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營銷技能提升

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營銷技能提升內(nèi)訓(xùn)基本信息:
潘巖
潘巖
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營銷 客戶服務(wù) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
營銷技能提升
 
 

【課程設(shè)計(jì)背景】
根據(jù)我多年從事電話營銷一線的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),做好這份工作離不開兩點(diǎn):心態(tài)和行為;心態(tài),顧名思義就是得愿意從事電話營銷這份工作,并積極的去發(fā)展開拓新客戶,遇到被客戶拒絕甚至辱罵能調(diào)整好自己心態(tài)繼續(xù)打下一通電話。行為,就是掌握電話營銷的溝通的技巧,客戶拒絕、反對(duì)的應(yīng)對(duì)話術(shù),促成客戶辦理等, 擁有積極的營銷心態(tài)和掌握營銷的方法技巧,才能做好這份工作。 
所以本課程設(shè)計(jì)背景正是抓住這兩關(guān)鍵點(diǎn),第一,心態(tài)層面:讓學(xué)員擁有做好電話營銷的信心,相信保險(xiǎn)產(chǎn)品、相信客戶拓展的好處,擁有積極的心態(tài)去從事這份工作。第二,重點(diǎn)講解行為層面:讓學(xué)員掌握電話營銷的流程與技巧、營銷套路與話術(shù)腳本的設(shè)計(jì)、溝通技巧、提升聲音的親和力、拒絕的應(yīng)對(duì)、促成客戶辦理重點(diǎn)講解新客戶拓展技巧。課程結(jié)合目前保險(xiǎn)主推的核心產(chǎn)品人壽保險(xiǎn),均有課堂通關(guān)練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)落地的話術(shù)腳本和營銷工具,培訓(xùn)結(jié)束即可馬上用在工作當(dāng)中。
【課程對(duì)象】
電銷人員、客服、班組長(zhǎng)
【課程時(shí)間】
1天(6小時(shí))
【課程人數(shù)】
50人以內(nèi)
【培訓(xùn)講師】
潘巖
【課程大綱】
一、新拓展客戶營銷職業(yè)認(rèn)知
  電話營銷人員的四大目標(biāo),主動(dòng)營銷、開發(fā)新客戶的心態(tài)
  案例、互動(dòng)(自信的電話營銷)
  職業(yè)定位(根據(jù)講師自身一線電話營銷的工作經(jīng)驗(yàn),講述銷售人員的未來發(fā)展規(guī)劃)
  拓展?fàn)I銷時(shí)面臨的四個(gè)時(shí)期
  恐懼期、興奮期、厭倦期、困惑期
 
 
二、電話營銷前的準(zhǔn)備工作
  工具的準(zhǔn)備
  腳本的準(zhǔn)備
  聲音的親和力準(zhǔn)備
  信息的準(zhǔn)備
  電話禮儀的準(zhǔn)備
  營銷策略制定
 
三、電話營銷的開場(chǎng)白
  開場(chǎng)白之規(guī)范開頭語
  電話接通如何讓客戶愿意聽下去?
問候語的設(shè)計(jì)
個(gè)人介紹的設(shè)計(jì)
來意說明的設(shè)計(jì)
狀態(tài)確認(rèn)的設(shè)計(jì)
細(xì)分:人壽保險(xiǎn)銷售開場(chǎng)白話術(shù)設(shè)計(jì):
落地工具:營銷工具、話術(shù)腳本、課堂練習(xí)。
 
四、電話營銷時(shí)客戶需求挖掘與引導(dǎo)技巧
  挖掘客戶需求的工具是什么
  提問的目的
  提問的兩大類型
  外呼提問遵循的原則
  三層提問法
  信息層問題
  問題層提問
  解決問題層提問
細(xì)分:人壽保險(xiǎn)產(chǎn)品銷售需求引導(dǎo)話術(shù)設(shè)計(jì):
落地工具:營銷工具、話術(shù)腳本、課堂練習(xí)。
 
五、有效的人壽保險(xiǎn)產(chǎn)品的介紹
  抬高人壽保險(xiǎn)在對(duì)方心目中的價(jià)值
  產(chǎn)品介紹最有效的三組詞
  提高營銷成功率的產(chǎn)品介紹方法
  好處介紹法
  對(duì)比介紹法
  主次介紹法
  客戶見證法
  分解介紹法
細(xì)分:人壽保險(xiǎn)產(chǎn)品銷售需求引導(dǎo)話術(shù)設(shè)計(jì):
落地工具:營銷工具、話術(shù)腳本、課堂練習(xí)。
 
六、銷售過程中客戶反對(duì)意見處理與挽留
  客戶反對(duì)意見的分類
  真實(shí)異議
  虛假的異議
  隱藏的異議
  異議處理的四個(gè)原則
  客戶異議處理的四種有效方法
  提前異議處理法:引導(dǎo)法、同理法、認(rèn)可法
客戶常見異議應(yīng)對(duì)與練習(xí):
我不需要
沒優(yōu)惠
沒有用
我再考慮一下
我跟家人商量一下
你們保險(xiǎn)都是騙人的
我有時(shí)間再看看
這次活動(dòng),我不想?yún)⒓樱行枰俾?lián)系你吧
 “我在開車,現(xiàn)在不方便”,“我在開會(huì),回頭再說吧”“現(xiàn)在沒時(shí)間”
“我什么都不需要,就這樣吧”
 “你們上次那個(gè)問題都沒有幫我解決。。。”
不要說這么多了,我就是不需要?。ú辉父嬖V真實(shí)的原因)
太麻煩了,不需要……
我已經(jīng)買保險(xiǎn)了
我現(xiàn)在沒錢,不需要
你們公司為什么老打電話給我,煩不煩?不要給我打電話過來了
 
七、促成與轉(zhuǎn)介紹技巧(重點(diǎn)講解)
  也許對(duì)方會(huì)直接答應(yīng)你的條件
  人性需求與促成
  人性的兩大需求
  人性需求對(duì)促成的價(jià)值分析
  促成的五大技巧
   直接促成法
   危機(jī)促成法
   二選一法
   體驗(yàn)促成法
   展望未來法
   客戶見證法
  轉(zhuǎn)介紹的時(shí)機(jī)把握
  轉(zhuǎn)介紹的客戶識(shí)別
  轉(zhuǎn)介紹切入點(diǎn)
  轉(zhuǎn)介紹方法以及系統(tǒng)打造
  轉(zhuǎn)介紹的落地話術(shù)
細(xì)分:人壽保險(xiǎn)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)介紹話術(shù)設(shè)計(jì):
落地工具:轉(zhuǎn)介紹的營銷工具、話術(shù)腳本、課堂練習(xí)。
 
  結(jié)束與信息微信的收集
  專業(yè)的結(jié)束語
  讓客戶滿意的結(jié)束語
  結(jié)束語中的5個(gè)重點(diǎn)
  客戶微信收集與二次營銷(轉(zhuǎn)介紹)

講師 潘巖 介紹
國家人力資源部注冊(cè)、
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、心理咨詢師、
廣東省科學(xué)技術(shù)廳經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手、
廣東政府熱線客服顧問、通信運(yùn)營商集團(tuán)公司、
銀行總行特聘講師。曾在世界500強(qiáng)企業(yè)任一線
客戶經(jīng)理、資深營銷經(jīng)理、呼叫中心高級(jí)管理人員、省級(jí)內(nèi)部培訓(xùn)師管理等職務(wù)。具有行業(yè)10年以上的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)新時(shí)代下的客戶維系、營銷和投訴處理方面有深入的研究和實(shí)踐。理論全面實(shí)操,方法簡(jiǎn)單高效,是真正意義上從一線走過來的實(shí)戰(zhàn)型講師。
授課足跡已遍布全國22個(gè)省、4個(gè)直轄市、4個(gè)自治區(qū),為各集團(tuán)、地市分公司培訓(xùn)輔導(dǎo)員工超過50000人次,年授課超100天,是近年來國內(nèi)最受歡迎的新生代服務(wù)營銷與投訴處理講師之一。

【職業(yè)履歷】                                                                        
國家人力資源部注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師(一級(jí))
國家心理咨詢師(二級(jí))
廣東省科學(xué)技術(shù)廳 “經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”
廣東省政府熱線特聘顧問
中國電信集團(tuán)公司先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀培訓(xùn)講師
中國移動(dòng)特聘講師
中國聯(lián)通特聘講師
北方廣電特聘講師
農(nóng)銀大學(xué)廣東分校特聘講師
中國銀行江蘇省分行特聘講師
建設(shè)銀行福建省分行特聘講師
中國郵政儲(chǔ)蓄銀行北京總行特聘講師
八年世界500強(qiáng)企業(yè)任VIP客戶經(jīng)理,從事維系、營銷和投訴處理的一線實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)歷。

【授課風(fēng)格】                                                              
    由于企業(yè)學(xué)員經(jīng)過幾年大量的培訓(xùn)之后,從原來的渴望培訓(xùn)到現(xiàn)在的抵觸培訓(xùn),因此對(duì)培訓(xùn)傳遞者,也就是培訓(xùn)講師的要求越來越高,目前市面上培訓(xùn)師主要分為四大類:學(xué)院派、理論派、教練派、演繹派。這四種培訓(xùn)師中,最受歡迎的是教練派和演繹派。所謂教練派就是講師必須要有一線的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),教給學(xué)員的技能必須做到落地,達(dá)到現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的目的;而演繹派風(fēng)格的老師,必須具備輕松幽默的演繹風(fēng)格,能夠使整個(gè)課堂氛圍輕松愉快,讓學(xué)員在開心快樂的氛圍中完成學(xué)習(xí),同時(shí)能夠給學(xué)員帶來有趣的視覺沖擊、美妙的聽覺沖擊、愉悅的感覺沖擊。
潘巖老師憑借自己一線的服務(wù)營銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了所有客戶經(jīng)理、話務(wù)員、銷售代表所經(jīng)歷的酸甜苦辣,通過不斷的總結(jié)方法,積累經(jīng)典案例,潘巖老師于2013年出版了《電話銷售對(duì)話腳本設(shè)計(jì)》書籍,深受廣大學(xué)員和讀者的喜歡和愛戴,可謂名副其實(shí)的實(shí)戰(zhàn)派教練。
另外潘巖老師通過自己的不斷實(shí)踐,摸索總結(jié)了一套最新型的、具有演繹風(fēng)格的培訓(xùn)模式,課程綜合采用各種工具和模型,包括:經(jīng)典故事、真實(shí)案例、典型錄音分析、經(jīng)典視頻、激勵(lì)游戲、情景演練、講師演繹、學(xué)員演練、落地技巧設(shè)計(jì)、落地話術(shù)設(shè)計(jì)等等元素融入到兩天的培訓(xùn)中。

潘巖老師授課特點(diǎn):
1、 講求實(shí)戰(zhàn),并貼近行業(yè)特點(diǎn)、學(xué)員崗位特點(diǎn);
2、 倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí);
3、 課程系統(tǒng)性強(qiáng)、案例貼近學(xué)員、工具實(shí)用、深入淺出;
4、 多種教學(xué)方式融合(案例分析、互動(dòng)討論、游戲啟迪、課堂競(jìng)賽等);
5、 深受客戶、學(xué)員喜愛,以往課程的滿意率均高于95%、二次采購課程續(xù)單100%。

潘巖老師課程的獨(dú)特風(fēng)格:
十分鐘之內(nèi)有一個(gè)經(jīng)典——讓學(xué)員常常茅塞頓開
八分鐘之內(nèi)有一個(gè)笑點(diǎn)——讓學(xué)員笑到臉部抽筋
五分鐘之內(nèi)有一個(gè)亮點(diǎn)——讓學(xué)員猶如醍醐灌頂
這種獨(dú)一無二的培訓(xùn)模式,大大激發(fā)了學(xué)員積極參與學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)員在輕松而有趣的課堂中度過兩天,他們不僅收獲了實(shí)用的方法、技巧、話術(shù),同時(shí)能夠做到學(xué)以致用。

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