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PPT實戰(zhàn)排版五大步驟

內(nèi)訓(xùn)講師:馬成功 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
PPT實戰(zhàn)排版五大步驟內(nèi)訓(xùn)基本信息:
馬成功
馬成功
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 辦公軟件 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【課程目標】學(xué)完該課,可以非常系統(tǒng)的掌握制作ppt的每個環(huán)節(jié),還能學(xué)到一手的綜合運用多個領(lǐng)域輔助制作ppt的技能。
【授課形式】邊講邊動手實操,互動教學(xué),小組討論。
【適合對象】需要制作ppt的用戶,尤其是高頻率制作ppt的用戶。
【課程時長】12課時(兩天)
【主 講 人】馬成功
【課程大綱】
  【前言:養(yǎng)成排版的六個好習(xí)慣】
  養(yǎng)成實時保存的好習(xí)慣
  設(shè)置自動保存幻燈片的時間間隔
  多做備份防患于未然
  開啟最大撤銷撤銷次數(shù)
  長期排版帶來的弊端
  如何快速保護屏幕不被他人觀看?
  【第一步  溝通篇】
  溝通的兩個方面
   和誰溝通?
   溝通什么?
   《PPT制作溝通表》的填寫
  【第二步  素材的搜集及整理】
  素材搜集的兩個方面
   怎么搜集?
   搜集到什么?
   如何處理搜集到的素材?
  【第三步  制作及美化】
  PPT制作的思路及常見對象排版技巧分享
   制作思路及框架的搭建
  PPT常見對象的排版技巧
   文字的處理
   表格的處理
   圖形的處理
   圖像的處理
   頁眉頁腳及頁碼的處理
   插圖的使用
   PPT內(nèi)文字太多怎么辦?
   如何套用他人模板?
  【第四步  檢測】
  誰來檢測
  檢測方式
  檢測目的
  檢測什么?
  【第五步  交付】
  何時交付?
  交付給誰?
  交付形式?
   紙質(zhì)、pdf、發(fā)郵件?
  如何防止ppt文件內(nèi)容被copy?
  如何正確查看壓縮包及附件里的東東?
  如何正確異地使用U盤文件?
  …………

講師 馬成功 介紹
一位十余年只專注于一件事的講師;
一位在相關(guān)行業(yè)鮮有貨真價實實戰(zhàn)經(jīng)歷的講師;
一位服務(wù)過幾百家客戶、無私幫助過數(shù)以千計網(wǎng)友的講師;
一位不愛包裝和宣傳的講師;
一位不愛在眾人面前顯擺榮譽的講師;
一位富有激情的講師;
一位能當堂解決客戶提出的99%以上棘手問題的講師。

5年學(xué)校專職一線office授課經(jīng)驗
4年公司專職一線排版經(jīng)驗
3年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗
【理論+實戰(zhàn)】并重的office資深企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師
100%:服務(wù)過國內(nèi)所有的證券公司(投行部)
100萬次】:創(chuàng)辦點播量接近100萬次的免費教學(xué)視頻:【馬成功在線教學(xué)視頻】
200+:親手排版過200多家單位的文件
No.1:國內(nèi)IPO排版第1人
【(原)榮大快印】首席排版師及內(nèi)訓(xùn)師
【〇投訴】:實戰(zhàn)排版4年0投訴
【英盛網(wǎng)】網(wǎng)校特約office講師
【天下網(wǎng)?!?/strong>特約office講師
【開課吧】網(wǎng)校特約office講師
【復(fù)旦大學(xué)】新生入學(xué)視頻課程編纂講師之一

【講課特點】
以解決目標用戶的實際需求為導(dǎo)向,根據(jù)平時講課經(jīng)驗所總結(jié)出來的目標學(xué)員的實際水平,采用:
【講課方式】循序漸進、由淺入深、層層推進的講課方式;
【講課內(nèi)容】條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹、理論+實戰(zhàn)并重;
【遵循三課】課堂練習(xí)+課堂輔導(dǎo)+課后作業(yè),以期達到最佳的學(xué)習(xí)效果;
【使用三善】善于歸納與總結(jié),善于化繁為簡,善于采用形象化的方法闡述目標知識;
【堅持三杜】杜絕空洞,杜絕陳舊案例,杜絕膚淺的知識,將看似常見的知識講出深度和新意出來。

【個人感悟】
講師要想把課程講好,除了必備的熱愛培訓(xùn)行業(yè)外:
l 、必須要有過硬的本領(lǐng);
2、必須要有相關(guān)領(lǐng)域貨真價實的實戰(zhàn)經(jīng)驗;
3、必須要有高屋建瓴、舉重若輕的水平。

講師講課的內(nèi)容一定要:
1、你是否真正的解決了目標學(xué)員急需待解決的問題?
2、你是不是戳到了大家的痛點?(內(nèi)容要接地氣)
3、要形成完整的課程體系,善于總結(jié)和歸納,盡量減少學(xué)員自己學(xué)習(xí)時可能會走的彎路。

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