團(tuán)隊(duì)建設(shè)
培訓(xùn)搜索引擎
文化管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
文化管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
華乃晨
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 人力資源 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
【課程背景】
很多企業(yè)都遇到需要深入貫徹公司文化,解決文化落實(shí)的問(wèn)題。如何確保文化實(shí)施與時(shí)俱進(jìn),與日常管理工作保持緊密關(guān)聯(lián),同時(shí)推動(dòng)企業(yè)各部門工作的協(xié)同創(chuàng)新,是很多HR負(fù)責(zé)人思考的問(wèn)題。在本主題的培訓(xùn)過(guò)程中,講師將系統(tǒng)講授企業(yè)文化的顯性體現(xiàn)形式,并助力企業(yè)將其落地,建立在同行業(yè)中明顯更優(yōu)秀的企業(yè)文化管理體系。
【課程收益】
1. 理解企業(yè)文化管理的作用;
2. 掌握企業(yè)文化管理系統(tǒng)的構(gòu)建方法,推動(dòng)企業(yè)文化管理的落地;
3. 掌握企業(yè)文化管理系統(tǒng)的綜合運(yùn)用全面提升企業(yè)發(fā)展進(jìn)步水平
4. 掌握維護(hù)企業(yè)文化管理的實(shí)戰(zhàn)方法技巧,提升企業(yè)文化管理能力。
【課程形式】
講師講授、小組討論、游戲教學(xué)、實(shí)操練習(xí)、學(xué)員分享,以解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向,關(guān)注價(jià)值提升,注重實(shí)戰(zhàn)落地。
【課程對(duì)象】
人力資源管理初級(jí)從業(yè)者、人力資源專員、人力資源管理主管、非HR部門一線經(jīng)理
【課程時(shí)長(zhǎng)】
1天,6小時(shí)/天
【課程大綱】
時(shí)間
授課內(nèi)容
主要內(nèi)容
0.5小時(shí)
課程導(dǎo)入
1. 開(kāi)場(chǎng)破冰與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
2. 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)方法
3. 主題導(dǎo)入
0.5小時(shí)
初識(shí)企業(yè)文化
1. 思考:企業(yè)文化存在嗎?
2. 企業(yè)文化的概念
3. 企業(yè)文化的四層次及體現(xiàn)
4. 企業(yè)文化指數(shù)調(diào)查
5. 影響企業(yè)文化的因素
0.5小時(shí)
招聘中的企業(yè)文化
1. 招聘海報(bào)中的企業(yè)文化
2. 招聘現(xiàn)場(chǎng)中的企業(yè)文化
3. 招聘題目中的企業(yè)文化
4. 內(nèi)部晉升中的企業(yè)文化
1小時(shí)
培訓(xùn)中的企業(yè)文化
1. 培訓(xùn)中不同角色與企業(yè)文化
2. 文化對(duì)人的影響
3. 新員工,文化的生力軍
4. 內(nèi)部師資,文化的傳播者
5. HR,文化的代言人
6. 案例:海底撈的新員工培訓(xùn)
7. 培訓(xùn)項(xiàng)目,文化的承載者
1小時(shí)
績(jī)效中的企業(yè)文化
1. 績(jī)效管理的價(jià)值導(dǎo)向
2. 績(jī)效管理效率導(dǎo)向
3. 績(jī)效管理結(jié)果導(dǎo)向
4. 績(jī)效管理責(zé)任導(dǎo)向
0.5小時(shí)
薪酬中的企業(yè)文化
1. 薪酬設(shè)計(jì)的理念導(dǎo)向
2. 福利是企業(yè)文化的紅利
3. 福利項(xiàng)目的企業(yè)文化指數(shù)
0.5小時(shí)
員工關(guān)系中的企業(yè)文化
1. 溝通時(shí)員工關(guān)系的通道
2. 良好的溝通避免員工顯性沖突
3. PAC溝通情景模擬
4. 積極關(guān)注預(yù)防員工隱性沖突
0.5小時(shí)
企業(yè)文化識(shí)別系統(tǒng)
1. 理念識(shí)別
2. 視覺(jué)識(shí)別
3. 行為識(shí)別
0.5小時(shí)
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
1. 內(nèi)部活動(dòng),鼓舞士氣
2. 外部活動(dòng),凝聚人氣
3. 游戲體驗(yàn)類活動(dòng)
4. 學(xué)習(xí)認(rèn)知類活動(dòng)
5. 勞動(dòng)創(chuàng)造類活動(dòng)
0.5小時(shí)
知識(shí)復(fù)盤與總結(jié)
1. 復(fù)盤與總結(jié)
2. 學(xué)員收獲、感悟與分享
要求:1、投影儀;2、音響設(shè)備;3、手持麥克;4、白板、白板筆;5、A3白紙20張;6、A4白紙1包;7、透明膠帶1-2卷;8、便利貼6套;9、12色彩筆6套。
人力資源與人才發(fā)展教練 華乃晨
——專注運(yùn)用HR技術(shù)助力企業(yè)提高效能
【專業(yè)資質(zhì)】
?管理學(xué)碩士
?人社部高級(jí)人力資源管理師
?國(guó)家注冊(cè)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師|注冊(cè)職業(yè)生涯規(guī)劃師
?CSTD認(rèn)證學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師|美國(guó)CITE注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)專家
?上海復(fù)旦大學(xué)、東北大學(xué)、遼寧大學(xué)兼職|特聘人力資源專家
?中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)郵政、國(guó)家電網(wǎng)等特聘咨詢顧問(wèn)
?遼寧省青年大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)師
曾任:世界500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)中國(guó)區(qū)|人力資源部培訓(xùn)總監(jiān)
曾任:東軟集團(tuán)高級(jí)人力資源專家|部門負(fù)責(zé)人
曾任:上海復(fù)旦大學(xué)公共績(jī)效與信息化研究中心|高級(jí)研究員
曾任:國(guó)家稅務(wù)總局“能力素質(zhì)模型建設(shè)與評(píng)估”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
● 10年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),6年企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
● 華乃晨老師深耕企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域10年+,曾負(fù)責(zé)某大型集團(tuán)公司人力資源管理中績(jī)效管理、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、招聘與人才配置、組織文化運(yùn)營(yíng)等多個(gè)崗位,對(duì)人力資源管理全模塊、全流程工作有非常深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在多年實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,華老師通過(guò)管理咨詢與企業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的方式,運(yùn)用人力資源管理技術(shù)助力企業(yè)提升組織與個(gè)人績(jī)效,最終實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略落地、目標(biāo)達(dá)成、利潤(rùn)提升與人才賦能的多重效果。
【主講課程】
人資管理基礎(chǔ)課程:
《崗位分析與評(píng)價(jià)》《企業(yè)人力資源規(guī)劃》《招聘與配置管理》《職位任職資格評(píng)估管理》
《培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)管理》《績(jī)效管理》《薪酬管理》《員工管理》《文化管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《員工關(guān)系與法律實(shí)務(wù)》
人資管理進(jìn)階課程:
《基于戰(zhàn)略的人力體系建設(shè)》《X0后員工的招聘與管理》《職涯探索與生涯規(guī)劃》
《企業(yè)高流動(dòng)率下的問(wèn)題探究與人才保留》《目標(biāo)管理與分解執(zhí)行》《金牌面試官》
《高效能績(jī)效反饋面談技巧》《VUCA時(shí)代的OKR管理》《可落地的績(jī)效薪酬管理》
《績(jī)效全流程落地管理》《非人力資源管理經(jīng)理的人力資源管理》《新員工導(dǎo)師輔導(dǎo)技巧》
《新員工職場(chǎng)角色轉(zhuǎn)變》《組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)》
通用與領(lǐng)導(dǎo)力課程:
《打造員工高績(jī)效執(zhí)行力》《時(shí)間管理與高效工作法》《高情商職場(chǎng)溝通術(shù)》《危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力》
《結(jié)構(gòu)性思維與即興演講》《壓力與情緒管理》《服務(wù)意識(shí)與品質(zhì)提升》《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力》
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)必修課》《中層管理者技能躍遷》《個(gè)人職業(yè)化核心競(jìng)爭(zhēng)力塑造》
《X0后員工管理藝術(shù)》
【授課風(fēng)格】
華乃晨老師授課風(fēng)格邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、深入淺出、富有感染力。擅長(zhǎng)將企業(yè)中的實(shí)際問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景橫向?qū)Ρ确治?,令學(xué)員感悟深刻,觸類旁通,最終使培訓(xùn)內(nèi)容迅速地轉(zhuǎn)化為工作技能和日常行為,具有極強(qiáng)的實(shí)用性。華老師的授課內(nèi)容及風(fēng)格受到學(xué)員的高度贊譽(yù),培訓(xùn)效果及應(yīng)用受到充分的認(rèn)可和好評(píng)。
上一篇:高效能管理團(tuán)隊(duì)
下一篇:打造卓越團(tuán)隊(duì),提升作戰(zhàn)能力 ——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)必修課