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項(xiàng)目管理沙盤模擬課程1

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項(xiàng)目管理沙盤模擬課程1內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王長震
王長震
(擅長:市場營銷 沙盤模擬 )

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

項(xiàng)目管理沙盤模擬課程

【培訓(xùn)收益】  

提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理的能力,加強(qiáng)項(xiàng)目過程的可控性、可視化,最終保證項(xiàng)目質(zhì)量的提高、項(xiàng)目進(jìn)度與預(yù)算的可控。通過有效的項(xiàng)目管理工作,幫助企業(yè)減少返工,縮短項(xiàng)目周期,降低項(xiàng)目成本。

了解項(xiàng)目、項(xiàng)目管理的基本概念及企業(yè)項(xiàng)目管理體系與成熟度模型,理解項(xiàng)目管理在企業(yè)管理中的重要性;

系統(tǒng)掌握項(xiàng)目管理的思想、過程、方法和工具等;

理解項(xiàng)目需求/范圍的重要性,掌握項(xiàng)目需求/范圍管理的方法、工具和技巧;

掌握如何選擇適合項(xiàng)目的生命周期模型及應(yīng)用;

掌握項(xiàng)目計(jì)劃編制方法,理解計(jì)劃的分層分級(jí)思想以及了解計(jì)劃制定的工具與技術(shù),掌握滾動(dòng)規(guī)劃方法;

掌握有效的估算方法與技術(shù)(PERT Sizing、Wide-Band Delphi 等);

理解項(xiàng)目解決方案的重要性,并掌握如何進(jìn)行方案管理;

掌握項(xiàng)目八大項(xiàng)目監(jiān)控方法和工具,并掌握進(jìn)度、質(zhì)量、成本和范圍的權(quán)衡方法;

掌握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理方法,如何有效地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)規(guī)劃及風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控;

了解項(xiàng)目質(zhì)量、成本的基本概念,建立質(zhì)量成本意識(shí),掌握質(zhì)量管理的三大法寶和成本管控方法;

掌握項(xiàng)目經(jīng)理的“軟技能”,打造高效團(tuán)隊(duì);

根據(jù)學(xué)員的需求情況有重點(diǎn)的進(jìn)行項(xiàng)目需求分析、WBS 制定過程、項(xiàng)目監(jiān)控、項(xiàng)目管理工具等專題性演練與研討。

【課程對(duì)象】

企業(yè) CEO/總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人(銷售、市場、研發(fā)、采購、制造等)、項(xiàng)目總監(jiān)、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目助理、公司骨干等。

 【授課形式】

課程講授—Lecture  案例分析—Case  

角色扮演—RP     分組討論—GD  

游戲體驗(yàn)—Game     沙盤推演—Test  

影音資料—Video  教練提問Question

【課程時(shí)長】

2-3天(6小時(shí)/天)

【課程大綱】

第一部分項(xiàng)目管理綜述

第1章  項(xiàng)目的基本概念

1.1  什么是項(xiàng)目

1.2  項(xiàng)目的基本特征

【應(yīng)用案例1-01】任正非選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的“三只眼睛”

1.3  項(xiàng)目生命期的重要概念

1.4  項(xiàng)目生命期的階段劃分

1.5  項(xiàng)目生命期的主要特征

1.6  項(xiàng)目生命期與產(chǎn)品生命期

【應(yīng)用案例1-02】項(xiàng)目為王:張瑞敏與海爾的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

 

第2章  項(xiàng)目管理,興業(yè)之道

2.1  什么是項(xiàng)目管理

2.2  項(xiàng)目管理的五個(gè)過程組

2.3  項(xiàng)目管理的十大知識(shí)領(lǐng)域

【應(yīng)用案例2-01】任正非:華為將試點(diǎn)以項(xiàng)目為中心的管理

2.4  項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集管理與項(xiàng)目的關(guān)系

【應(yīng)用案例2-02】某城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中的項(xiàng)目組合管理

2.5  組織戰(zhàn)略、運(yùn)營管理與項(xiàng)目管理的關(guān)系

【應(yīng)用案例2-03】華為基于項(xiàng)目管理的三大核心流程

 

第二部分項(xiàng)目管理的十大知識(shí)領(lǐng)域

 

第3章  項(xiàng)目整合管理

3.1  制定項(xiàng)目章程

【應(yīng)用案例3-01】華為校園招聘項(xiàng)目章程模板樣例

3.2  制訂項(xiàng)目管理計(jì)劃

3.3  指導(dǎo)與管理項(xiàng)目工作

【應(yīng)用案例3-02】華為在項(xiàng)目整合管理過程中常用的“三個(gè)平衡”

3.4  監(jiān)控項(xiàng)目工作

3.5  實(shí)施整體變更控制

3.6  結(jié)束項(xiàng)目或階段

【應(yīng)用案例3-03】任正非、華為與“都江堰項(xiàng)目管理”啟示錄

 

第4章  項(xiàng)目需求管理

4.1  項(xiàng)目需求的概念

【應(yīng)用案例4-01】華為早期需求管理存在的主要問題

4.2  項(xiàng)目需求的來源

【應(yīng)用案例4-02】華為怎樣構(gòu)建完整的分層需求描述方法

4.3  怎樣收集項(xiàng)目需求

【應(yīng)用案例4-03】華為公司把客戶需求作為整個(gè)企業(yè)運(yùn)營的根基

 

第5章  項(xiàng)目范圍管理

 

5.1  規(guī)劃范圍管理

5.2  定義范圍

【應(yīng)用案例5-01】華為校園招聘項(xiàng)目范圍說明書模板樣例

5.3  創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)

【應(yīng)用案例5-02】華為校園招聘項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)樹形圖模板樣例

5.4  確認(rèn)范圍

5.5  控制范圍

5.6  創(chuàng)建WBS的步驟

5.7  創(chuàng)建WBS模板案例

【應(yīng)用案例5-03】華為客戶需求調(diào)研項(xiàng)目范圍說明書模板樣例

【應(yīng)用案例5-04】華為客戶需求調(diào)研WBS樹形圖 數(shù)位編碼法模板樣例

【應(yīng)用案例5-05】華為客戶需求調(diào)研工作分解結(jié)構(gòu)列表法模板樣例

 

第6章  項(xiàng)目時(shí)間管理

6.1  規(guī)劃進(jìn)度管理

6.2  定義活動(dòng)

【應(yīng)用案例6-01】企業(yè)廠房結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)活動(dòng)類型預(yù)算方法

6.3  排列活動(dòng)順序

【應(yīng)用案例6-02】企業(yè)項(xiàng)目活動(dòng)排序工具與技術(shù)的演進(jìn)過程

6.4  估算活動(dòng)資源

6.5  估算活動(dòng)持續(xù)時(shí)間

【應(yīng)用案例6-03】下班回家時(shí)間的概率估算辦法

6.6  制定進(jìn)度計(jì)劃

6.7  控制進(jìn)度

【應(yīng)用案例6-04】怎樣表示企業(yè)項(xiàng)目活動(dòng)中的“提前”與“滯后”

6.8  制訂進(jìn)度計(jì)劃的方法論

【應(yīng)用案例6-05】華為怎樣在大型項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)中平衡和優(yōu)化資源

【應(yīng)用案例6-06】華為怎樣在中小型項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)中平衡和優(yōu)化資源

 

第7章  項(xiàng)目成本管理

7.1  規(guī)劃成本管理

7.2  估算成本

【應(yīng)用案例7-01】華為校園招聘項(xiàng)目成本估算RBS圖

7.3  制定預(yù)算

【成本預(yù)算應(yīng)用案例7-02】華為某研發(fā)項(xiàng)目成本預(yù)算“切段分配法”

【成本預(yù)算應(yīng)用案例7-03】華為某研發(fā)項(xiàng)目成本預(yù)算“切塊分配法”

7.4  控制成本

【應(yīng)用案例7-04】華為裝修某實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目預(yù)算與掙值(EV)分析

 

第8章  項(xiàng)目質(zhì)量管理

引言:關(guān)于質(zhì)量管理理念

【應(yīng)用案例8-01】質(zhì)量文化的頂層設(shè)計(jì):張瑞敏砸冰箱啟示錄

8.1  規(guī)劃質(zhì)量管理

【應(yīng)用案例8-02】借助因果圖、帕累托圖提高服務(wù)質(zhì)量

【應(yīng)用案例8-03】任正非:華為怎樣規(guī)劃大質(zhì)量管理體系

8.2  實(shí)施質(zhì)量保證

【應(yīng)用案例8-04】華為怎樣建立項(xiàng)目、產(chǎn)品、服務(wù)“質(zhì)量保證體系”

8.3  控制質(zhì)量

【應(yīng)用案例8-05】華為榮獲“國家最高質(zhì)量獎(jiǎng)”

 

第9章  項(xiàng)目人力資源管理

9.1  規(guī)劃人力資源管理

【應(yīng)用案例9-01】某大型生產(chǎn)設(shè)備安裝、調(diào)試項(xiàng)目責(zé)任分配矩陣

9.2  組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

【應(yīng)用案例9-02】任正非:堅(jiān)持人力資本的增值大于財(cái)務(wù)資本的增值

9.3  建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

【應(yīng)用案例9-03】三權(quán)分立——華為公司的干部選拔機(jī)制

9.4  管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

9.5  項(xiàng)目人力資源管理相關(guān)理論

 

第10章  項(xiàng)目溝通管理

10.1  規(guī)劃溝通管理

【應(yīng)用案例10-01】諸葛亮善于溝通,“攻心為上”,以誠服人

10.2  管理溝通

10.3  控制溝通

10.4  項(xiàng)目沖突管理

【應(yīng)用案例10-02】華為公司面對(duì)沖突的解決原則與步驟

 

第11章  項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理

11.1  規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)管理

【應(yīng)用案例11-01】華為重大創(chuàng)新投資項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分解結(jié)構(gòu)RBS模板

11.2  識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)

11.3  實(shí)施定性風(fēng)險(xiǎn)分析

11.4  實(shí)施定量風(fēng)險(xiǎn)分析

【應(yīng)用案例11-02】華為重大創(chuàng)新項(xiàng)目投資方案與風(fēng)險(xiǎn)決策樹分析法

11.5  規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)

【應(yīng)用案例11-03】華為重大創(chuàng)新項(xiàng)目消極風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)系統(tǒng)對(duì)策圖

11.6  控制風(fēng)險(xiǎn)

【應(yīng)用案例11-04】華為重大創(chuàng)新項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)系統(tǒng)圖

 

第12章  項(xiàng)目采購管理

12.1  規(guī)劃采購管理

【應(yīng)用案例12-01】短租賃還是長租賃

12.2  合同類型選擇

【應(yīng)用案例12-02】固定總價(jià)合同模板

【應(yīng)用案例12-03】固定總價(jià)加獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用合同模板

【應(yīng)用案例12-04】成本加固定費(fèi)用合同模板

【應(yīng)用案例12-05】成本加獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用合同模板

【應(yīng)用案例12-06】成本加成本百分比合同模板

12.3  控制采購

12.4  結(jié)束采購

12.5  結(jié)束采購

 

第13章  項(xiàng)目干系人管理

13.1  識(shí)別干系人

【應(yīng)用案例13-01】《華為基本法》中的“利益共同體”

13.2  規(guī)劃干系人管理

【應(yīng)用案例13-02】馬云論商道與干系人的關(guān)系

13.3  管理干系人參與

13.4  控制干系人參與

【應(yīng)用案例13-03】華為的“以客戶為核心”的核心價(jià)值觀

第三部分項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)的組織與能力

 

第14章  項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)能力

14.1  項(xiàng)目經(jīng)理的主要角色

14.2  項(xiàng)目經(jīng)理的主要責(zé)任

【應(yīng)用案例14-01】項(xiàng)目經(jīng)理與樂隊(duì)指揮

14.3  項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)模型

【應(yīng)用案例14-02】華為項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)模型

14.4  項(xiàng)目經(jīng)理的主要能力

【應(yīng)用案例14-03】華為項(xiàng)目經(jīng)理的26條工作原則“三字經(jīng)”

 

第15章  項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

15.1  組織的指揮鏈與管理幅度

【應(yīng)用案例15-01】華為為什么要搞組織結(jié)構(gòu)扁平化?

15.2  項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法論

15.3  職能型組織結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用

15.4  項(xiàng)目型組織結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用

15.5  矩陣型組織結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用

15.6  混合型組織結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用

15.7  怎樣選擇項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)

15.8  項(xiàng)目管理辦公室(PMO)

【應(yīng)用案例15-02】華為人學(xué)習(xí)和運(yùn)用項(xiàng)目管理的三個(gè)境界

 


講師 王長震 介紹

王長震  實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬講師(專業(yè)定制)


12年授課經(jīng)驗(yàn);600+企業(yè);1600+天數(shù);

100000+學(xué)員;16 年以上企業(yè)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);

清華大學(xué)總裁班連續(xù)8年特聘講師;

國家電網(wǎng)連續(xù)8年特聘講師;

中國聯(lián)通連續(xù)4年特聘講師 ;

6次擔(dān)綱沙盤模擬大賽總裁判 ;

曾任:摩托羅拉丨資訊經(jīng)理

曾任:聯(lián)想集團(tuán)丨戰(zhàn)略分析師 內(nèi)訓(xùn)師

曾任:華夏幸福丨計(jì)劃運(yùn)營總監(jiān)

2016年暢銷書《互聯(lián)網(wǎng)+掘金 企業(yè)生存與制勝法則》作者

國家電網(wǎng)、首鋼集團(tuán)、中國聯(lián)通、中車集團(tuán)、中國兵器、招商集團(tuán)、華潤集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中國航天等多家大型企業(yè)多年持續(xù)返聘沙盤模擬講師。

【獨(dú)創(chuàng)4D立體沙盤課程】

沙盤課程可以讓學(xué)員想到、說到、做到、看到。沙盤模擬課程是一種類似于理化實(shí)驗(yàn)課的實(shí)操課程,不同小組通過沙盤演練對(duì)抗(動(dòng)口溝通、動(dòng)腦決策、動(dòng)手操作)可以將自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想以及管理技能進(jìn)行全面呈現(xiàn)。說到是一碼事,做到是另外一碼事。王長震老師獨(dú)創(chuàng)4D沙盤立體課程,將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)溶解于理論學(xué)習(xí),案例分析,實(shí)戰(zhàn)模擬,項(xiàng)目復(fù)盤四大立體環(huán)節(jié)。聽過的能吸收20%,講過的能吸收60%,做過的能吸收100%,復(fù)盤過的能吸收120%。打造立體學(xué)習(xí)體驗(yàn),強(qiáng)化核心知識(shí)點(diǎn)和技能的強(qiáng)化吸收轉(zhuǎn)化。

【項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

王長震老師曾任職于世界500強(qiáng)企業(yè)摩托羅拉和聯(lián)想集團(tuán)擔(dān)任戰(zhàn)略線中高管職位。多年來專注于沙盤模擬課程研發(fā)與講授。操作過的典型項(xiàng)目包括2013年中國航天項(xiàng)目研發(fā)沙盤實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建、2015年擔(dān)綱誠通集團(tuán)《五四青年沙盤模擬大賽》總裁判、2017年國家電網(wǎng)《電力服務(wù)全面運(yùn)營管理沙盤模擬》課程定制開發(fā)、2018年神華集團(tuán)《企業(yè)戰(zhàn)略決策沙盤模擬》實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建、2019年《房地產(chǎn)企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤》定制開發(fā)、2021年研發(fā)《長征鏖戰(zhàn)(重走長征)》《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)》沙盤課程、2022年推出《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤模擬》《鄉(xiāng)村振興沙盤模擬》等版權(quán)課程。王老師擁有豐富的沙盤模擬項(xiàng)目定制開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。



【主講課程】 (部分)

數(shù)字化:數(shù)字化企業(yè)運(yùn)營與決策沙盤課程》《數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略決策與經(jīng)營沙盤課程》

《數(shù)字化時(shí)代變革與創(chuàng)新管理沙盤課程》 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)沙盤模擬》

《數(shù)字化時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新沙盤課程》《鄉(xiāng)村振興中的數(shù)字化應(yīng)用沙盤模擬》

戰(zhàn)略運(yùn)營:從戰(zhàn)略共識(shí)到計(jì)劃經(jīng)營沙盤模擬課程》《企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤模擬課程

 《企業(yè)全面智慧經(jīng)營與優(yōu)化管理沙盤模擬訓(xùn)練》《商業(yè)模式創(chuàng)新與升級(jí)迭代沙盤》

領(lǐng)導(dǎo)管理:《中層管理技能提升沙盤模擬課程》《華為項(xiàng)目管理沙盤模擬課程》

 《賦能領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉模擬課程》《高績效團(tuán)隊(duì)打造與執(zhí)行力沙盤》

 《高效問題解決與分析沙盤模擬課程》 《跨部門溝通與協(xié)作系統(tǒng)沙盤課程》

專業(yè)技能:《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤課程》《管理者的財(cái)務(wù)思維沙盤課程》

跨部門溝通與協(xié)作系統(tǒng)打造沙盤課程》《軍令如山鐵血執(zhí)行力打造系統(tǒng)沙盤課程

黨史黨建:《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤模擬》《長征鏖戰(zhàn)黨史沙盤》

《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)黨建沙盤》

近期成功項(xiàng)目案例

中國聯(lián)通 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型沙盤》  返聘18期

首鋼集團(tuán) 《項(xiàng)目管理五步法實(shí)戰(zhàn)沙盤演練》 返聘12期

國家電網(wǎng) 《管理者綜合能力提升沙盤》 返聘 12 期;

中國中車 《管理者的財(cái)務(wù)思維沙盤》 返聘 6期;

國電投   《跨部門協(xié)作與溝通沙盤》 返聘6期

中建八局 《核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》   返聘4期

國家電網(wǎng) 《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》返聘8期

金隅集團(tuán) 《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》  返聘4期

【成功項(xiàng)目案例】

2014年 浙江省第三監(jiān)獄動(dòng)機(jī)管理沙盤實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建

2015年 誠通集團(tuán)《五四青年沙盤模擬大賽》擔(dān)綱總裁判

2017年 國家電網(wǎng)《電力服務(wù)全面運(yùn)營管理沙盤模擬》課程定制開發(fā)

2018年 神華集團(tuán)《企業(yè)戰(zhàn)略決策沙盤模擬》課程實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建

2019年《房地產(chǎn)企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤》版權(quán)課程定制開發(fā)

2020年《機(jī)場集團(tuán)全面運(yùn)營管理沙盤》版權(quán)課程定制開發(fā)

2020年《物業(yè)管理企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤》版權(quán)課程定制開發(fā)

2021年《長征鏖戰(zhàn)(重走長征)》黨史版權(quán)課程開發(fā)

2021年《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)》黨建版權(quán)課程開發(fā)

2022年《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

2022年《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

2022年《鄉(xiāng)村振興沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

2022年《金稅4.0財(cái)稅思維沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

【客戶見證】

數(shù)字化的課程聽了很多,今天上了王老師的課進(jìn)行了實(shí)操感覺到了數(shù)字化時(shí)代的裂變效應(yīng)和數(shù)字話的奇妙!給我們的數(shù)字化工作帶來了很大啟發(fā)。                                                                                                    ---------北京聯(lián)通研究院學(xué)員 

其他的老師授課各種累困乏,王老師講課直觀生動(dòng),上課毫無壓力。王老師的課程讓我們動(dòng)口,動(dòng)手,動(dòng)腦,體驗(yàn)感和參與都很強(qiáng)。

---------天津國網(wǎng)黨校學(xué)員

意猶未盡,感覺上課的時(shí)光若白駒過隙,轉(zhuǎn)眼三天的課就結(jié)束了。希望今后的培訓(xùn)時(shí)間能再充裕一點(diǎn),讓我們多領(lǐng)略老師的風(fēng)采,多學(xué)習(xí)課程的精華。                                                                                                                 -                                                        ---------中交一公局學(xué)員                                                                            

喜歡王老師的課程,思路清晰,內(nèi)容淺顯易懂,非常方便理解記憶,領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員都很滿意,以后還要多安排幾次課程。    

--------美的機(jī)電事業(yè)部學(xué)員  

這次非財(cái)?shù)纳潮P課程效果非常好,大家在逼真的環(huán)境中提升了財(cái)務(wù)管理各方面的知識(shí),對(duì)企業(yè)運(yùn)營優(yōu)化、投融資、資金運(yùn)營管理、精細(xì)化管理乃至經(jīng)營和競爭戰(zhàn)略都有很大的幫助,對(duì)我個(gè)人也有很多收獲。

--------中車株洲所學(xué)員

這次學(xué)習(xí)帶給我很多思考,模擬經(jīng)營讓我直接體驗(yàn)到市場競爭的巨大壓力,老板和市場部門真是很不容易,相信這次培訓(xùn),對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。    

--------冀東水泥侯部長                                                       

王老師的講解和點(diǎn)評(píng)讓我學(xué)習(xí)到很多東西,尤其意識(shí)到我們企業(yè)必須加強(qiáng)信息化建設(shè)和精細(xì)化管理,如果能夠做到課堂上老師那樣快速、細(xì)致、精確的多角度的數(shù)據(jù)分析,企業(yè)的管理和執(zhí)行力一定能大大提升,這是一次收獲巨大的學(xué)習(xí)。             --------中煤集團(tuán)學(xué)員

這次沙盤學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際,看得見摸得著,寓教于樂,而且內(nèi)容非常系統(tǒng)深入,與我們的實(shí)際工作緊密結(jié)合,讓我們學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)來說話,提升了大家的綜合管理能力。                                                       

--------華潤地產(chǎn)營銷部王總    



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