情緒壓力管理
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壓力與情緒管理
內訓課程大綱
壓力與情緒管理
課程大綱
【課程背景】
世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調查報告認為:“心理壓抑將成為21世紀最嚴重的健康問題之一。”目前90%的(大中型城市)企業(yè)員工感到壓力過大,壓力造成的不良的情緒,可能導致員工工作倦怠,使企業(yè)缺勤率、離職率、事故率上升。
本課程加入了心理治療手法~催眠技術,在課程講解的同時通過淺催眠幫助學員緩解壓力,學習有效的放松方法,同時通過催眠注入自信心和成功理念,可以促使員工積極向上,精神愉悅,自我激勵,達到高效的工作狀態(tài)。
【課程特色】
1.通過催眠技術緩解壓力,使學員放松自我
2.給學員注入自信心和成功場景模擬,提升學員的自信心
3.學習情緒和壓力的緩解之道
【課程對象】中基層員工
【培訓時間】1天(6小時/天)
【培訓方式】講解、催眠
【課程大綱】
一.情緒從何而來?
1.什么是情緒?
2.情緒和情感的區(qū)別
3.情緒產(chǎn)生的三要素
二.情緒的分類
1.情緒的三種基本狀態(tài)
2.情緒的來源
3.情緒的性質
三.情緒反應的三種形式
1.正常的情緒反應
2.過于強烈的情緒反應
3.持續(xù)性的情緒反應
四.情緒的有效管理
1.情緒的周期性
2.情緒管理的三步曲
1)感知體察自己的情緒
2)適當表達自己的情緒
3)以適當?shù)姆绞骄徑馇榫w
五.不良情緒的自我調控
1.合理宣泄
2.調整認知
3.興趣轉移
4.自我放松
5.尋找代償
6.心理暗示
六.認識催眠
1.催眠技術的前世今生
2.催眠與自我催眠
3.催眠:敏感度測試
七.正確認識壓力
1.壓力是什么
2.你對壓力的看法
八.壓力和業(yè)績之間的關系
1.壓力一直都在
2.壓力給予挑戰(zhàn)的力量
3.有壓力才有意義
4.壓力促進成長
九.預防與緩解壓力
1.制定合理目標
2.不要期望太高
3.提早計劃規(guī)避
體驗:壓力緩解--昆達尼里振動提升
體驗:催眠--身體放松掃描+心靈花園
體驗:催眠--自信心注入
體驗:催眠--成功場景模擬導入
課程大綱
【課程背景】
世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調查報告認為:“心理壓抑將成為21世紀最嚴重的健康問題之一。”目前90%的(大中型城市)企業(yè)員工感到壓力過大,壓力造成的不良的情緒,可能導致員工工作倦怠,使企業(yè)缺勤率、離職率、事故率上升。
本課程加入了心理治療手法~催眠技術,在課程講解的同時通過淺催眠幫助學員緩解壓力,學習有效的放松方法,同時通過催眠注入自信心和成功理念,可以促使員工積極向上,精神愉悅,自我激勵,達到高效的工作狀態(tài)。
【課程特色】
1.通過催眠技術緩解壓力,使學員放松自我
2.給學員注入自信心和成功場景模擬,提升學員的自信心
3.學習情緒和壓力的緩解之道
【課程對象】中基層員工
【培訓時間】1天(6小時/天)
【培訓方式】講解、催眠
【課程大綱】
一.情緒從何而來?
1.什么是情緒?
2.情緒和情感的區(qū)別
3.情緒產(chǎn)生的三要素
二.情緒的分類
1.情緒的三種基本狀態(tài)
2.情緒的來源
3.情緒的性質
三.情緒反應的三種形式
1.正常的情緒反應
2.過于強烈的情緒反應
3.持續(xù)性的情緒反應
四.情緒的有效管理
1.情緒的周期性
2.情緒管理的三步曲
1)感知體察自己的情緒
2)適當表達自己的情緒
3)以適當?shù)姆绞骄徑馇榫w
五.不良情緒的自我調控
1.合理宣泄
2.調整認知
3.興趣轉移
4.自我放松
5.尋找代償
6.心理暗示
六.認識催眠
1.催眠技術的前世今生
2.催眠與自我催眠
3.催眠:敏感度測試
七.正確認識壓力
1.壓力是什么
2.你對壓力的看法
八.壓力和業(yè)績之間的關系
1.壓力一直都在
2.壓力給予挑戰(zhàn)的力量
3.有壓力才有意義
4.壓力促進成長
九.預防與緩解壓力
1.制定合理目標
2.不要期望太高
3.提早計劃規(guī)避
體驗:壓力緩解--昆達尼里振動提升
體驗:催眠--身體放松掃描+心靈花園
體驗:催眠--自信心注入
體驗:催眠--成功場景模擬導入
講師 鮑敦媛 介紹
企業(yè)EAP執(zhí)行師
家庭教育高級講師
國家二級心理咨詢師
箱庭療法-心理沙盤治療師
IPA國際注冊職業(yè)沙盤講師
【擅長領域】
人本主義流派、當事人中心取向、擅長沙盤、催眠、意向對話等技術,有穩(wěn)定的個人督導和團體督導
心理咨詢、心理健康、親子關系、青少年教育、團體箱庭、職場壓力、情壓管理
【從業(yè)經(jīng)歷】
零售業(yè)百貨商場市場策劃工作
家電連鎖業(yè)市場拓展營銷策劃及媒體發(fā)言人
凱德商用海外上市基金項目商場總經(jīng)理、市場推廣、政府公關及媒體發(fā)言人
商業(yè)領域從業(yè)23年,優(yōu)秀的責任心和執(zhí)行力,擅長管理團隊,擅長對項目進行前期市場調查分析,并在營運中通過市場分析調整策略
【擅長領域】
運營管理:企業(yè)全面運營管理、商業(yè)運營管理、危機公關及媒體應對
團隊建設:領導力與執(zhí)行力、目標決策及管理、打造高績效團隊
心理健康:親子教育、團體箱庭、情壓管理、心理健康教育
2013年2月取得國家(三級)心理咨詢師證書(編號:1312000008300256)
2014年1月取得國家(二級)心理咨詢師證書(編號:1412000008200212)
2014年6月取得國家職業(yè)培訓協(xié)會EAP執(zhí)行師(高級)證書(編號:A00920130212094)
2014年11月成立芷汀蘭岸心理咨詢工作室
2015年參加張日昇教授箱庭療法初級課程培訓
2016年參加朱建軍教授意向對話初級課程培訓
2019年參加蔡仲淮教授催眠初級課程培訓
2019年參加蕪湖市心理協(xié)會技能提升班輪訓
2020年參加東方明見人本主義長程班培訓
家庭教育高級講師
國家二級心理咨詢師
箱庭療法-心理沙盤治療師
IPA國際注冊職業(yè)沙盤講師
【擅長領域】
人本主義流派、當事人中心取向、擅長沙盤、催眠、意向對話等技術,有穩(wěn)定的個人督導和團體督導
心理咨詢、心理健康、親子關系、青少年教育、團體箱庭、職場壓力、情壓管理
【從業(yè)經(jīng)歷】
零售業(yè)百貨商場市場策劃工作
家電連鎖業(yè)市場拓展營銷策劃及媒體發(fā)言人
凱德商用海外上市基金項目商場總經(jīng)理、市場推廣、政府公關及媒體發(fā)言人
商業(yè)領域從業(yè)23年,優(yōu)秀的責任心和執(zhí)行力,擅長管理團隊,擅長對項目進行前期市場調查分析,并在營運中通過市場分析調整策略
【擅長領域】
運營管理:企業(yè)全面運營管理、商業(yè)運營管理、危機公關及媒體應對
團隊建設:領導力與執(zhí)行力、目標決策及管理、打造高績效團隊
心理健康:親子教育、團體箱庭、情壓管理、心理健康教育
2013年2月取得國家(三級)心理咨詢師證書(編號:1312000008300256)
2014年1月取得國家(二級)心理咨詢師證書(編號:1412000008200212)
2014年6月取得國家職業(yè)培訓協(xié)會EAP執(zhí)行師(高級)證書(編號:A00920130212094)
2014年11月成立芷汀蘭岸心理咨詢工作室
2015年參加張日昇教授箱庭療法初級課程培訓
2016年參加朱建軍教授意向對話初級課程培訓
2019年參加蔡仲淮教授催眠初級課程培訓
2019年參加蕪湖市心理協(xié)會技能提升班輪訓
2020年參加東方明見人本主義長程班培訓
培訓現(xiàn)場
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