目標與計劃管理
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從目標到結果-賦能組織高效執(zhí)行
從目標到結果-賦能組織高效執(zhí)行內訓基本信息:
《從目標到結果-賦能組織高效執(zhí)行》
課程大綱
【課程背景】
隨著VUCA時代的進步、企業(yè)越來越注重員工的基于目標執(zhí)行的高效意識,而高效執(zhí)行的前提就是合理的目標管理并基于目標的管理進行高效力的執(zhí)行;本課程從科學的目標管理的理論制定及流程優(yōu)化,制定理想的目標并推行合乎全員所需的目標管理模式;通過科學合理的目標進行高效執(zhí)行;掌握按標準修正自己目標的方法并能根據(jù)目標的執(zhí)行結果進行評估和復盤;使全員擁有更好的目標管理力與執(zhí)行力。
【課程收益】
全面了解目標管理的具體重要內容和實施步驟
掌握建立目標管理的實戰(zhàn)方法,提高目標實施的有效性
提高全員做計劃的能力、目標管理能力、高效執(zhí)行能力
建設一支具備科學目標管理與強悍執(zhí)行力的員工隊伍,塑造良好的高效目標執(zhí)行氛圍
【課程安排】
1天,6小時/天
【課程方式】
六位一體課程體系:原理+思維+方法+工具+案例+研討練習
輕松幽默的授課風格講授落地內容,戲稱“培訓界的相聲大師”
【課程大綱】
導入:【我的目標】引出高效執(zhí)行力概念及認知-課題重要性
互動:BINGO-目標與執(zhí)行實景體驗
認知層
一、高效執(zhí)行力角色認識
案例:【時代趨勢】提升員工高效執(zhí)行力的認知
1)高效執(zhí)行力的重要性與目標管理重點方向
① 目標管理的認知
互動感知:人生標尺+給5年后的你寫3條人生建議
案例:基于企業(yè)執(zhí)行任務全流程看目標管理關鍵方向
② 目標管理在企業(yè)中遇到的問題-為什么不愿意設定目標
案例:潛意識的行為特征
工具:薩提亞冰山
2)從目標到結果的高效執(zhí)行力案例
3)自我目標管理-素養(yǎng)、思維、溝通、重點關注是什么-內外兼修
① 高效能人士良好習慣與高效能規(guī)范團隊-從個人目標到團隊目標
② 目標管理素養(yǎng)為先-夯實底層素養(yǎng)
③ 目標管理與執(zhí)行溝通的關鍵-達克效應
④ 目標管理思維模型-思維塑造
⑤ 目標管理重點方向-目標制定、分解、實施、評估復盤-明晰目標管理重點方向
案例:做一個對目標積極主動的員工-追尋更好的自己
4)目標管理的常用重點關注方向角度
工具:厘清BSC與KPI,DISC診斷揚長避短
互動:感恩墻的啟示
階段互動:基于魚骨圖確認職場目標及實施行動步驟
知識層:
二、目標管理
1、提煉目標管理重、難點-千斤重擔有人挑、人人頭上有指標-學會制定目標
1)目標的制定
① 目標制定工具管理
② 目標制定的流程
工具:重要緊急四象限,SMART+5W2H=黃金圈法則
互動:貼紙頭腦風暴分類法-目標匯總
③ 列出制定出目標所需要的技能或能力;資源或支持
互動:潛意識的深記憶-共創(chuàng)
2、目標的分解(工具表單、結構化思維)-自我目標制定與實施
案例:思維導圖意識
1) ABC理論
① 信念決定成果(目標分解的前提)
案例:公交車上哭鬧的小孩
工具:ABC原理
2)高效工作法巧妙進行目標分解
① 麥肯錫高效工作法
練習:用結構化思維完成目標匯報
工具:結構化思維
② 將目標轉化為計劃(輸出計劃表單)
案例:TDL計劃表的啟示與互動體驗
工具:GROW模型
3、計劃的實施
1) 計劃實施
工具:喬哈里窗與DISC
① 目標開始與結束的請示與匯報
工具:德博諾思考帽
案例:報聯(lián)商
練習:將目標轉化為計劃
互動:雙贏協(xié)議-工具-共同達成目標協(xié)議
4、目標的復盤
1)目標迭代復盤-共同制定、反饋-讓自己不斷成長進步
工具:GPDCA
5、基于NLP視角下的自我目標管理與執(zhí)行
工具:NLP教練啟示
(階段成果:學習并掌握目標管理的執(zhí)行和實施流程及重要模塊,實景體驗目標管理并輸出表單)
提升層:目標制定后管理自己目標的達到執(zhí)行
1、執(zhí)行力的心態(tài)和信念
① 正念的奇跡-感知積極自驅力核心
② 以終為始-問題的終結者
③ 亮劍精神-使命必達
2、執(zhí)行力的習慣-刻意練習
① 執(zhí)行前的復述
② 鎖定責任
③ 以結果為導向(功勞與苦勞,結果與過程)
④ 如何檢查自己的執(zhí)行力
⑤ 培養(yǎng)五大執(zhí)行人習慣
互動:社會沙盤劇,我們是最棒的團隊
(階段成果:通過互動提升組織整體目標執(zhí)行的效率,強化員工高效執(zhí)行)
3思維導圖總結與回顧分享
員工成長賦能實戰(zhàn)專家 于濱老師
【專業(yè)資質】
?注冊國際職業(yè)培訓師
?心理咨詢師(高級)
?中國NLP企業(yè)教練
?中國人力資源開發(fā)研究會理事
?省級科技中心人才孵化賦能專家
?國家講師注冊人才交流中心高級培訓師
?中國銀行、交通銀行、民生銀行等多家分行指定合作老師;
農(nóng)商行、城商行、農(nóng)信社等多地區(qū)指定合作老師
?金融上市公司中國翰亞(08312)人力資源總監(jiān)
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
● 于濱老師多年的培訓積淀,已為百余家銀行進行過專項的培訓,積累了豐富的銀行實戰(zhàn)經(jīng)驗及大量實際案例。
● 國內大型金融上市公司中國翰亞(08312)人力資源經(jīng)理/總監(jiān)
成績:從0到1搭建集團化公司培訓體系,運營商的培訓部門為企業(yè)創(chuàng)造營收,年度整體收入增長30%,培訓部負責集團化公司旗下20余家各分公司的培訓管理工作,培訓學員超10000+培訓場次1000+,兼任人力資源總經(jīng)理,管理運營公司人力資源部門。
● 金澤集團(地產(chǎn)、教育)公司培訓事業(yè)部總經(jīng)理/人力資源總監(jiān)/集團公司分部負責人
負責企業(yè)培訓體系建設執(zhí)行與運營管理,總公司及分公司整體人力資源管理與培訓安排實施,兩個部門為企業(yè)綜合提升整體運營保障,拉升綜合績效與營收。
● 致力于幫助企業(yè)員工樹立正確的工作思維、工作方法,從而推動員工與企業(yè)長足穩(wěn)定發(fā)展。
【擅長領域】
銀行職業(yè)素養(yǎng),組織賦能類,管理能力提升類
【主講課程】
第一部分 銀行溝通類課程:
《識人、識己-高效溝通》 《高效溝通、卓越工作匯報》
《故事的力量-演講邏輯思維能力提升》 《主持的力量-會議主持能力提升》
第二部分 銀行職業(yè)化:
《正念的奇跡-卓越職場人職業(yè)素養(yǎng)修煉手冊》版權課程
《正念的奇跡-情壓心態(tài)管理》 《TTT》系列
《銀行新員工入職登高者培訓計劃》
第三部分 銀行管理類課程:
《NLP-做更好的主管》 《問題分析與問題解決》
《賦能團隊.凝聚力+執(zhí)行力》 《抓過程、拿結果-目標管理與目標執(zhí)行》
【授課風格】
喜幽默:戲稱“培訓界的相聲大師”,成人學習不同于學生上學,以幽默的授課風格帶入形象的企業(yè)案例以及知識點,讓學員在生動的故事、畫面中由淺入深學到知識與工具,讓學員開心的學,輕松地學,生動的學!
強邏輯:系統(tǒng)性的學習應該在閉環(huán)以內,課程有好的邏輯與順序,讓學員通過計劃內的學習后能夠更好地串聯(lián)前后所學并實踐應用!
重成果:以模塊化為原則,每個知識點都包含生動的案例故事,情景講授,理論工具,實踐練習等,使學員從學到會,主動學,滿意學!
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