制造型企業(yè)QVSM價(jià)值流圖分析改善培訓(xùn)

制造型企業(yè)QVSM價(jià)值流圖分析改善培訓(xùn)

一、    課程背景

?  企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程中存在大量不增值的行為與過(guò)程。這些不增值的行為與過(guò)程隨著訂單式生產(chǎn)（MTO）在越來(lái)越多的企業(yè)中的應(yīng)用，許多都面臨著這樣的問(wèn)題，訂單品類(lèi)越來(lái)越多，交貨期越來(lái)越短，變更頻繁，緊急訂單越來(lái)越多，工廠不能及時(shí)有效反應(yīng)。雖然從訂單接收到發(fā)貨流程上作了一些改進(jìn)，但效果不盡如人意。經(jīng)常性缺料造成交貨期嚴(yán)重滯后，同時(shí)呆滯的材料庫(kù)存又在增長(zhǎng)，所有的這一切源于缺乏一個(gè)精益的VSM價(jià)值流改善。

?  精益價(jià)值流是任何企業(yè)開(kāi)展精益改善初期的有效工具，是企業(yè)精益戰(zhàn)略規(guī)劃的重要工具之一。它將企業(yè)流程所有相關(guān)的物流，信息流和現(xiàn)金流以圖示的方式加以表達(dá)，企業(yè)可以據(jù)此了解目前的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)況和未來(lái)的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)況。

?  企業(yè)運(yùn)行的目的是什么？是創(chuàng)造價(jià)值。通過(guò)VSM價(jià)值流程的改善培訓(xùn)輔導(dǎo)，從而了解企業(yè)從接單到產(chǎn)品銷(xiāo)售到顧客手中的整個(gè)過(guò)程什么是增值的，什么是不增值的。

?  通過(guò)本課程講解的當(dāng)前價(jià)值流繪制步驟及方法，學(xué)員收集企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)建立企業(yè)當(dāng)前價(jià)值流圖；運(yùn)用相關(guān)精益原理分析企業(yè)當(dāng)前價(jià)值流圖，識(shí)別并消除本企業(yè)運(yùn)作流程中存在的各種浪費(fèi)，從而建立企業(yè)的未來(lái)精益價(jià)值流圖，并設(shè)定相關(guān)精益價(jià)值流關(guān)鍵指標(biāo)。

二、    課程對(duì)象

?  企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、流程經(jīng)理、倉(cāng)庫(kù)管理、物流管理、IT經(jīng)理、中高管理層、企業(yè)VSM活動(dòng)負(fù)責(zé)人、小組活動(dòng)骨干

三、課程形式

?  專(zhuān)題講授/互動(dòng)問(wèn)答/案例分析/視頻分析/現(xiàn)場(chǎng)討論

四、課程時(shí)間

?  1-2天（每天不少于6標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)）

五、課程目標(biāo)及效果

?  系統(tǒng)掌握價(jià)值流分析方法,全面分析和把握公司現(xiàn)狀流程問(wèn)題

?  選擇改善項(xiàng)目并設(shè)定可行性目標(biāo)，掌握每個(gè)項(xiàng)目的改善思路和步驟

?  掌握項(xiàng)目管理手法，通過(guò)頭腦風(fēng)暴，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成共識(shí)，制定改善計(jì)

六、課程綱要

第一部分：VSM價(jià)值流圖培訓(xùn)

1.      精益理念及價(jià)值流圖的介紹

2.      價(jià)值流圖的關(guān)注點(diǎn)

3.      如何畫(huà)價(jià)值流圖

第二部分：項(xiàng)目管理培訓(xùn)

1.      項(xiàng)目的籌建和審批

2.      項(xiàng)目計(jì)劃

3.      項(xiàng)目的執(zhí)行和監(jiān)督

4.      項(xiàng)目總結(jié)

第三部分：分組畫(huà)VSM價(jià)值流圖---現(xiàn)狀圖

1.      選取VSM項(xiàng)目范圍

2.      收集項(xiàng)目數(shù)據(jù)

1)     組成一個(gè)工作小組并明確職責(zé)；選擇要研究的產(chǎn)品族

2)     了解客戶需求；畫(huà)出作業(yè)流程圖；畫(huà)出物流；畫(huà)出信息流

3)     定義并收集相關(guān)數(shù)據(jù)；繪制當(dāng)前價(jià)值流圖

4)     在當(dāng)前狀態(tài)圖基礎(chǔ)上繪制價(jià)值流圖

5)     計(jì)算產(chǎn)品生產(chǎn)周期及增值比

第四部分：分析現(xiàn)狀圖，尋找改善機(jī)會(huì)

1.      通過(guò)頭腦風(fēng)暴分析現(xiàn)狀痛點(diǎn)

2.      盡量列出待改善問(wèn)題清單

3.      分析問(wèn)題清單及改善機(jī)會(huì)

4.      確立改善項(xiàng)目

5.      分享和總結(jié)：未來(lái)工作計(jì)劃、合并現(xiàn)狀圖

第五部分：分組畫(huà)VSM價(jià)值流圖---繪制未來(lái)圖步驟

1.      團(tuán)隊(duì)分工；定義改善聚焦點(diǎn)

2.      建立靈活的、快速響應(yīng)客戶需求的精益生產(chǎn)系統(tǒng)

3.      消除浪費(fèi)；按需生產(chǎn)；建立統(tǒng)一的改善愿景

4.      如何使價(jià)值流精益

5.      計(jì)算客戶需求節(jié)拍時(shí)間；建立連續(xù)流、消除斷點(diǎn)

6.      改善價(jià)值流中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

7.      確立未來(lái)狀態(tài)

8.      檢查未來(lái)狀態(tài)是否消除了浪費(fèi)的根因

9.      在現(xiàn)有價(jià)值流圖基礎(chǔ)上繪制未來(lái)價(jià)值流圖

10.   畫(huà)出未來(lái)狀態(tài)工藝流程/物流/信息流

11.   加載相關(guān)數(shù)據(jù)繪制未來(lái)價(jià)值流圖

12.   計(jì)算產(chǎn)品新的生產(chǎn)周期及增值比

第六部分：制定我們行動(dòng)計(jì)劃……

1.      確定改善目標(biāo)

2.      制定行動(dòng)計(jì)劃

3.      制定任務(wù)時(shí)間表（關(guān)鍵任務(wù)節(jié)點(diǎn)圖）

4.      確定任務(wù)角色分配表（RASCI）

5.      分組分享及總結(jié)：分組分享解決方案和總結(jié)

備注：以上課程大綱及課件設(shè)計(jì)為通用版，如若客戶需求或者客戶行業(yè)特殊，可以安排半天（0.5天的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)走訪、人員訪談、搜集數(shù)據(jù)、把握客戶需求老師可以進(jìn)行課程定制傾向安排。

侯海飛老師

【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】

?中國(guó)民（私）營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)成員

?世界500強(qiáng)科技集團(tuán)背景

?長(zhǎng)期精益變革輔導(dǎo)客戶6家——咨詢項(xiàng)目主導(dǎo)人

?中國(guó)MINI離散型隨機(jī)咨詢服務(wù)模式創(chuàng)始人

?中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證精益管理實(shí)踐特聘專(zhuān)家

?全國(guó)數(shù)十家管理咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精益生產(chǎn)管理首席顧問(wèn)&講師

【從業(yè)經(jīng)歷】

● 曾在世界500強(qiáng)富士康從產(chǎn)線作業(yè)員開(kāi)始實(shí)踐、線長(zhǎng)、PE、QC、QE、組長(zhǎng)、代課長(zhǎng)、專(zhuān)理、經(jīng)理，接受著最純正、最系統(tǒng)的豐田生產(chǎn)系統(tǒng)（精益化管理最佳實(shí)踐企業(yè)）培訓(xùn)及后續(xù)5S、TPM、QCC、TQC、IE、SIXSIGMA等專(zhuān)案洗禮，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的融通民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)；

toshiba民營(yíng)企業(yè)生產(chǎn)副總、運(yùn)營(yíng)總經(jīng)理、企業(yè)精益生產(chǎn)系統(tǒng)搭建負(fù)責(zé)人,運(yùn)用系統(tǒng)的豐田系統(tǒng)理論+專(zhuān)案實(shí)踐+企業(yè)現(xiàn)狀如何打造精益生產(chǎn)系統(tǒng)

【授課風(fēng)格】

采用針對(duì)性課題講授，咨詢真實(shí)案例分析，學(xué)員分組PK式討論、現(xiàn)場(chǎng)方案制作演練、特殊視頻案例講解，系統(tǒng)并有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，使參訓(xùn)學(xué)員耳目一新、眼前一亮、思維發(fā)散，能夠與參訓(xùn)者產(chǎn)生共鳴，學(xué)員短時(shí)間就能對(duì)所學(xué)理念及工具領(lǐng)悟，激發(fā)出屬于自己的認(rèn)知與工具方法，增強(qiáng)參與學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而實(shí)現(xiàn)“學(xué)、思、練、用、省”促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)制造系統(tǒng)“多、快、好、省”的目標(biāo)；

特有的輕松、幽默、富有感性色彩的授課風(fēng)格，從培訓(xùn)中領(lǐng)悟豐田生產(chǎn)系統(tǒng)及現(xiàn)代精益生產(chǎn)管理的真諦，共性的問(wèn)題作為案例進(jìn)行講解，個(gè)性的問(wèn)題進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，帶著問(wèn)題思考，帶著問(wèn)題練習(xí)，在培訓(xùn)中解決學(xué)員工作中所遇到的實(shí)際問(wèn)題，給方法，給工具，一次學(xué)習(xí)終身受益，達(dá)到實(shí)戰(zhàn)實(shí)用即學(xué)即用，培訓(xùn)課堂學(xué)習(xí)，生產(chǎn)運(yùn)用管理中就能實(shí)踐。

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】

精益生產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)踐、班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)踐、全面質(zhì)量管理實(shí)踐、全面設(shè)備保養(yǎng)實(shí)踐

【主講課程】

精益生產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)踐

《5S/6S管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》《精益改善項(xiàng)目—效率效能改善》《TPS認(rèn)知與企業(yè)管理實(shí)踐應(yīng)用》    

《目視化管理&看板管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》   《如何快速實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 

班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)踐

《MTP—中層管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》《班組長(zhǎng)全面能力提升系統(tǒng)班》《生產(chǎn)班組OJT與OPL實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 

《班組長(zhǎng)（基層）卓越管理技能提升訓(xùn)練》《TWI—一線基層（班組）管理者技能訓(xùn)練》

全面質(zhì)量管理實(shí)踐

《8D異常分析與改善》《PDCA解決質(zhì)量問(wèn)題與管理提升》《QCC品管圈認(rèn)知與推行實(shí)踐管理》   

《日常管理與匯報(bào)A3報(bào)告的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》《制造型企業(yè)運(yùn)用FMEA失效模式與結(jié)果分析》

《TQM全面質(zhì)量管理基本理念認(rèn)知與質(zhì)量改善專(zhuān)案分析》 《TPM全面設(shè)備保養(yǎng)推行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》