九型人格
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《出彩真我——性格分析》
《出彩真我——性格分析》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
培訓(xùn)師 楊森
【課程背景】
人類從誕生開始起,性格就逐漸形成,性格對于一個(gè)人的成才成功都有著重要的影響。在我們的生活和工作中,你會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绾闻c人溝通,如何解決沖突,這些方面都受到性格的影響。發(fā)現(xiàn)自己的性格,發(fā)現(xiàn)他人的性格特征,從而做好更好的溝通,提高工作效率,做正確的事,發(fā)現(xiàn)自己的性格特點(diǎn),真正的釋放自己,減輕工作壓力。進(jìn)而從各種因素中培養(yǎng)自己的良好性格,把握成功。
英國版權(quán)課程:
性格色彩理論——Colour For People®出色真我
是一種簡單易操作的性格測評模型,各種年齡階段的人都能通過理解他人的性格來更好地與他們溝通。
利用橙色、綠色、藍(lán)色和黃色這四種顏色來定義四種顏色基本的性格特征,Colour For People®使得人們能夠以一種簡單的語言來表達(dá)一種復(fù)雜的理論。
【課程受益】:
本課程詳細(xì)介紹了性格分析的基本理論,基本工具的應(yīng)用,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,融合教學(xué)、研究、實(shí)踐、實(shí)務(wù)為一體,能令越來越多的員工關(guān)注內(nèi)部溝通的重點(diǎn),并從自身出發(fā),努力工作,提供服務(wù),企業(yè)最終從中受益。
經(jīng)過這次研討之后,您將能:
1. 性格色彩的基礎(chǔ)理論
2. 了解不同性格的重點(diǎn)特征
3. 學(xué)會分析溝通對象采取不同溝通策略原則
4. 學(xué)會通過性格的自我內(nèi)省,釋放工作壓力
【課程目的】
學(xué)員通過學(xué)習(xí),掌握不同性格的特點(diǎn),提高溝通效率,提升工作效率,通過性格自我內(nèi)省,釋放工作壓力
【課程特色】
1、大量生動案例啟發(fā)深層次思考;充分互動激蕩學(xué)員大腦,困惑碰撞和經(jīng)驗(yàn)共享。
2、快樂學(xué)習(xí),形式輕松活潑,理性反思自我。
3、內(nèi)容實(shí)用,通俗易懂,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
【課程形式】
1、理論講授+案例分析+視頻分享
2、小組討論+經(jīng)驗(yàn)分享+頭腦風(fēng)暴
3、實(shí)戰(zhàn)演練+管理游戲+小組競賽
【課 時(shí)】1天
【課程對象】:企業(yè)中層主管、普通員工、新進(jìn)員工
【課程大綱】:
第一單元了解CFP
本單元重點(diǎn)講解性格對于人的重要性,介紹性格分析,并介紹CFP的由來
1、 學(xué)會性格分析給我們帶來什么
2、 性格對人的影響
3、 了解自己,理解別人
4、 CFP的由來
5、 色彩的聯(lián)想
測試:理性與感性、感覺與直覺
第二單元性格測試
本單元重點(diǎn)講解色彩的性格含義,并進(jìn)行性格測試,讓我們了解自己的性格,解析自己的性格
1、 色彩的性格含義
2、 性格測試,自己是什么性格
3、 解析,我是一個(gè)什么樣的人
4、 四種性格的基本特征
5、 四種性格基本需求
測試:性格色彩
第三單元利用性格釋放壓力
本單元重點(diǎn)講解性格的本質(zhì)特征,讓我們在了解自己性格的基礎(chǔ)上能認(rèn)同自己的性格
1、 性格描述,活回自己
2、 四種性格描述——發(fā)現(xiàn)自己的需求
3、 同側(cè)沖突:理解自己的同事關(guān)系——領(lǐng)悟
4、 相對沖突:理解他人——寬容
5、 理解困擾——調(diào)整期望——放下
研討:我是個(gè)什么樣的人
第四單元跨越性格的溝通技巧
本單元講解跨越性格的溝通技巧,介紹一些基本技能來提高我們的溝通技巧
1、 不適用消極的詞匯以及帶有否定內(nèi)涵的詞匯
2、 強(qiáng)調(diào)對方能做的事情而不是被限制的事情
3、 證明消極內(nèi)容的合理性
4、 將消極內(nèi)容放在中間位置
5、 微信溝通的小技巧
演練:積極表達(dá)演練
東南大學(xué)、南京大學(xué)工商管理碩士
國家心理咨詢師二級
國家第一批人力資源管理師
浙江大學(xué)客座講師
西交利物浦大學(xué)校外導(dǎo)師
江蘇省體育局特聘培訓(xùn)專家
英國版權(quán)課程colour for people授權(quán)講師
國際注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師CISCT
江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會技術(shù)委員會專家委員
出版書籍《優(yōu)勢溝通力》
20年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),9年外資、7年國企,4年民企管理經(jīng)驗(yàn),長期帶領(lǐng)銷售隊(duì)伍完成銷售業(yè)績,業(yè)績始終排名全國前三
長期服務(wù)于世界五百強(qiáng)企業(yè),從事銷售管理及培訓(xùn)工作,每年培訓(xùn)課時(shí)將近200場,對各大中型企業(yè)進(jìn)行服務(wù)、銷售、心態(tài)、管理類培訓(xùn)。楊老師多年的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合理論與實(shí)踐的創(chuàng)新應(yīng)用,現(xiàn)場量化培訓(xùn)效果。授課結(jié)合豐富的多媒體、圖片資源、實(shí)操案例描述進(jìn)行,通俗易懂,把深奧的哲學(xué)和令人困惑的繁瑣理論用簡單的白話甚至生活語言來表達(dá)清楚,幽默風(fēng)趣也是楊老師授課特色,學(xué)員通常會形容楊老師的課程中是在快樂中傳授知識。
課程特色:
親和力強(qiáng) 雙向互動 幽默風(fēng)趣 深入淺出
通俗易懂 切合實(shí)際 印象深刻 解決問題
授課風(fēng)格:
1、講故事、講案例、電影輔助、講實(shí)務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答;實(shí)用與有趣天然渾成!
2、課堂教學(xué)輕松互動,控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,可視化教學(xué)手法運(yùn)用自如。
3、將理論性、實(shí)踐性與趣味性相結(jié)合,講解深入淺出,演繹通俗易懂?! ?br />
4、寓教于樂,活躍的課堂氣氛,體驗(yàn)、參與、訓(xùn)練、講評、互動式的教學(xué)方法,能讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué)。
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