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步步為營搞定銷售談判

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步步為營搞定銷售談判內(nèi)訓(xùn)基本信息:
李偉愷
李偉愷
(擅長:人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

步步為營搞定銷售談判

 

【課程背景】

在商戰(zhàn)中,采購、銷售人員的談判能力就是公司的戰(zhàn)斗力,一線團(tuán)隊(duì)的談判能力直接影響公司的獲利能力。從談判中讓價格上浮或下降一個百分點(diǎn),常使利潤額增長數(shù)十個百分點(diǎn),這就是談判對公司利潤的杠桿效應(yīng)。久經(jīng)談判的人們深刻地總結(jié)道:你不是得到你應(yīng)該得到的,而是得到你談得到的。談判如此重要,而您該如何應(yīng)對以下挑戰(zhàn): ◆價格已壓無可壓,供應(yīng)商越來越不合作,您如何實(shí)現(xiàn)降低成本的要求? ◆軟弱的供應(yīng)商無能力,有能力的供應(yīng)商不配合,您如何掌握主動? ◆談判常進(jìn)入僵局,談崩的結(jié)果將是兩敗俱傷,如何另辟蹊徑解開死結(jié)? ◆強(qiáng)硬帶來破裂的風(fēng)險,溫和帶來損失的風(fēng)險,您的風(fēng)格應(yīng)該如何根據(jù)形式調(diào)整? ◆不合作會雙輸,合作又被人算計,創(chuàng)造價值與爭利益如何平衡? 對此,本課程通過互動演練、案例分享、風(fēng)格測試、小組討論等互動教學(xué)方法,基于談判的專業(yè)步驟,幫助學(xué)員掌握專業(yè)的銷售談判技巧,輕松搞定客戶提升業(yè)績!

【課程目標(biāo)】

1、改變傳統(tǒng)的談判模式,變被動等待為主動出擊

2、讓談判更加系統(tǒng)化,程序化,使結(jié)案變得順理成章、有序

3、掌握討價還價技巧

4、掌握“BATNA”評估模型

5、掌握銷售談判的思路與謀略布局,不僅是工作、生活中什么都可以通過談來解決問題;

6、掌握邏輯清晰、實(shí)用易懂的談判架構(gòu)與步驟,根據(jù)步驟去練習(xí)讓學(xué)員從優(yōu)秀到卓越;

7、剖析實(shí)際商務(wù)談判案例,并現(xiàn)場練習(xí)和點(diǎn)評您自己的談判問題。

【課程形式】

 理論講授+案例分析+小組研討+實(shí)操練習(xí)

【課程對象】

適用于企業(yè)各級銷售人員

課程時長

1天(6小時/天)

 

【課程大綱】

第一講:談判的基本概念

討論:在互聯(lián)網(wǎng)+的今天,客戶在談判中更占優(yōu)勢嗎?

一、談判的定義

達(dá)成共同決定溝通的過程,是“施”與“受”兼而有之的一種互動關(guān)系

二、談判的三大階段

1、談判前:準(zhǔn)備工作

2、談判中的四大步驟

1)談判時機(jī)與優(yōu)勢評估

2)談判策略

3)談判技巧

4)談判團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格與行為管理

3、談判后:實(shí)施、跟蹤

三、談判步驟

1、確立目標(biāo)

1)宏觀目標(biāo):建立(解除)長期合作關(guān)系

2)微觀目標(biāo):本次談判想解決的問題

2、建立“得給”清單

1)守住原則底線

2)give&take原則

工具:“得給”清單

 

第二講:談判時機(jī)與優(yōu)勢評估

一、談判時機(jī)

1、你是買家心目中的“最佳供應(yīng)商”嗎?

2、:痛點(diǎn)和改變的動機(jī)

二、優(yōu)勢評估

1、買方采購決策鏈的接觸程度

1)采購方人際關(guān)系的緊密度

2)管理買方的支持程度

工具:采購鏈關(guān)鍵人物接觸程度評估表

2、差異化競爭優(yōu)勢與可替代性:分析差異化競爭能力,

FAB 工具:差異化能力矩陣

3、買方的需求與能力匹配:原因分析和差異化能力

工具:需求能力匹配表

 

第三講:雙贏談判策略

一、分析影響談判的六大因素

六大因素:時間、權(quán)威、選擇性、嚇唬、有利/有害、實(shí)力地位

案例:銷售合同如何續(xù)約

工具:反敗為勝的談判籌碼(單點(diǎn)擊破,優(yōu)勢掛鉤、利益結(jié)盟、以退為進(jìn))

二、規(guī)劃雙贏談判準(zhǔn)備路徑規(guī)劃

1、何謂雙贏:各取所需、長遠(yuǎn)利益、創(chuàng)新共贏、感覺共贏 案例:銷售合同漲價談判 討論:就本次的漲價談判您該怎么談?如何設(shè)計談判路徑和話術(shù)?

2、如何控制談判局面 案例:繼續(xù)漲價談判

討論:我們應(yīng)該怎么做?如何完成公司任務(wù)目標(biāo)?

3、談判路徑的切入方法

1)運(yùn)用切入點(diǎn):找到切入點(diǎn)、利用切入點(diǎn)突破

2)設(shè)計談判路徑:提出、請示、再出價、小恩小惠

4、最佳替代方案BATNA:Best Alternative to a Negotiated Agreement

1)事先準(zhǔn)備多種備案

2)多方位應(yīng)對

3)不同方案作比較,引導(dǎo)對方期望值

4)遇到分歧不氣餒,不同方案去嘗試

5)遇到爭端和辯論,替代交換是王道

5、談判無法控制原因

1)沒有設(shè)計談判路徑

2)沒有替代方案

3)不懂籌碼的運(yùn)用

6、談判準(zhǔn)備流程

1)收集談判信息

2)確定談判人選:買方和我方的談判人員水平要對等

3)確定談判目標(biāo)與底線:參照“得給”清單

4)檢視談判籌碼

5)擬定路徑步驟以及備案

案例:甲方銷售談判準(zhǔn)備方案與流程方法

 

第四講、雙贏談判步驟

一、開具破冰定調(diào)

1、PPP:Purpose(目的),Process(流程),Payoff(收益)

2、開具破冰:利益訴求、對方顧慮、營造氛圍

3、立場-利益兼顧 案例:透過“立場”找“利益”; 視頻:羋月傳橋段(個人利益與感性利益)

4、引導(dǎo)提案,塑造期望

討論:先出價,還是后出價

1)如何提案(開價):先提案和后提案的利弊

2)提案地基:價值、性格、人情

3)推進(jìn)四步驟:強(qiáng)勢高開、軟出牌、小利誘導(dǎo)、先抑后揚(yáng)定大局

案例:如何跟老板要求漲工資

二、討價還價,最大爭取 討論:客戶為何要討價還價

1、三種讓步方式

1)逐步遞減,三步搞定

2)高開低走,一步到位

3)博爾威爾,鎖定期望

2、談判的本質(zhì)——博弈 沒有對等條件就沒讓步

案例:羋月傳橋段-張儀和義渠王

三、協(xié)議達(dá)成雙贏

1、協(xié)議階段——買方可能的威脅

1)強(qiáng)勢要求

2)回閃躲避

3)分歧異議,局部僵局

2、談判中的陷阱

3、談判協(xié)議中的關(guān)鍵點(diǎn)

1)和錢有關(guān)的事情

2) 項(xiàng)目里程碑與成果確認(rèn)

3) 供貨及交付方式

4) 票據(jù)及單證處理

5) 服務(wù)承諾

4、談判常用技巧

1)甲方常用談判技巧:誘之以利、甲方氣勢、威逼利誘、預(yù)算權(quán)限

2)乙方應(yīng)對原則技巧:不卑不亢,不急不躁、小恩小惠、先肯定后異議 視頻:梅長蘇橋段

5、達(dá)成共識的方法

1)擴(kuò)大重疊

2)增加籌碼

3)切割條件靈活應(yīng)對 總結(jié)

 


講師 李偉愷 介紹

高效管理技能提升   李偉愷

【專業(yè)資質(zhì)】

?多家上市企業(yè)特聘顧問

?14+專業(yè)高層企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)

?曾任世界500強(qiáng)石藥集團(tuán)  培訓(xùn)經(jīng)理

?曾任世界500強(qiáng)新華人壽  高級業(yè)務(wù)經(jīng)理

?曾任行業(yè)第三上市企業(yè)申通快遞 副總經(jīng)理

?曾任行業(yè)領(lǐng)先跨國紡織集團(tuán)  人力資源總監(jiān)

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

李老師擁有14以上的專業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),10以上大型企業(yè)集團(tuán)中高層管理經(jīng)驗(yàn),曾在世界500強(qiáng)企業(yè)石藥集團(tuán)、新華人壽、申通快遞等,擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理等職位,且培訓(xùn)效果顯著,得公司一致好評且培訓(xùn)方式在全國分部推廣實(shí)行。

李老師長期從事企業(yè)管理工作,具備豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)過企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、法人治理和組織架構(gòu)設(shè)計、管理體系建設(shè)、管理流程的優(yōu)化再造等。

【主講課程】

《高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造》     《心態(tài)決定一切》

《目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行》     《問題分析與解決》

《結(jié)構(gòu)化思維與有效表達(dá)》   《管理才能發(fā)展訓(xùn)練》

《中層干部管理技能提升》   《跨部門溝通與協(xié)作》

《高效管理人員職業(yè)化素養(yǎng)》 《管理者的角色認(rèn)知》

【授課風(fēng)格】

1、幽默大氣,超級控場:風(fēng)格多元而靈動,語言表現(xiàn)幽默且不失嚴(yán)謹(jǐn),具有感染力的演繹風(fēng)格;

2、學(xué)員視角,細(xì)致入微:擅長捕捉培訓(xùn)的重難點(diǎn),對專業(yè)化銷售流程和高凈值客戶營銷等,有深刻而系統(tǒng)的見解。培訓(xùn)節(jié)奏根據(jù)學(xué)員反映實(shí)時調(diào)整,現(xiàn)場互動效果極佳,好評如潮;

3、 實(shí)操性強(qiáng),干貨滿滿:課程設(shè)計結(jié)合多年工作積累的真實(shí)而豐富的案例,以解決實(shí)際工作中的痛點(diǎn)為目標(biāo),綜合運(yùn)用線上線下工具,課上滿滿都是干貨,學(xué)員培訓(xùn)過后可以直接實(shí)戰(zhàn)。

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