現(xiàn)場管理
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現(xiàn)場管理與問題改善
使生產一線管理者系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法,快速解決現(xiàn)場的沖突和異常;
幫助生產一線管理者掌握教導、培育員工的方法,全面提升員工素養(yǎng)與技能;
使生產一線管理者掌握有效溝通、高效激勵的技巧,從而使部門團隊更具有戰(zhàn)斗力;
幫助生產一線管理者系統(tǒng)掌握輔助上司,帶領部屬的有效方法,發(fā)揮生產一線管理者承上啟下的功效。
內訓課程大綱
第一篇:現(xiàn)場管理者的角色認知和必備技能(第一天9:00-12:00)
1、什么是現(xiàn)場管理者
2、現(xiàn)場管理者與其他管理者不同之處
3、現(xiàn)場管理的5大要素
4、現(xiàn)場問題的5大來源
5、現(xiàn)場管理者的角色認知“三頭六必”
6、現(xiàn)場管理者長的“四化”意識
7、現(xiàn)場管理者能力與性格測試(現(xiàn)場研討)
8、現(xiàn)場管理者管理水平測試(現(xiàn)場測試)
第二篇:如何做個杰出的班頭(現(xiàn)場管理者的統(tǒng)御能力)
第一講、現(xiàn)場管理者的領導技能(第一天14:00-15:30)
1、什么是領導
2、領導力的大小如何判斷
3、杰出“班頭”的兩個表征
4、獲得他人支持的方法(視頻)
5、用好如軟權,發(fā)揮影響力
6、提升影響力的6種武器
7、如何做個受上司歡迎的現(xiàn)場管理者
8、如何做個手下屬擁護的現(xiàn)場管理者
9、權變原理(根據下屬的成熟度選擇領導方式)(現(xiàn)場研討)
第二講、現(xiàn)場管理者的溝通藝術(第一天15:30-17:00)
1、何為溝通
2、“明溝”與“暗溝”的區(qū)別(視頻)
3、溝通的3要訣
4、如何“贊揚下屬”
5、如何批評下屬
6、現(xiàn)場管理者的“自我溝通”(自我展示)
實戰(zhàn)訓練與研討:(第一天19:00-21:00)
1、您心目中理想的上司
2、您心目中理想的下屬
3、如何做到有效溝通
第三篇:如何做個杰出的教頭(現(xiàn)場管理者的培育能力)
第一講、部屬的培育與激勵(第二天9:00-10:30)
1、部屬培養(yǎng)的常用途徑
2、激勵7大技巧8項注意
3、發(fā)現(xiàn)員工是失誤后的OJT輔導技巧
4、案例分析
5、做好教頭的8“戒”
6、班組成員責任心培養(yǎng)
第二講、現(xiàn)場管理者計劃執(zhí)行與績效管理(第二天10:30-12:00)
1、現(xiàn)場管理者日常計劃的執(zhí)行與績效管理(案例分析-觀看日資企業(yè)的計劃管理)
2、現(xiàn)場管理者績效管理理流程與管理辦法
3、現(xiàn)場管理者的日常管理手冊有效應用
第四篇:如何做個杰出的鋤頭(現(xiàn)場管理者的執(zhí)行力)(第二天14:00-17:00)
第一講、現(xiàn)場浪費(成本法)
1、浪費的概念(擴建倉庫的案例)
2、尋找浪費的4M方法(視頻觀看)
3、改善的概念
4、改善的7大指標
5、改善的基本原則
6、改善的流程
7、改善的實施案例(日資企業(yè)現(xiàn)場改善案例)
8、研討
第二講、現(xiàn)場目視管理
1、目視管理的概念
2、目視管理的目的
3、目視管理項目
4、目視管理的效果(實例)
5、目視管理的工具
6、現(xiàn)場看板的內容
7、看板放置的位置
8、目視管理案例(觀看視頻)
實戰(zhàn)訓練與研討:(第二天19:00-21:00)
1、如何做到高效計劃執(zhí)行
2、一個現(xiàn)場管理者如何成為為杰出教頭
第三講、現(xiàn)場問題的解決(第三天9:00-11:00)
1、問題討論(研討)
2、問題在哪兒
3、PDCA問題解決流程
4、頭腦風暴法務實演練
5、簡單問題處理方法
6、海爾OEC啟示
7、臺灣企業(yè)與大陸企業(yè)解決問題的本質(大白紙、口頭預警)
第四講、生產現(xiàn)場安全管理(第三天11:00-12:00---14:00--15:30)
1、生產現(xiàn)場不安全案例(視頻)
2、事故等級金字塔
3、為什么會發(fā)生事故(研討)
4、安全的標準化,安全培訓和實踐
5、用于安全團隊的工具(世界著名企業(yè)5想5不干,STOP方案,危險源分析)
6、安全管理操作流程
7、現(xiàn)場管理著的主要責任
第五講、現(xiàn)場管理者的自我修煉(第三天15:30-17:00)
1、什么是現(xiàn)場管理者
2、現(xiàn)場管理者與其他管理者不同之處
3、現(xiàn)場管理的5大要素
4、現(xiàn)場問題的5大來源
5、現(xiàn)場管理者的角色認知“三頭六必”
6、現(xiàn)場管理者長的“四化”意識
7、現(xiàn)場管理者能力與性格測試(現(xiàn)場研討)
8、現(xiàn)場管理者管理水平測試(現(xiàn)場測試)
第二篇:如何做個杰出的班頭(現(xiàn)場管理者的統(tǒng)御能力)
第一講、現(xiàn)場管理者的領導技能(第一天14:00-15:30)
1、什么是領導
2、領導力的大小如何判斷
3、杰出“班頭”的兩個表征
4、獲得他人支持的方法(視頻)
5、用好如軟權,發(fā)揮影響力
6、提升影響力的6種武器
7、如何做個受上司歡迎的現(xiàn)場管理者
8、如何做個手下屬擁護的現(xiàn)場管理者
9、權變原理(根據下屬的成熟度選擇領導方式)(現(xiàn)場研討)
第二講、現(xiàn)場管理者的溝通藝術(第一天15:30-17:00)
1、何為溝通
2、“明溝”與“暗溝”的區(qū)別(視頻)
3、溝通的3要訣
4、如何“贊揚下屬”
5、如何批評下屬
6、現(xiàn)場管理者的“自我溝通”(自我展示)
實戰(zhàn)訓練與研討:(第一天19:00-21:00)
1、您心目中理想的上司
2、您心目中理想的下屬
3、如何做到有效溝通
第三篇:如何做個杰出的教頭(現(xiàn)場管理者的培育能力)
第一講、部屬的培育與激勵(第二天9:00-10:30)
1、部屬培養(yǎng)的常用途徑
2、激勵7大技巧8項注意
3、發(fā)現(xiàn)員工是失誤后的OJT輔導技巧
4、案例分析
5、做好教頭的8“戒”
6、班組成員責任心培養(yǎng)
第二講、現(xiàn)場管理者計劃執(zhí)行與績效管理(第二天10:30-12:00)
1、現(xiàn)場管理者日常計劃的執(zhí)行與績效管理(案例分析-觀看日資企業(yè)的計劃管理)
2、現(xiàn)場管理者績效管理理流程與管理辦法
3、現(xiàn)場管理者的日常管理手冊有效應用
第四篇:如何做個杰出的鋤頭(現(xiàn)場管理者的執(zhí)行力)(第二天14:00-17:00)
第一講、現(xiàn)場浪費(成本法)
1、浪費的概念(擴建倉庫的案例)
2、尋找浪費的4M方法(視頻觀看)
3、改善的概念
4、改善的7大指標
5、改善的基本原則
6、改善的流程
7、改善的實施案例(日資企業(yè)現(xiàn)場改善案例)
8、研討
第二講、現(xiàn)場目視管理
1、目視管理的概念
2、目視管理的目的
3、目視管理項目
4、目視管理的效果(實例)
5、目視管理的工具
6、現(xiàn)場看板的內容
7、看板放置的位置
8、目視管理案例(觀看視頻)
實戰(zhàn)訓練與研討:(第二天19:00-21:00)
1、如何做到高效計劃執(zhí)行
2、一個現(xiàn)場管理者如何成為為杰出教頭
第三講、現(xiàn)場問題的解決(第三天9:00-11:00)
1、問題討論(研討)
2、問題在哪兒
3、PDCA問題解決流程
4、頭腦風暴法務實演練
5、簡單問題處理方法
6、海爾OEC啟示
7、臺灣企業(yè)與大陸企業(yè)解決問題的本質(大白紙、口頭預警)
第四講、生產現(xiàn)場安全管理(第三天11:00-12:00---14:00--15:30)
1、生產現(xiàn)場不安全案例(視頻)
2、事故等級金字塔
3、為什么會發(fā)生事故(研討)
4、安全的標準化,安全培訓和實踐
5、用于安全團隊的工具(世界著名企業(yè)5想5不干,STOP方案,危險源分析)
6、安全管理操作流程
7、現(xiàn)場管理著的主要責任
第五講、現(xiàn)場管理者的自我修煉(第三天15:30-17:00)
講師 賀君宏 介紹
賀君宏,中企企管培訓網特邀企業(yè)內訓師,員工職業(yè)化管理教練,企業(yè)管理流程優(yōu)化教練,曾任永成電器(港資3500人)培訓經理,曾任理光電裝深圳公司(日資企業(yè)2900人)管理部部長,曾任實用電器集團(港資企業(yè)15000人)人力資源經理,嶺南管理學院MBA,香港光華管理學院職業(yè)經理人,香港力天電子股份公司董事。
實戰(zhàn)經驗:
國內多家大型咨詢公司培訓導師與咨詢師,接近二十年企業(yè)實戰(zhàn)經驗,賀老師曾經為160多家不同類型的的企業(yè)做過診斷與咨詢,培訓過400多家企業(yè),學員達10萬人,是一個不光有著高度系統(tǒng)理論又能激情四射演講型老師,更是一個能一針見血又能切實幫助企業(yè)解決實際問題的老師,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的幫助,賀老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽。賀老師可謂身經百戰(zhàn),理論與實務于一身。600多場次的企業(yè)培訓和公開演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的幫助,賀老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽。賀老師在企業(yè)及管理中的問題分析與解決等諸多領域具有許多令人拍案的獨到見解并積淀了豐富的可操作性實戰(zhàn)經驗。
課程特點:
實用:400多家企業(yè)培訓與咨詢過程中活生生的案例,件件關聯(lián)
實效:感性引導,深度互動,企業(yè)現(xiàn)場視頻案例個個引人深思
實戰(zhàn):每次課程結束提供給學員電子版操作工具,參考范例,拿來就用
授課風格:
激情:10年從沒坐著講過1次課
通俗:由于了解企業(yè)運作流程,從不講學員聽不懂的術語
嚴謹:咨詢人的特質,雖要標準化,但不呆板
幽默:課堂上見
★
實戰(zhàn)經驗:
國內多家大型咨詢公司培訓導師與咨詢師,接近二十年企業(yè)實戰(zhàn)經驗,賀老師曾經為160多家不同類型的的企業(yè)做過診斷與咨詢,培訓過400多家企業(yè),學員達10萬人,是一個不光有著高度系統(tǒng)理論又能激情四射演講型老師,更是一個能一針見血又能切實幫助企業(yè)解決實際問題的老師,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的幫助,賀老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽。賀老師可謂身經百戰(zhàn),理論與實務于一身。600多場次的企業(yè)培訓和公開演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的幫助,賀老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽。賀老師在企業(yè)及管理中的問題分析與解決等諸多領域具有許多令人拍案的獨到見解并積淀了豐富的可操作性實戰(zhàn)經驗。
課程特點:
實用:400多家企業(yè)培訓與咨詢過程中活生生的案例,件件關聯(lián)
實效:感性引導,深度互動,企業(yè)現(xiàn)場視頻案例個個引人深思
實戰(zhàn):每次課程結束提供給學員電子版操作工具,參考范例,拿來就用
授課風格:
激情:10年從沒坐著講過1次課
通俗:由于了解企業(yè)運作流程,從不講學員聽不懂的術語
嚴謹:咨詢人的特質,雖要標準化,但不呆板
幽默:課堂上見
★
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