物聯(lián)網(wǎng)、ICT、云業(yè)務(wù)等新興業(yè)務(wù)及案例分析

物聯(lián)網(wǎng)、ICT、云業(yè)務(wù)等新興業(yè)務(wù)及案例分析

課程方案設(shè)計

 

1.1培訓(xùn)背景

未來三五年內(nèi)，信息技術(shù)將如何助推人們的生活、工作和人際交流水平？一言以蔽之，就是借助于云、物、大、智這四個關(guān)鍵詞，即云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能。
未來的你總有一朵“云”跟你如影相隨，無論你在何時何地。當(dāng)你來到一家咖啡館，“云”就開展了相關(guān)服務(wù)，根據(jù)你的“地理位置”和你的喜好，在手機或Pad等終端上推送這家咖啡館的有關(guān)飲品；在你喝咖啡時，根據(jù)你和你家人的“日程計劃”、你的財務(wù)授權(quán)范圍以及你的喜好，推送明晚的某場演出或電影，并征詢是否確認已預(yù)定的戲票或電影票；當(dāng)你離開這家店時，根據(jù)“人臉識別”結(jié)算和付清你消費的金額。
未來你的辦公桌本身就是一臺電腦，是一個與一般桌面大小的大屏，可以平放，也可以根據(jù)每個人的喜好調(diào)整高度和傾斜角度。這個電腦界面有數(shù)以百計的觸點，也可投影在墻面上，無需借用其他工具，你伸出手指或手掌，就可對墻上界面上的菜單完成瀏覽、選取，或?qū)?nèi)容完成移動、縮放、書寫增刪等，即使對圖表這樣的文件，揮手之間即可完成添加或刪除，或?qū)ぷ髦械哪硞€環(huán)節(jié)，選擇與某人視音頻對話、報告或文件的推送和調(diào)取、審批和交辦等。
“移動”的概念則不單是指手機等終端，而是指你的電腦上，這個包含數(shù)以百計觸點的界面（如圖：微軟大屏上的信息點可用手隨意移動和增刪），可以將各種文件格式（通常有WORD、EXCEL、JPEG、PPT、PDF以及視音頻文件格式等），甚至不同APP上的內(nèi)容融合顯示在一起，手指輕劃之間，界面上的文字、表格、圖像等內(nèi)容就可以隨意移動、切換、增刪或縮放，而無需頻繁地點擊開啟或關(guān)閉各種不同格式文件或不同APP程序。
通過“物聯(lián)網(wǎng)”，居室中的電視屏、小黑板、鏡框、櫥門等，甚至四圍墻壁，只要有一定大小，均可用來作為顯示屏。走動的主人面對哪面，哪面的“顯示屏”就自動切換開啟，你的“云”如影相隨就顯示相關(guān)內(nèi)容，和你對話、交流，你完全可以站著說話不腰疼。
你的“云”知曉你家中是否有客人。在有客人的情況下，這些“顯示屏”完全沉靜無痕，主人不用擔(dān)心在客人面前泄露私密性的信息。
好了，客人告辭后，那些“顯示屏”就活躍起來了，告訴你家里的哪盆植物生長得不太好，水肥和陽光中哪個方面可能有問題，建議你怎么處置，可能擺放位置調(diào)整一下就解決問題了。如果你對種植方面的生物知識一竅不通，“云”還會向你推送相關(guān)的種養(yǎng)基本常識（“云”了解你和你的家人具備什么專業(yè)知識）。
天色向晚，“云”會告訴你鄰居家今天送來什么食材，家里冰箱里還有哪些沒有過期的新鮮食材，然后根據(jù)你及家人的飲食習(xí)慣、口味偏好，推送做晚飯的菜譜。在你確認以后，“云”還會給出烹調(diào)菜肴的方法，細化到每份食材和調(diào)味品的用量，以及烹調(diào)中放鍋的前后步驟。假如上一次家里人對某個調(diào)味品的口感有抱怨（比如辣椒放多了），“云”就會提醒你在用調(diào)味品時要注意了。
晚上閑余時間，往沙發(fā)上一坐，面前的大墻瞬間成了大屏，又可與正在荒涼遙遠的國家公園考察的親友遠程視頻聊天。此時此刻，親友所見的一切即同步傳播在你家里的大屏上，畫面流暢，對話清晰，跟電視的現(xiàn)場直播無異。你還可以根據(jù)這個“所見”中的某個興趣點，指點親友為你特別攝錄特寫鏡頭，并做好地理定位，以便自己下次也能在實地找到這個興趣點，一切也就是舉手之勞（如圖：就像走進微軟訪客中心的體驗大廳，大屏上顧客感興趣的“衣服”，伸伸手就可以了解和選購）。
三五年后，信息技術(shù)將在“云物大智”這一概念中施展實際應(yīng)用。

1.2培訓(xùn)目標

       信息技術(shù)的發(fā)展離不開人才的支持！我們希望通過系統(tǒng)的授課和培訓(xùn)的方式，將“云物大智”行業(yè)最具思想和實踐經(jīng)驗的專家所知、所獲與所思傳遞給更多的行業(yè)應(yīng)用需求者。幫助大家建立“云物大智”系統(tǒng)框架知識、解決困擾已久的知識盲區(qū)，快速了解清楚“云物大智”的現(xiàn)狀與趨勢，理清“云物大智”各層次的技術(shù)特點和應(yīng)用挑戰(zhàn)，更好的完成“云物大智”市場的挖掘與應(yīng)用創(chuàng)新。
       本次培訓(xùn)課程目的是對國內(nèi)外行業(yè)現(xiàn)狀、“云物大智”各環(huán)節(jié)的最新技術(shù)與市場發(fā)展、市場需求發(fā)展趨勢以及最具潛力的應(yīng)用領(lǐng)域挖掘以及實際的應(yīng)用案例分享。
       以此幫助系統(tǒng)集成商、產(chǎn)品技術(shù)供應(yīng)商等行業(yè)人士快速了解國內(nèi)外“云物大智”產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、掌握新技術(shù)、新產(chǎn)品和以及行業(yè)發(fā)展趨勢，使其成長為優(yōu)秀的集成商，產(chǎn)品技術(shù)供應(yīng)商，一起更加高效的推動應(yīng)用項目落地。
從解決客戶實際問題出發(fā)，該人才培養(yǎng)方案的從三個角度做出了創(chuàng)新：
1. 內(nèi)容深度上的創(chuàng)新，將行業(yè)最具思想和實踐經(jīng)驗的專家所知、所獲與所思傳遞給更多的行業(yè)應(yīng)用需求者。幫助大家建立“云物大智”系統(tǒng)框架知識、解決困擾已久的知識盲區(qū)，快速了解清楚“云物大智”的現(xiàn)狀與趨勢，理清各層次的技術(shù)特點和應(yīng)用挑戰(zhàn)，更好的完成“云物大智”市場的挖掘與應(yīng)用創(chuàng)新。
2. 內(nèi)容廣度上的創(chuàng)新，幫助系統(tǒng)集成商、產(chǎn)品技術(shù)供應(yīng)商等行業(yè)人士快速了解國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、掌握新技術(shù)、新產(chǎn)品和以及行業(yè)發(fā)展趨勢，使其成長為優(yōu)秀的集成商，產(chǎn)品技術(shù)供應(yīng)商，一起更加高效的推動應(yīng)用項目落地。
3. 從形式上，除了常規(guī)理論講授與實際操作以外，我們還引入結(jié)合客戶實際需求進行小組研討、專家評審的方式，將人才培養(yǎng)進一步落到實處，最大能力幫助客戶提升能力，助力戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

1.3方案設(shè)計思路

       這是一次非常有價值的培訓(xùn)課程，幫助行業(yè)伙伴提升行業(yè)認知水平，解答疑惑，或許是課程的最大意義所在。

課程：物聯(lián)網(wǎng)、ICT、云業(yè)務(wù)等新興業(yè)務(wù)及案例分析-劉暉老師-4小時

【課程時長】
4小時
【課程簡介】
    ★互聯(lián)網(wǎng)思維=精神思維模式價值思維模式技術(shù)思維模式。 
         ★物聯(lián)網(wǎng)打通了虛擬與實體“任督二脈”，引爆供應(yīng)鏈商業(yè)模式的創(chuàng)新。
         ★大數(shù)據(jù)導(dǎo)致價值鏈商業(yè)模式的創(chuàng)新。
         面對運營商日益激烈的市場競爭環(huán)境，政企是公司業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型、業(yè)務(wù)增收的主要“引擎”，行業(yè)信息化應(yīng)用與ICT 項目，將成為公司增長主要來源，但各級管理者尚普遍面臨對ICT 項目理解弱、項目管理與實操能力亟待提升的問題。
         物聯(lián)網(wǎng)必須是一個生態(tài)，而這個生態(tài)就必須有多物種，物種越豐富，生態(tài)越健康，參與的人越多，才能真正做到共融共存，相互依賴。
         5G不是簡單的移動通信技術(shù)，而是一個生態(tài)體系，是傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)與移動網(wǎng)絡(luò)標準的融合?；ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)將在5G生態(tài)體系中發(fā)揮重要作用。
    “云計算是一場信息世界的革命，它不但將改變我們獲取信息的方式，還將改變信息世界的商業(yè)模式。”
【課程收益】
         通過培訓(xùn)，對5G、物聯(lián)網(wǎng)、ICT、云計算等技術(shù)有一個整體的基礎(chǔ)性的知識掌握，并能掌握三者之間的關(guān)系及相互發(fā)展驅(qū)動，并對其有前瞻性的了解。
【課程特點】
1.         課上采用案例式教學(xué)，通俗易懂，課下一對一輔導(dǎo)強化訓(xùn)練，學(xué)與練交叉進行強化記憶，你所要做的就是認真聽，勤于問，樂于練。
2.         清晰的知識結(jié)構(gòu)，根據(jù)應(yīng)用經(jīng)驗采用最優(yōu)化授課模式。
3.         內(nèi)容充沛、詳略得當(dāng)，前后呼應(yīng)。
4.      講師資歷豐富，具有豐富的實踐經(jīng)驗。
5.         知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤
【課程大綱】（4小時）

時間	內(nèi)容	案例實踐與練習(xí)
	1 “物聯(lián)網(wǎng)” 1.1物聯(lián)網(wǎng)的“智慧生活” 1.1.1“吃”：物聯(lián)網(wǎng)與“舌尖上的中國” 1.1.2“穿”：鋪天蓋地而來的物聯(lián)網(wǎng)與可穿戴 1.1.3“住”：“智慧”家居生活 1.1.4“行”：出行和物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系 1.2物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用 1.2.1.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用漸成氣候 1.2.2物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用要攻克的五個難題 1.3物聯(lián)網(wǎng)的未來生活 1.3.1.工作：高效、準確 1.3.2.經(jīng)濟社會：創(chuàng)新、和諧 1.3.3生活：舒適、有序 1.4物聯(lián)網(wǎng)案例之商業(yè)模式 2 “新興ICT 2.1 ICT 項目商業(yè)模式重構(gòu) 本章節(jié)著重思維認知、觀念轉(zhuǎn)變，DICT 項目的全新認知，從傳統(tǒng)的“拼資費”、“拼成本”向“比服務(wù)”、“比應(yīng)用”轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的“單業(yè)務(wù)推介”向“云+網(wǎng)+應(yīng)用”發(fā)展，讓政企轉(zhuǎn)型與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展同步， 唯一不變的都是以客戶為核心。 1) 運營商新興ICT 發(fā)展趨勢 2) 從賣標準化產(chǎn)品到提供服務(wù) 3) 運營商陣地“失守” 2.2對標分析找差距、學(xué)習(xí)先進謀發(fā)展 本章節(jié)重點對標分析找差距、學(xué)習(xí)先進謀發(fā)展，分析我們?yōu)槭裁磶Р粊砩虣C？如何破解“關(guān)系營銷”的困局？破解傳統(tǒng)ICT 業(yè)務(wù)的發(fā)展困局。 1) 運營商傳統(tǒng)ICT 業(yè)務(wù)的困局 ⚫運營商傳統(tǒng)ICT 業(yè)務(wù)的“五大法寶” ⚫對標電信、聯(lián)通，省、內(nèi)外信息化項目及發(fā)展分析 ⚫從雪亮工程看傳統(tǒng)ICT 業(yè)務(wù)的困局 2) 如何突破傳統(tǒng)5G 應(yīng)用、ICT 困局 ⚫“云大物智”+5G 開啟新篇章跨界打劫的時代 ⚫比產(chǎn)品和業(yè)務(wù)更重要的是營銷，如何破解“關(guān)系營銷”困局 ⚫“云、管、端”，云引領(lǐng)方向有了，為何依然還很艱難？ 3) 新興ICT，新形勢、新認知、新發(fā)展 ⚫內(nèi)部視角：基礎(chǔ)穩(wěn)增長信息化上規(guī)模 ⚫外部視角：全業(yè)務(wù)需求，一體化解決方案 ⚫云網(wǎng)一體營銷拓展轉(zhuǎn)型 ⚫新興ICT 項目拓展保收入	案例1： 5G與物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)賦能運營商創(chuàng)新業(yè)務(wù)發(fā)展   案例2：5G與云：會改變你的生活么？   案例3： 新基建背景下ICT業(yè)務(wù)的發(fā)展和應(yīng)用
	3 何為云 3.1定義與特征——所謂“多快好省” 3.2云計算的相關(guān)技術(shù)和交付模式——云的獲取 3.3服務(wù)模式及理論價值——云的形態(tài) 3.3.1 軟件即服務(wù)的價值 3.3.2 平臺即服務(wù)的價值 3.3.3 基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)的價值 3.4核心結(jié)構(gòu)——云的架構(gòu) 3.4.1 云架構(gòu)的基本層次 3.4.2 云架構(gòu)的服務(wù)層次 3.4.3 云發(fā)展的驅(qū)動力 3.4.4 期待明天會更好 3.5云計算所帶來的現(xiàn)實業(yè)務(wù)價值 3.6云與客戶關(guān)系 3.7基于云計算的商業(yè)模型的出現(xiàn)

 

大慶油田技術(shù)研究院高級內(nèi)訓(xùn)講師
（原）中興通訊學(xué)院高級講師；
北大計算機、北郵通信雙學(xué)位
15年嵌入式硬件、軟件開發(fā)和系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計總監(jiān)
有8年多的“云大智物”開發(fā)及實施經(jīng)驗。曾供職于巨龍通信、大唐電信，PHILIPS三星聯(lián)合研發(fā)中心等

【工作經(jīng)歷】
長期從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)工作，曾負責(zé)北京市科委，大慶油田數(shù)據(jù)化等多個重點項目，發(fā)表相關(guān)論文多篇，授權(quán)及申請物聯(lián)網(wǎng)方面的專利10多個。目前主要從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、車聯(lián)網(wǎng)、交通物流、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺以及相關(guān)應(yīng)用方面的研究，實戰(zhàn)派資深講師。
蘭州交大成教學(xué)院等高校特聘技術(shù)類講師；，參與了我國自主通信標準TD-SCDMA的標準編寫工作，是最早一批參與TD-SCDMA研究的技術(shù)人員；歷任高級軟件開發(fā)工程師，系統(tǒng)架構(gòu)師，物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師，嵌入式開發(fā)主管等職位，目前是教授級高工，已進入北京市、深圳市專家?guī)烀洠钲谑形锫?lián)網(wǎng)協(xié)會資深專家。

【培訓(xùn)特點】
理論基礎(chǔ)深厚，邏輯思維能力強，擁有豐富的企業(yè)授課經(jīng)驗，對企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認識。授課過程中，緊密結(jié)合成人教育特點，靈活運用豐富案例，善于以點帶面，啟發(fā)思維。授課風(fēng)格互動性和實操性很強，注重講師與學(xué)員之間的互動性，使得課堂氛圍輕松愉快，倡導(dǎo)分享和共同進步，深受到學(xué)員的歡迎。