新媒體工具實(shí)操

新媒體工具實(shí)操
 
課程背景：
全媒體時(shí)代，好的新媒體表達(dá)形式往往能夠起到品牌宣傳和營(yíng)銷助力的作用，如何進(jìn)行文案寫作，如何整理宣傳話術(shù)，如何進(jìn)行微信公眾平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)、如何開展靈活宣傳以及在短視頻生態(tài)如何布局，都是本課程要解決的主要問題
 
第一部分 新媒體篇
一、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同
1、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同
1）載體之變
2）形式之變
3）內(nèi)容之變
2、中心化流量之爭(zhēng)與去中心化的粉絲模式
3、新媒體運(yùn)營(yíng)的三大要素
1）框架
2）視角
3）階段
4、什么是新媒體思維
 
二、新媒體業(yè)務(wù)提升
1、新媒體矩陣
1）什么是企業(yè)新媒體的“魚缸”
2）企業(yè)新媒體的矩陣都有哪些
3）企業(yè)新媒體的管理方法
2、企業(yè)新媒體的語體
1）OGC、PGC和UGC
案例1：A4腰是如何興起的
案例2：傳統(tǒng)廣告為什么不再受歡迎
演練：如何做一個(gè)PGC文案
 
第二部分 文案（內(nèi)容）篇
一、文案的定義
1、狹義
1）高效溝通
2）延時(shí)效應(yīng)
封閉式話題
開放式話題
2、廣義
引發(fā)關(guān)注、驅(qū)動(dòng)連貫動(dòng)作的即是文案
1）誰還記得小咖秀？
2）為什么大家都在談直播
3）抖音和快手的區(qū)別
單列feed流
雙列feed流
4）微信生態(tài)里的文案
朋友圈
案例1
案例2
案例3
營(yíng)銷話術(shù)
案例
社群話術(shù)
案例
二、文案的核心——賣IP
1、好的文案都有什么特點(diǎn)
1）發(fā)現(xiàn)＆解決訴求
2）營(yíng)造場(chǎng)景
3）直達(dá)心理
 
三、一句話點(diǎn)出痛點(diǎn)_——slogan（標(biāo)題）
1、什么是冷凍狀態(tài)
2、如何解凍
1）理想狀態(tài)VS現(xiàn)實(shí)狀態(tài)
2）提升理想
3）降低現(xiàn)實(shí)
3、失敗的原因
1）痛點(diǎn)的錯(cuò)位
2）痛點(diǎn)的不合時(shí)宜
3）坑位錯(cuò)了
4）坑太大
5）坑太小
6）只挖坑，不填坑
7）理想的不和人心
4、哪種原因?qū)е聸]有“更高理想”？？
 
四、什么是場(chǎng)景化描述（內(nèi)容）
1、文案的進(jìn)化論
1）關(guān)注產(chǎn)品屬性——關(guān)注用戶利益
2）用戶利益的搭車效應(yīng)
3）大腦關(guān)注什么？
長(zhǎng)期興趣                    
切身利益                    
其他人關(guān)心的                   
滿足當(dāng)下任務(wù)的                     
符合情感的
4）答案：場(chǎng)景
產(chǎn)品支持的場(chǎng)景
避開通用場(chǎng)景
不同用戶，不同場(chǎng)景
 
五、宣傳文案的拆解應(yīng)對(duì)
1、文案標(biāo)題
1）恐嚇
2）好處
2、善用好奇
3、客戶反饋
4、價(jià)值包裝
5、內(nèi)容介紹
6、行動(dòng)呼吁
7、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
8、其他 問題
 
六、這些年的爆款文案（視頻）都作了哪些加成
（選角度）
1、生理需求
吃播/美食類
美女/帥哥類
2、安全需求
知識(shí)分享類
健康育兒類
3、社交需求
講述故事
做好記錄
合拍類視頻
4、尊重的需求
才藝展示
個(gè)人經(jīng)歷
正能量傳播
5、自我實(shí)現(xiàn)的需求
在某些層面已達(dá)巔峰
在某領(lǐng)域已成大咖
 
第三部分 技巧（應(yīng)用）篇
一、新媒體運(yùn)營(yíng)——秀米制作
1、微信圖文編輯標(biāo)準(zhǔn)
1）圖片尺寸標(biāo)準(zhǔn)
2）用色標(biāo)準(zhǔn)
3）排版標(biāo)準(zhǔn)——F型排版
2、內(nèi)容導(dǎo)入
1）標(biāo)題的字體設(shè)計(jì)
2）內(nèi)文的word導(dǎo)入
3）圖片嵌入
4）視頻嵌入
5）gif嵌入
6）gif制作
3、信息發(fā)布
1）后臺(tái)SaaS接入
2）原文鏈接
3）模板導(dǎo)入
4、日常運(yùn)維
1）圖文收藏
2）模板收藏
3）多賬號(hào)運(yùn)維
5、其他工具推薦
1）I排版
2）新媒體管家
3）其他
 
二、圖片制作——創(chuàng)客貼/快圖
1、SaaS平臺(tái)推薦
1）創(chuàng)客貼
2）快圖
2、平臺(tái)功能使用
1）模板選擇
2）素材添加
3）色域選擇
3、模板選擇
1）微信圖片制作
2）豎版海報(bào)制作
3）名片模板制作
4）PPT模板制作
 
三、H5制作——微傳單/易企秀/兔展
1、SaaS平臺(tái)推薦
2、功能制作
1）模板選擇
2）趣味模塊選擇
模擬來電
模擬微信群聊
模擬朋友圈
模擬新聞平臺(tái)
3）互動(dòng)模塊選擇
一鏡到底
畫中畫
360°展示
4）元素添加
文字添加
趣味信息添加
音樂添加
翻頁效果添加
 
二、抖音、短視頻內(nèi)容的創(chuàng)意制作——剪映/快影
1、工具篇
1）基礎(chǔ)錄屏工具
2）GM動(dòng)畫工具
3）剪輯工具
4）其他類特效工具
2、技巧篇
1）如何拍攝短視頻
2）短視頻的剪輯策略
3）短視頻的內(nèi)容多樣性實(shí)踐
3、操作篇
1）圖片剪輯視頻
2）視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)教學(xué)
3）推拉效果添加
4）文字添加
5）濾鏡效果添加
6）錄屏添加
7）視頻導(dǎo)出
8）花式效果添加

新媒體品牌公關(guān)營(yíng)銷人
國(guó)務(wù)院全國(guó)科技人才培養(yǎng)工程首批新媒體運(yùn)營(yíng)高級(jí)培訓(xùn)師
清華大學(xué)經(jīng)營(yíng)學(xué)院MBA
微盟集團(tuán)山東營(yíng)銷中心市場(chǎng)總監(jiān)
山東省電商促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事
山東大學(xué)，山東政法學(xué)院新聞與傳播學(xué)客座講師

【從業(yè)經(jīng)歷】
程功老師曾任職傳統(tǒng)媒體，憑借扎實(shí)的新聞功底轉(zhuǎn)入中國(guó)煙草系統(tǒng)，歷任山東中煙泰山品牌文化總編，獨(dú)立編纂山東煙草史——《泰山紀(jì)行》，創(chuàng)立品牌雜志《領(lǐng)跑者》，后任職于國(guó)家煙草專賣局（公司），參與煙草系統(tǒng)多項(xiàng)文化宣傳命題。借助媒體從業(yè)經(jīng)歷，供職于亞洲最大的公關(guān)公司——藍(lán)色光標(biāo)公關(guān)機(jī)構(gòu)，并先后負(fù)責(zé)產(chǎn)品及品牌的公關(guān)營(yíng)銷，先后策劃并參與了包括《中國(guó)合伙人》、《富春山居圖》、《變形金剛3》在內(nèi)的多部電影發(fā)行公關(guān)；
2014年，程功老師入職微盟集團(tuán)，先后落地微信第三方平臺(tái)開發(fā)項(xiàng)目共計(jì)300余家，服務(wù)客戶包括萬達(dá)集團(tuán)、中南集團(tuán)、恒大集團(tuán)、魯能集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、魯商集團(tuán)……；為進(jìn)一步架設(shè)新媒體與企業(yè)營(yíng)銷之間的橋梁，程功老師參與研發(fā)并設(shè)計(jì)了《新媒體四維營(yíng)銷》課程，成為山東省內(nèi)第一位新媒體運(yùn)營(yíng)高級(jí)培訓(xùn)師。
2016年，受聘山東大學(xué)、山東政法學(xué)院任職新媒體傳播講師，結(jié)合多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)新媒體傳播系列課程，提出品牌傳播的“階級(jí)理論”，并運(yùn)用品牌階級(jí)思維服務(wù)于眾多品牌，先后被聘為“OPPO品牌新媒體營(yíng)銷顧問”、“魯酒品牌推廣顧問”、“山東農(nóng)業(yè)博覽會(huì)互聯(lián)網(wǎng)品牌顧問”、“山東省電商促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事”等職，為品牌在新媒體領(lǐng)域的推廣貢獻(xiàn)力量。
 
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
程功老師先后在傳統(tǒng)媒體和企業(yè)媒體等單位任職，既有豐富的新聞寫作知識(shí)，又將新聞寫作與企業(yè)宣傳融為一體，創(chuàng)立了用圖形方式解決企業(yè)新聞寫作的全新方法。
轉(zhuǎn)戰(zhàn)新媒體和電商領(lǐng)域后，又將新媒體的傳播規(guī)律與電商邏輯進(jìn)行匹配，對(duì)直播、社交、二類等電商類型有著獨(dú)特見解，對(duì)實(shí)際操作層面也有相應(yīng)的功底。

【授課風(fēng)格】
長(zhǎng)期從事新媒體一線工作，積累了豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，授課風(fēng)格睿智風(fēng)趣，授課內(nèi)容注重理論與實(shí)際結(jié)合，擅于引用經(jīng)典的思想、豐富的案例、真實(shí)的數(shù)據(jù)、典型的事件，切實(shí)讓學(xué)員掌握可操作、可落地的運(yùn)營(yíng)方法。