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(MTP)企業(yè)中高階主管管理技能訓(xùn)練
(MTP)企業(yè)中高階主管管理技能訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
(MTP)企業(yè)中高階主管管理技能訓(xùn)練
(4天課程)
課程目標(biāo):
①能夠以科學(xué)化的思維及方法,掌握PDCC的管理循環(huán),做好業(yè)務(wù)管理 ②培養(yǎng)主動發(fā)現(xiàn)問題的意識,掌握解決問題的基本技巧 ③了解培養(yǎng)人才的重要性,并在工作中對部屬進(jìn)行教導(dǎo)和訓(xùn)練 ④學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,透過有效的溝通完成任務(wù),并建立起良好的人際關(guān)系⑤掌握人性的特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提高工作士氣 ⑥掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),發(fā)揮影響力,培養(yǎng)有實(shí)力和魅力的優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人
培訓(xùn)方式:
互動授課、分組討論、案例分析、課堂練習(xí)、游戲、視頻
課程大綱與課程進(jìn)度表
(4天課程)
課程目標(biāo):
①能夠以科學(xué)化的思維及方法,掌握PDCC的管理循環(huán),做好業(yè)務(wù)管理 ②培養(yǎng)主動發(fā)現(xiàn)問題的意識,掌握解決問題的基本技巧 ③了解培養(yǎng)人才的重要性,并在工作中對部屬進(jìn)行教導(dǎo)和訓(xùn)練 ④學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,透過有效的溝通完成任務(wù),并建立起良好的人際關(guān)系⑤掌握人性的特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提高工作士氣 ⑥掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),發(fā)揮影響力,培養(yǎng)有實(shí)力和魅力的優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人
培訓(xùn)方式:
互動授課、分組討論、案例分析、課堂練習(xí)、游戲、視頻
課程大綱與課程進(jìn)度表
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 課程內(nèi)容 | 備注 |
第 一 天 |
管 理 理 念 篇 |
第一講:管理的基本認(rèn)知 l 管理的基本概念 l 管理的角色定位 l 管理者應(yīng)有的基本態(tài)度 |
案例說明 |
第二講:組織運(yùn)作的原則 l 組織的內(nèi)涵及結(jié)構(gòu) l 原則一 命令系統(tǒng)要統(tǒng)一 l 原則二 管理幅度要適當(dāng) l 原則三 職務(wù)角色的認(rèn)知統(tǒng)一 l 原則四 管理者要充分授權(quán) |
通過案例說明原理 |
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第三講:管理與基準(zhǔn) l 基準(zhǔn)的含義 ● 基準(zhǔn)的制定 l 基準(zhǔn)的表達(dá)方法 |
練習(xí):制定部下績效考核標(biāo)準(zhǔn) | ||
第 二 天 |
業(yè) 務(wù) 改 善 篇 |
第四講:問題意識與創(chuàng)造力 l 問題與問題意識 l 如何使部下有創(chuàng)新活力 l 如何發(fā)揮集體創(chuàng)造力 |
練習(xí):頭腦風(fēng)暴法 |
第五講:改善、改革的實(shí)踐 l 組織結(jié)構(gòu)的改善 l 工作結(jié)構(gòu)的改善 l 工作方法的改善 |
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業(yè) 務(wù) 管 理 篇 |
第六講:計(jì)劃 l 計(jì)劃的定義 l 計(jì)劃的制定方法 l 管理者的時(shí)間計(jì)劃 |
練習(xí):新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃 | |
第七講:命令 l 工作分配 ● 命令的方式 l 命令的方式 l 工作結(jié)果的檢討 l 狀況共有與自我命令 |
案例研討 | ||
第 三 天 |
業(yè) 務(wù) 管 理 篇 |
第八講:控制 l 控制的定義 ● 報(bào)告的運(yùn)用 l 控制的方法 ● 自我控制 |
案例研討 |
第九講:協(xié)調(diào) l 協(xié)調(diào)的定義 l 溝通協(xié)調(diào) l 會議協(xié)調(diào) l 整合協(xié)調(diào)與部屬自主協(xié)調(diào) |
游戲: | ||
部 屬 培 育 篇 |
第十講:部屬培育的概念 l 培育部屬的責(zé)任 l 培育部屬的方法 l 輔助學(xué)習(xí)的原則 l 創(chuàng)造啟發(fā)性的環(huán)境 |
游戲:折五角星 | |
第十一講:個(gè)人能力的培育 l 正確的起步 l 日常指導(dǎo)與培育 l 部屬的自我啟發(fā)與管理者的協(xié)助 l 部屬管理能力的培育 |
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第 四 天 |
部 屬 培 育 篇 |
第十二講:團(tuán)體能力的培育 l 團(tuán)體能力的含義 l 非正式小團(tuán)體的靈活運(yùn)用 l 有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體的形成 l 充分發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)體的綜合能力 |
案例研討 |
錄像:共好 | |||
信 賴 關(guān) 系 篇 |
第十三講:人類行為的理解 l 人類行為的理解 l 人類的需求 l 需求不滿的危害與消除 |
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第十四講:態(tài)度與啟發(fā) l 部屬的態(tài)度 l 如何啟發(fā)良好的態(tài)度 l 啟發(fā)良好態(tài)度的溝通方法 |
練習(xí):傾聽 | ||
第十五講:與人有關(guān)的問題的處理 l 處理方法的步驟 l 處理方法的運(yùn)用 |
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第十六講:領(lǐng)導(dǎo)力 l 領(lǐng)導(dǎo)的定義 l 領(lǐng)導(dǎo)的有效方式與環(huán)境 |
測試:領(lǐng)導(dǎo)類型測試 | ||
總 結(jié) 篇 |
第十七講:管理的展開 l 總復(fù)習(xí) |
講師 錢宏峰 介紹
中國質(zhì)量協(xié)會精益六西格瑪專家組成員
松下中國認(rèn)證精益IE培訓(xùn)師
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證TWI講師
中國管理科學(xué)學(xué)會管理論文一等獎
北京科技大學(xué)項(xiàng)目管理 碩士
【從業(yè)經(jīng)歷】
20年松下集團(tuán)(中國公司)工作經(jīng)歷,擔(dān)任一線班組長、科長、人力資源總監(jiān)工作,對制造現(xiàn)場管理、精益生產(chǎn)、人才培養(yǎng)、企業(yè)大學(xué)管理有著非常豐厚的理論及一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
成為專職咨詢師和講師10年以來,專注在精益生產(chǎn)制造及通用管理兩大領(lǐng)域,常年活躍在北京、河北、江浙、四川等地工廠、制造一線從事精益生產(chǎn)咨詢、培訓(xùn)業(yè)務(wù),受訓(xùn)學(xué)員目前超過30000余人,并連續(xù)多年前往日本、韓國、臺灣、美國等地知名企業(yè)、學(xué)院進(jìn)行考察研修深造;并積極引進(jìn)到國內(nèi)進(jìn)行傳播,為中國精益生產(chǎn)達(dá)到國際一流水平努力不懈。
【授課風(fēng)格】
融合多年中、日、韓的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)的理論及豐厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),鑄就成熟穩(wěn)重的臺風(fēng);娓娓道來一個(gè)個(gè)課程模塊之際、語言不乏幽默生動;融合案例、視頻、研討、引導(dǎo)技術(shù)等多維教學(xué)方法;讓學(xué)員學(xué)中練習(xí),練習(xí)中學(xué)習(xí);
松下中國認(rèn)證精益IE培訓(xùn)師
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證TWI講師
中國管理科學(xué)學(xué)會管理論文一等獎
北京科技大學(xué)項(xiàng)目管理 碩士
【從業(yè)經(jīng)歷】
20年松下集團(tuán)(中國公司)工作經(jīng)歷,擔(dān)任一線班組長、科長、人力資源總監(jiān)工作,對制造現(xiàn)場管理、精益生產(chǎn)、人才培養(yǎng)、企業(yè)大學(xué)管理有著非常豐厚的理論及一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
成為專職咨詢師和講師10年以來,專注在精益生產(chǎn)制造及通用管理兩大領(lǐng)域,常年活躍在北京、河北、江浙、四川等地工廠、制造一線從事精益生產(chǎn)咨詢、培訓(xùn)業(yè)務(wù),受訓(xùn)學(xué)員目前超過30000余人,并連續(xù)多年前往日本、韓國、臺灣、美國等地知名企業(yè)、學(xué)院進(jìn)行考察研修深造;并積極引進(jìn)到國內(nèi)進(jìn)行傳播,為中國精益生產(chǎn)達(dá)到國際一流水平努力不懈。
【授課風(fēng)格】
融合多年中、日、韓的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)的理論及豐厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),鑄就成熟穩(wěn)重的臺風(fēng);娓娓道來一個(gè)個(gè)課程模塊之際、語言不乏幽默生動;融合案例、視頻、研討、引導(dǎo)技術(shù)等多維教學(xué)方法;讓學(xué)員學(xué)中練習(xí),練習(xí)中學(xué)習(xí);
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