區(qū)別和聯(lián)系
練習(xí)和思考:如何識別候選人的需求?
是被候選人需求的4個方法
2、如何通過崗位說明書制定人才勝任力
KSAO工具的應(yīng)用
練習(xí):請根據(jù)該崗位說明書,制定崗位的人才勝任力標(biāo)準(zhǔn)
本節(jié)輸出:人才標(biāo)準(zhǔn)的KSAO模型
三、結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試—克服主觀,科學(xué)設(shè)計面試題目
1、面試官的基本禮儀
面試官的禮儀和雇主品牌、吸引人才之間的關(guān)系
2、結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試的概念
采用A+B 方法使用結(jié)構(gòu)化面試
A結(jié)構(gòu)化面試題目
B個性化題目的設(shè)計
3、篩選簡歷的基本要求
本節(jié)輸出:面試官的一般禮儀、設(shè)計面試題目的A+B法
四、面試方法和追問技巧—掌握行為面試和追問,讓說謊無所遁形
1. 面試的六個錯誤假設(shè)
正確的面試假設(shè):過去的行為是未來行為的預(yù)期
2. 行為面試法
STAR法或者SBO法
案例分析:我如何解決商場的危機(jī)?
行為面試的4個步驟
舉例:寶潔公司的8個面試題目,其考察的能力是什么?
行為面試的本質(zhì)
演練:判斷以下是行為面試嗎?
演練:該如何設(shè)計這三個問題
3. 情景面試
情景面試的概念
情景面試的假設(shè)
案例:情景面試的缺陷
4. 混合面試法
混合面試的本質(zhì)
如何使用混合面試法?
5. 面試的追問技巧:3W法
什么是3W法?
3W代表什么?
案例解析:你是如何達(dá)成一個你策劃好的目標(biāo)的?
演練:請根據(jù)題目進(jìn)行追問?
6. 如何根據(jù)學(xué)員的面試回答進(jìn)行判斷?
哪些是假的STAR?
哪些回答沒有觸及到核心?
哪些回答文不對題?
哪些回答要和公司要求比對?
7. 面試的其他技巧
聲東擊西法
基本信息了解法
本節(jié)輸出:STAR面試4步曲、情景面試法、3W追問法、面試其他的兩種方法
五、面試的結(jié)束技巧—結(jié)束也是面試 避免典型錯誤 科學(xué)錄用人才
1、面試結(jié)束的三個技巧
為什么需要對方提問?
2、面試的十大誤區(qū)
面試十大誤區(qū)的解決方法
3、薪酬談判的技巧和方法
4、如何解決候選人承諾來公司卻不來報到的3個方法?
本節(jié)輸出:面試的結(jié)束技巧
講師 張書豪 介紹
張書豪:---客戶重復(fù)采購率最高的實(shí)戰(zhàn)派老師之一
工商管理博士
25年工作經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)先后供職于美國都樂、法國百吉福、美資納斯達(dá)克上市公司及等;
17年企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任人力資源公司副總、大中華區(qū)人力資源總監(jiān)、總裁助理等高管職位;
自2007年起,擔(dān)任超過8家公司的兼職企業(yè)管理和人力資源顧問;
DISC行為風(fēng)格認(rèn)證分析師;
《五維領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師》
美國NCDA認(rèn)證職業(yè)生涯發(fā)展師;
12年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)客戶超過300家;重復(fù)邀請內(nèi)訓(xùn)客戶50家以上
常駐地:上海
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