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企業(yè)運(yùn)營(yíng)之道

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企業(yè)運(yùn)營(yíng)之道內(nèi)訓(xùn)基本信息:
苑國(guó)輝
苑國(guó)輝
(擅長(zhǎng):企業(yè)戰(zhàn)略 商業(yè)模式 品牌管理 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):5天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

一、全面—— 課程內(nèi)容涉及品牌打造、營(yíng)銷策劃、運(yùn)營(yíng)管理等各方面,鑄造“無(wú)死角”的《綜合型運(yùn)管能力提升方案》。師之銘言:“企業(yè)運(yùn)營(yíng)本身就是一個(gè)不可分割的綜合體,牽一發(fā)而動(dòng)全身,‘你以為做好營(yíng)銷工作,不抓管理實(shí)務(wù),你的營(yíng)銷成果就能長(zhǎng)久?’切不可‘拆西墻補(bǔ)東墻’,‘想起個(gè)事來(lái)就是個(gè)事’,企管不是一時(shí)沖動(dòng),要么不做,要做,就得‘采用中醫(yī)根治,弄它個(gè)一條龍服務(wù)’!”

二、新穎—— 1、課程內(nèi)容新穎:老師所教內(nèi)容,均來(lái)自于個(gè)人實(shí)踐,無(wú)任何一處摘抄概念、應(yīng)付時(shí)間;2、授課形式新穎:課堂上,將以“學(xué)員提問(wèn)”為教學(xué)主線,老師現(xiàn)場(chǎng)解答所有學(xué)員在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理當(dāng)中所遇到的各種疑難問(wèn)題,這也正是實(shí)戰(zhàn)派授課講師的信心體現(xiàn),試問(wèn)有幾個(gè)老師,敢真正直面所有學(xué)員的疑難問(wèn)題?


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
綱要:
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型:目前國(guó)內(nèi)80%企業(yè)都敗于自身產(chǎn)業(yè)沒(méi)落,是夕陽(yáng)-朝陽(yáng)?淘汰-高新?底鏈-頂鏈?投機(jī)-政策?單一-還是多元? 
股權(quán)融資:企業(yè)沒(méi)錢(qián)不行,無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn);亂找錢(qián)更不行,性命攸關(guān);融資非借錢(qián),看錢(qián)找資源;融資講效益,源自產(chǎn)業(yè)鏈! 
營(yíng)銷布局:主動(dòng)去找客戶,那叫騷擾;干等客戶上門(mén),那叫妄想;借助心理學(xué),定準(zhǔn)客戶群;利用互聯(lián)網(wǎng),建構(gòu)云渠道!
運(yùn)管體系:老板自己做管理,要忙死;老板找人做管理,被騙死;運(yùn)營(yíng)非管理,不宜一把抓;運(yùn)管要長(zhǎng)久,必須建體系!
品牌建設(shè):剽竊模仿,永遠(yuǎn)小打小鬧;他人樹(shù)下,只會(huì)長(zhǎng)出蘑菇;看似借了力,實(shí)則幫了人;只有自品牌,方成參天樹(shù)!
拆分上市:創(chuàng)業(yè)如逆水舟,不進(jìn)則退;墨守如板上肉,任人宰割;上市非目的,只為求動(dòng)力;雄心非野心,夠強(qiáng)才能穩(wěn)!

目錄:
一、市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃
(1)企業(yè)的“穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)”是什么?
(2)企業(yè)的“核心競(jìng)爭(zhēng)資源”從何而來(lái)?
(3)企業(yè)的“快速發(fā)展壯大”需具備什么條件?
(4)企業(yè)的“萬(wàn)年長(zhǎng)青基業(yè)”必不可少哪三要素?

二、企業(yè)品牌設(shè)計(jì)
(1)如何擁有一個(gè)“耀眼奪目”的品牌名稱?
(2)如何擁有一個(gè)“霸氣十足”的組織架構(gòu)?
(3)如何擁有一個(gè)“韜光隱晦”的價(jià)值體系?
(4)如何擁有一個(gè)“誠(chéng)服四方”的經(jīng)營(yíng)理念?

三、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)包裝
(1)產(chǎn)品“表面價(jià)值”的合理包裝?
(2)產(chǎn)品“真正價(jià)值”的專業(yè)呈現(xiàn)?
(3)產(chǎn)品“隱藏價(jià)值”的深度挖掘?
(4)產(chǎn)品“虛無(wú)價(jià)值”的完美烘托?

四、網(wǎng)絡(luò)宣傳布局
(1)如何讓企業(yè)“一夜成名”?
(2)如何讓產(chǎn)品“家喻戶曉”?
(3)如何讓資本“日益雄厚”?
(4)如何讓客戶“自動(dòng)上門(mén)”?

五、營(yíng)銷渠道搭建
(1)如何搭建“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷渠道”?
(2)如何打造“內(nèi)部營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)”?
(3)如何運(yùn)用“資本營(yíng)銷模式”?
(4)如何完善“集群營(yíng)銷系統(tǒng)”?

六、體系運(yùn)營(yíng)管理
(1)最全面、有效的“績(jī)效管理體系”?
(2)最實(shí)惠、給力的“心理激勵(lì)措施”?
(3)最簡(jiǎn)單、易行的“目標(biāo)管理辦法”?
(4)最時(shí)尚、前衛(wèi)的“硬件保障工具”?

講師 苑國(guó)輝 介紹
基本信息:
著名講師、企業(yè)家、風(fēng)險(xiǎn)投資家、互聯(lián)網(wǎng)專家
首譽(yù)控股集團(tuán)創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)
首譽(yù)金融學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)
首譽(yù)資產(chǎn)管理顧問(wèn)有限公司(連贏社)主席
364家中小微民營(yíng)企業(yè)投資人(總金額逾5億)
直接或間接幫助中小民企推動(dòng)上市59家(已完成)
直接或間接幫助中小民企申請(qǐng)高新技術(shù)專利1831項(xiàng)
美國(guó)管理學(xué)會(huì)(Academy of Management)永久榮譽(yù)會(huì)員
中國(guó)人民大學(xué)EMBA培訓(xùn)學(xué)院特聘講師
國(guó)際多所知名品牌大學(xué)客座教授
潛意識(shí)再造學(xué)說(shuō)發(fā)起人,代表著作有:《潛意識(shí)再造學(xué)說(shuō)》、《績(jī)效飛躍》等

授課風(fēng)格:
一、不拘形式--追求輕松、聊天式的授課氛圍;
二、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)--刺激學(xué)員完成情緒的自我調(diào)動(dòng),然后借由情緒的變化來(lái)引導(dǎo)課程進(jìn)程。

主講課程:
《企業(yè)運(yùn)營(yíng)之道》 《創(chuàng)新商業(yè)模式》 《股權(quán)激勵(lì)》 《大數(shù)據(jù)時(shí)代下的互聯(lián)網(wǎng)加》 《企業(yè)品牌戰(zhàn)略》 《全網(wǎng)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)》

課程亮點(diǎn):
一、全面—— 課程內(nèi)容涉及品牌打造、營(yíng)銷策劃、運(yùn)營(yíng)管理等各方面,鑄造“無(wú)死角”的《綜合型運(yùn)管能力提升方案》。師之銘言:“企業(yè)運(yùn)營(yíng)本身就是一個(gè)不可分割的綜合體,牽一發(fā)而動(dòng)全身,‘你以為做好營(yíng)銷工作,不抓管理實(shí)務(wù),你的營(yíng)銷成果就能長(zhǎng)久?’切不可‘拆西墻補(bǔ)東墻’,‘想起個(gè)事來(lái)就是個(gè)事’,企管不是一時(shí)沖動(dòng),要么不做,要做,就得‘采用中醫(yī)根治,弄它個(gè)一條龍服務(wù)’!”
二、新穎—— 1、課程內(nèi)容新穎:老師所教內(nèi)容,均來(lái)自于個(gè)人實(shí)踐,無(wú)任何一處摘抄概念、應(yīng)付時(shí)間;2、授課形式新穎:課堂上,將以“學(xué)員提問(wèn)”為教學(xué)主線,老師現(xiàn)場(chǎng)解答所有學(xué)員在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理當(dāng)中所遇到的各種疑難問(wèn)題,這也正是實(shí)戰(zhàn)派授課講師的信心體現(xiàn),試問(wèn)有幾個(gè)老師,敢真正直面所有學(xué)員的疑難問(wèn)題?

主要著作:
《潛意識(shí)再造學(xué)說(shuō)》
《績(jī)效飛躍》
《企改新說(shuō)》
《一個(gè)企業(yè)的真正靈魂》
《企業(yè)家的人格魅力》
《細(xì)節(jié)與成敗》、《領(lǐng)航》
《大品牌戰(zhàn)略》

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