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左手執(zhí)行力,右手領(lǐng)導(dǎo)力,點(diǎn)燃心之力

內(nèi)訓(xùn)講師:楊子 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
左手執(zhí)行力,右手領(lǐng)導(dǎo)力,點(diǎn)燃心之力內(nèi)訓(xùn)基本信息:
楊子
楊子
(擅長(zhǎng):傳統(tǒng)文化 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
左手執(zhí)行力,右手領(lǐng)導(dǎo)力,點(diǎn)燃心之力
 
課程背景:
臣事君,君使臣,如之何?
執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力是管理者的左手和右手,因?yàn)槊恳晃还芾碚叨加惺律虾褪瓜碌碾p重角色。
如何提升執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力,如何協(xié)調(diào)好執(zhí)行和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,如何超越雙重或多重身份,如何實(shí)現(xiàn)管理的超越……這些問(wèn)題可以從中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代企業(yè)管理理論中找到相得益彰的解決方案。
本課程中,楊子老師既緊緊圍繞“執(zhí)行力”“領(lǐng)導(dǎo)力”兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,又將觸角分別與傳統(tǒng)文化中的儒家、墨家、道家、法家、佛家、兵家和易經(jīng)等國(guó)學(xué)精髓進(jìn)行多角度的契合與解讀,最終將重點(diǎn)落腳到提升管理者的事業(yè)修為上,深入淺出,力求達(dá)到學(xué)以致用、提升管理能力的目的。
課程收益:
1、以前瞻的高度,提升管理者的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)
2、以新鮮的視角,提升管理者的創(chuàng)新管理能力
3、以智慧的論據(jù),提升管理者的國(guó)學(xué)應(yīng)用能力
課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理者
課程大綱
一、百家爭(zhēng)鳴,中國(guó)式管理的道與術(shù)
1、串講國(guó)學(xué)之樹(shù)與中國(guó)式管理
2、儒表法里,常規(guī)管理的特征
3、兼愛(ài)非攻,墨家管理的風(fēng)范
4、無(wú)為而治,道家管理的境界
5、踐墨隨敵,兵家管理的智慧
6、和合僧團(tuán),佛家管理的覺(jué)悟
7、人文化成,以素養(yǎng)提升文化
案例:中國(guó)文化史上的三個(gè)完人
案例:企業(yè)培訓(xùn)的六部國(guó)學(xué)經(jīng)典
案例:優(yōu)秀企業(yè)的傳統(tǒng)文化基因
二、左手執(zhí)行力,管理者的修齊治平
1、修齊治平,打鐵還需自身硬
2、起心動(dòng)念,執(zhí)行力的關(guān)鍵點(diǎn)
3、止于至善,執(zhí)行力也分層次
4、事上,使下,執(zhí)行力面面觀
5、政者正也,執(zhí)行力從我開(kāi)始
6、要理清輕重緩急、沖繁疲難
7、言寡尤,行寡悔,溝通協(xié)調(diào)
8、執(zhí)行力需要來(lái)點(diǎn)末日危機(jī)感
9、計(jì)劃,執(zhí)行,檢查,解決好
10、執(zhí)行要令之以文,齊之以武
11、制度、文化、流程保障執(zhí)行
12、用心點(diǎn)燃熱情,不依賴權(quán)威
案例:商鞅變法的成敗
案例:孫武宮廷斬美姬
案例:一代標(biāo)王的倒下
 
三、右手領(lǐng)導(dǎo)力,管理者的內(nèi)圣外王
1、提升領(lǐng)導(dǎo)力的五件大事情
2、提升領(lǐng)導(dǎo)力的七個(gè)參考項(xiàng)
3、領(lǐng)導(dǎo)的五種美德五種硬傷
4、分析六種失敗的團(tuán)隊(duì)管理
5、分析五種成功的團(tuán)隊(duì)管理
6、多種關(guān)系中如何有效領(lǐng)導(dǎo)
7、盡眾人之私,成一人之功
8、組合激勵(lì),打造狼性團(tuán)隊(duì)
9、握發(fā)吐哺,待英雄要屈身
10、人才流失的原因以及對(duì)策
11、恭寬信敏惠,領(lǐng)導(dǎo)五字訣
12、縱橫捭闔,口服不如心服
案例:曾國(guó)藩的領(lǐng)導(dǎo)五字訣
案例:管仲輔佐齊桓公稱霸
案例:任正非的有為與無(wú)為
四、點(diǎn)燃心之力,管理者的大成境界
1、上兵伐謀,其次伐交,管理就是攻心戰(zhàn)
2、心學(xué)四事規(guī)與目標(biāo)管理的PDCA戴明環(huán)
3、無(wú)善無(wú)惡心之體,一視同仁,放下偏見(jiàn)
4、有善有惡意之動(dòng),一切利他,方法自來(lái)
5、知善知惡是良知,做對(duì)的事,把事做對(duì)
6、為善去惡是格物,知錯(cuò)能改,善莫大焉
7、致良知,六個(gè)維度點(diǎn)燃管理者的心之力
8、心即理,四種方法點(diǎn)燃管理者的心之力
9、人心惟危,道心惟微,探究管理的本質(zhì)
10、該不該做,該怎么做,判斷標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變
11、思辨:不為,亂為,有為,無(wú)為,成為
12、千圣皆過(guò)影,良知乃吾師,點(diǎn)燃心之力
案例:王陽(yáng)明治理刁民縣
案例:稻盛和夫六項(xiàng)精進(jìn)
案例:從五百?gòu)?qiáng)到五百年

講師 楊子 介紹
國(guó)學(xué)與管理應(yīng)用專家
禪學(xué)居士 易學(xué)碩士 國(guó)學(xué)博士
中國(guó)傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)資深國(guó)學(xué)講師
中國(guó)數(shù)字電視國(guó)學(xué)頻道特邀主講人
北大、廈大、浙大、武大等國(guó)學(xué)班主講人
 
10 + 年職業(yè)高管的成功案例
20 + 年易學(xué)應(yīng)用的專研實(shí)踐
30 + 年學(xué)佛參禪的心路歷程
40 + 年四書(shū)五經(jīng)的家學(xué)傳承
50+  家大型企業(yè)文化咨詢顧問(wèn)
100 + 家銀行保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)常年返聘

客座一流大學(xué)授課,好評(píng)如潮:
長(zhǎng)年受邀為北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、東北大學(xué)、海南大學(xué)、中山大學(xué)等多所高校及高??偛冒嗍谡n,深受學(xué)員的廣泛好評(píng)。
參加黨政組織巡講,備受歡迎:
先后被中國(guó)傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)、山西省委組織部、太原市委黨校、江蘇省鹽城市委、陜西省寶雞市政府等眾多省市黨政組織聘為國(guó)學(xué)課題專家組成員,主講的《國(guó)學(xué)正念領(lǐng)導(dǎo)力》《人心管理》《國(guó)學(xué)思辨與管理哲學(xué)》等課程備受歡迎,多次被《財(cái)經(jīng)周刊》《人民網(wǎng)》《山西日?qǐng)?bào)》《世界晉商》《黃河新聞》等媒體報(bào)道,在受訓(xùn)學(xué)員中被推崇為“最受歡迎的老師”。
企事業(yè)單位競(jìng)相邀約,返聘不斷:
楊子老師先后被中國(guó)工商銀行、上海通用汽車、國(guó)家電網(wǎng)、深圳華為、青島海爾、平安保險(xiǎn)、中房地產(chǎn)等企業(yè)多年返聘。楊子老師講授的《王陽(yáng)明心學(xué)與管理者心法》《曾國(guó)藩的為人識(shí)人和用人》《孫子兵法與商戰(zhàn)謀略》等課程被中國(guó)郵政返聘86期,國(guó)家電網(wǎng)返聘63期,中國(guó)移動(dòng)返聘58期,通用汽車返聘21期……
楊子老師,近十年來(lái),宣講國(guó)學(xué)的足跡遍及全國(guó)28個(gè)省級(jí)行政區(qū),走過(guò)的城市超過(guò)260多個(gè),空中飛行里程累積超過(guò)300多萬(wàn)公里。

銀行保險(xiǎn)金融機(jī)構(gòu)指定國(guó)學(xué)講師:
     先后被中國(guó)人民銀行(重慶等多地)、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行(武漢等多地)、中國(guó)工商銀行(北京等多地)、中國(guó)銀行(杭州等多地)、浦發(fā)銀行(深圳等多地)、光大銀行(青島等多地)、興業(yè)銀行(上海總部等多地)、中國(guó)人保(廣州等多地)、太平人壽(沈陽(yáng)等多地)、平安人壽(上海等多地)、山東農(nóng)信社、寧波農(nóng)商行等等常年返聘,并且成為多家銀行和保險(xiǎn)公司的指定國(guó)學(xué)講師。

楊子老師授課特點(diǎn):
1、國(guó)學(xué)濃郁,中西貫通,旁征博引
2、儒雅淡定,氣場(chǎng)十足,誨人不倦
3、風(fēng)趣幽默,論點(diǎn)新穎,論據(jù)新鮮

學(xué)員評(píng)價(jià):
原汁原味的國(guó)學(xué)經(jīng)典+ 實(shí)戰(zhàn)實(shí)效的管理咨詢+ 入世入理的人生智慧
楊子老師國(guó)學(xué)底蘊(yùn)深厚,課程智慧新鮮,授課深入淺出,令人受益無(wú)窮……

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