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《人生加速器®沙盤(pán)模擬》
《人生加速器®沙盤(pán)模擬》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
李猛
(擅長(zhǎng):沙盤(pán)模擬 職業(yè)素養(yǎng) )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)熱線(xiàn):010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
《人生加速器®沙盤(pán)模擬》課程
《人生加速器®沙盤(pán)模擬》摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸,通過(guò)獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的沙盤(pán)模擬加引導(dǎo)式學(xué)習(xí),讓參與學(xué)員收獲體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。讓學(xué)員不僅知道而且會(huì)做。
【課程效益】
解決新入職員工,工作角色轉(zhuǎn)換問(wèn)題
幫員工職業(yè)規(guī)劃,看清職業(yè)發(fā)展路徑
幫助員工認(rèn)識(shí)自我,降低員工流失率
幫助員工挖掘個(gè)人優(yōu)勢(shì),提升產(chǎn)能與工作效率
充分了解員工個(gè)人需求,把員工的需求與組織目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái),做到企業(yè)與員工的共贏
【課程綱要】
沙盤(pán)模擬加引導(dǎo)學(xué)習(xí),形式豐富激發(fā)潛能:
職業(yè)生涯中,如果缺乏優(yōu)勢(shì),我們就會(huì)被人才市場(chǎng)中的人海淹沒(méi),或者是在工作崗位上業(yè)績(jī)平平,不用費(fèi)力就能找到人來(lái)代替自己的職位。究竟我的職業(yè)優(yōu)勢(shì)在哪里呢?沙盤(pán)模擬教學(xué)中,我們幫助學(xué)員理解,為什么沒(méi)有天賦就沒(méi)有優(yōu)勢(shì),從而在職業(yè)規(guī)劃和生涯中更有意識(shí)地開(kāi)發(fā)、使用自己的天賦。
天賦的本質(zhì)就是大腦中功能強(qiáng)大的神經(jīng)系統(tǒng),它蘊(yùn)含巨大的威力。每個(gè)的神經(jīng)系統(tǒng)在功能構(gòu)造上都是獨(dú)特的,因此,天賦也是獨(dú)特的。這個(gè)系統(tǒng)對(duì)你來(lái)說(shuō)最好用,而且你是經(jīng)常在用。正如,如果你是右利手,一有機(jī)會(huì),你就會(huì)有意無(wú)意地用上你的右手。
幸福來(lái)源于什么?假如人生可以選擇,我們又能通過(guò)做什么獲到自己的幸福?這是一個(gè)全世界都在撫心自問(wèn)的話(huà)題。在追求幸福的職場(chǎng)道路上,我們可以設(shè)計(jì)自己的人生,我們,可以發(fā)現(xiàn)自己的天賦優(yōu)勢(shì),通過(guò)沙盤(pán)模擬,讓學(xué)員通過(guò)游戲體驗(yàn),開(kāi)啟一段短暫但感人的人生重啟計(jì)劃。
知識(shí)點(diǎn)涉及:
一、了解自我,探索自我
天賦才干挖掘,發(fā)現(xiàn)你的過(guò)人之處
核心競(jìng)爭(zhēng)力分析,確定你核心的能力
興趣,價(jià)值觀探索,找到你內(nèi)心熱愛(ài)的事業(yè)
二、發(fā)現(xiàn)自我,突破職業(yè)發(fā)展瓶頸
打開(kāi)職業(yè)視野和思路,找到新的發(fā)展空間
提供能力管理方案,系統(tǒng)管理你的優(yōu)勢(shì)能力
掌握價(jià)值觀修煉策略,助你實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
揭示人與企業(yè)的互動(dòng)模式,加速職業(yè)發(fā)展
三、明確職業(yè)發(fā)展方向,正確定位
全方位對(duì)比不同選擇場(chǎng)景優(yōu)劣勢(shì),助你輕松應(yīng)對(duì)各種決策場(chǎng)景。
做出不后悔的選擇,
技術(shù)路線(xiàn)or管理路線(xiàn),
技術(shù)專(zhuān)家or企業(yè)高管,
成就感or高薪水
四、描繪職業(yè)畫(huà)布,正確定位
《人生加速器®沙盤(pán)模擬》摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸,通過(guò)獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的沙盤(pán)模擬加引導(dǎo)式學(xué)習(xí),讓參與學(xué)員收獲體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。讓學(xué)員不僅知道而且會(huì)做。
【課程效益】
解決新入職員工,工作角色轉(zhuǎn)換問(wèn)題
幫員工職業(yè)規(guī)劃,看清職業(yè)發(fā)展路徑
幫助員工認(rèn)識(shí)自我,降低員工流失率
幫助員工挖掘個(gè)人優(yōu)勢(shì),提升產(chǎn)能與工作效率
充分了解員工個(gè)人需求,把員工的需求與組織目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái),做到企業(yè)與員工的共贏
【課程綱要】
沙盤(pán)模擬加引導(dǎo)學(xué)習(xí),形式豐富激發(fā)潛能:
職業(yè)生涯中,如果缺乏優(yōu)勢(shì),我們就會(huì)被人才市場(chǎng)中的人海淹沒(méi),或者是在工作崗位上業(yè)績(jī)平平,不用費(fèi)力就能找到人來(lái)代替自己的職位。究竟我的職業(yè)優(yōu)勢(shì)在哪里呢?沙盤(pán)模擬教學(xué)中,我們幫助學(xué)員理解,為什么沒(méi)有天賦就沒(méi)有優(yōu)勢(shì),從而在職業(yè)規(guī)劃和生涯中更有意識(shí)地開(kāi)發(fā)、使用自己的天賦。
天賦的本質(zhì)就是大腦中功能強(qiáng)大的神經(jīng)系統(tǒng),它蘊(yùn)含巨大的威力。每個(gè)的神經(jīng)系統(tǒng)在功能構(gòu)造上都是獨(dú)特的,因此,天賦也是獨(dú)特的。這個(gè)系統(tǒng)對(duì)你來(lái)說(shuō)最好用,而且你是經(jīng)常在用。正如,如果你是右利手,一有機(jī)會(huì),你就會(huì)有意無(wú)意地用上你的右手。
幸福來(lái)源于什么?假如人生可以選擇,我們又能通過(guò)做什么獲到自己的幸福?這是一個(gè)全世界都在撫心自問(wèn)的話(huà)題。在追求幸福的職場(chǎng)道路上,我們可以設(shè)計(jì)自己的人生,我們,可以發(fā)現(xiàn)自己的天賦優(yōu)勢(shì),通過(guò)沙盤(pán)模擬,讓學(xué)員通過(guò)游戲體驗(yàn),開(kāi)啟一段短暫但感人的人生重啟計(jì)劃。
知識(shí)點(diǎn)涉及:
一、了解自我,探索自我
天賦才干挖掘,發(fā)現(xiàn)你的過(guò)人之處
核心競(jìng)爭(zhēng)力分析,確定你核心的能力
興趣,價(jià)值觀探索,找到你內(nèi)心熱愛(ài)的事業(yè)
二、發(fā)現(xiàn)自我,突破職業(yè)發(fā)展瓶頸
打開(kāi)職業(yè)視野和思路,找到新的發(fā)展空間
提供能力管理方案,系統(tǒng)管理你的優(yōu)勢(shì)能力
掌握價(jià)值觀修煉策略,助你實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
揭示人與企業(yè)的互動(dòng)模式,加速職業(yè)發(fā)展
三、明確職業(yè)發(fā)展方向,正確定位
全方位對(duì)比不同選擇場(chǎng)景優(yōu)劣勢(shì),助你輕松應(yīng)對(duì)各種決策場(chǎng)景。
做出不后悔的選擇,
技術(shù)路線(xiàn)or管理路線(xiàn),
技術(shù)專(zhuān)家or企業(yè)高管,
成就感or高薪水
四、描繪職業(yè)畫(huà)布,正確定位
講師 李猛 介紹
武漢大學(xué)本科畢業(yè),中國(guó)傳媒大學(xué)MBA
《結(jié)構(gòu)性思維》國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
《核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力研修》沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)講師
《全腦表達(dá)》沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)講師
《4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)沙盤(pán)》實(shí)戰(zhàn)講師
《盜夢(mèng)空間》有效管理下屬沙盤(pán)認(rèn)證講師
《知彼解己的DISC溝通技術(shù)》認(rèn)證講師
《知人善用的DISC顧問(wèn)技術(shù)》認(rèn)證顧問(wèn)
《6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》認(rèn)證顧問(wèn)
國(guó)家首批績(jī)效改進(jìn)師
【培訓(xùn)風(fēng)格】
李猛老師授課風(fēng)格熱情、生動(dòng)、幽默,深入淺出,通過(guò)豐富的教學(xué)手段讓課程內(nèi)容具有極強(qiáng)的實(shí)用性和實(shí)操性。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)幫企業(yè)積累更多內(nèi)部工作案例,讓中基層優(yōu)秀員工對(duì)工作思考更系統(tǒng),更清晰。結(jié)合實(shí)戰(zhàn)業(yè)務(wù)的研討讓不同崗位間增進(jìn)了解,促進(jìn)未來(lái)跨部門(mén)的合作和業(yè)務(wù)交流。
【擅長(zhǎng)行業(yè)】
電子、快銷(xiāo)、房地產(chǎn)、電信業(yè)、銀行業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)等
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷】
李猛老師曾就職于三星、創(chuàng)維、紅牛、萬(wàn)達(dá)、等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的世界,服務(wù)過(guò)于電子、快銷(xiāo)、房地產(chǎn)、電信、銀行、電力等多個(gè)行業(yè),具備豐富的培訓(xùn)管理及培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)。10幾年來(lái)長(zhǎng)期致力企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理,更了解基于企業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的需求。主要擅長(zhǎng)領(lǐng)域:《結(jié)構(gòu)性思維系列課》《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)》《4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)》《全腦表達(dá)沙盤(pán)》《復(fù)盤(pán)項(xiàng)目管理沙盤(pán)》《盜夢(mèng)空間沙盤(pán)》等。他的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域涉及:引導(dǎo)式學(xué)習(xí)和沙盤(pán)模擬課程,企業(yè)專(zhuān)業(yè)和混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、定制化行動(dòng)教學(xué)、中高層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。
《結(jié)構(gòu)性思維》國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
《核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力研修》沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)講師
《全腦表達(dá)》沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)講師
《4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)沙盤(pán)》實(shí)戰(zhàn)講師
《盜夢(mèng)空間》有效管理下屬沙盤(pán)認(rèn)證講師
《知彼解己的DISC溝通技術(shù)》認(rèn)證講師
《知人善用的DISC顧問(wèn)技術(shù)》認(rèn)證顧問(wèn)
《6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》認(rèn)證顧問(wèn)
國(guó)家首批績(jī)效改進(jìn)師
【培訓(xùn)風(fēng)格】
李猛老師授課風(fēng)格熱情、生動(dòng)、幽默,深入淺出,通過(guò)豐富的教學(xué)手段讓課程內(nèi)容具有極強(qiáng)的實(shí)用性和實(shí)操性。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)幫企業(yè)積累更多內(nèi)部工作案例,讓中基層優(yōu)秀員工對(duì)工作思考更系統(tǒng),更清晰。結(jié)合實(shí)戰(zhàn)業(yè)務(wù)的研討讓不同崗位間增進(jìn)了解,促進(jìn)未來(lái)跨部門(mén)的合作和業(yè)務(wù)交流。
【擅長(zhǎng)行業(yè)】
電子、快銷(xiāo)、房地產(chǎn)、電信業(yè)、銀行業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)等
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷】
李猛老師曾就職于三星、創(chuàng)維、紅牛、萬(wàn)達(dá)、等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的世界,服務(wù)過(guò)于電子、快銷(xiāo)、房地產(chǎn)、電信、銀行、電力等多個(gè)行業(yè),具備豐富的培訓(xùn)管理及培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)。10幾年來(lái)長(zhǎng)期致力企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理,更了解基于企業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的需求。主要擅長(zhǎng)領(lǐng)域:《結(jié)構(gòu)性思維系列課》《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)》《4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)》《全腦表達(dá)沙盤(pán)》《復(fù)盤(pán)項(xiàng)目管理沙盤(pán)》《盜夢(mèng)空間沙盤(pán)》等。他的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域涉及:引導(dǎo)式學(xué)習(xí)和沙盤(pán)模擬課程,企業(yè)專(zhuān)業(yè)和混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、定制化行動(dòng)教學(xué)、中高層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。
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培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
講師培訓(xùn)公告
- 秦毅《鷹計(jì)劃—打造金牌營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
- 張長(zhǎng)江《大客戶(hù)開(kāi)發(fā)策略與談判技巧》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
- 金超《新商業(yè)環(huán)境下的商業(yè)模式創(chuàng)新》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
- 溫柯然《國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理一觀靈山大佛悟經(jīng)營(yíng)之道》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
- 恒洋《后疫情時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維創(chuàng)新》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
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