精益生產
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IATF 16949:2016 內審核員
內訓課程大綱
第一單元:IATF 16949:2016改版背景
IATF 16949:2016的驅動力量
汽車質量管理體系的發(fā)展
IATF16949:2016的目標
IATF 16949:2016的關鍵時間
基于ISO9001:2015的主要變化
ISO9001:2015基本結構-PDCA
基于風險思維
IATF 16949:2016的主要變化
第二單元、IATF 16949:2016條文講解【包括對現(xiàn)有文件的修改影響】
1、范圍
2、引用標準
3、術語和定義
4、組織環(huán)境
- 組織環(huán)境分析、SWOT分析
- 過程方法
- 產品安全文件化
- 小組練習
5、領導作用
- 企業(yè)責任
- 過程有效性和效率
- 過程所有者
- 角色、職責和權限
6、策劃
- 風險分析
- 預防措施
- 應急計劃
- 質量目標及其實現(xiàn)的策劃
- 變更策劃
7、支持
- 工廠、設施和設備計劃
- MSA
- 校準/驗證記錄
- 實驗室要求
- 組織知識
- 能力
- 意識
- 溝通
- 形成信息的文件
- 工程規(guī)范
8、運行
- 運行策劃與控制
- 保密性
- 制造可行性
- 設計和開發(fā)
- 外部提供過程、產品和服務的控制
- 產品和服務提供
- 產品和服務的放行
- 不合格輸出的控制
9、績效評價
- 制造過程的監(jiān)視和測量
- 顧客滿意
- 分析和評價
- 內部審核
- 管理評審
10、改進
- 不合格和糾正措施
- 問題解決
- 防錯
- 保修管理系統(tǒng)
- 顧客投訴及現(xiàn)場失效測試分析
- 持續(xù)改進
第三單元、IATF 16949:2016內審流程管理
策劃和準備的目標:
- 審核準備的步驟
- 審核目的、范圍和準則
- 準備審核計劃和審核清單
- 分組練習:查檢表和審核計劃的編制
實施審核-階段1
- 首次會議
- 調查和記錄證據
- 面談和提問的技巧
實施審核-階段2
- 不符合項和審核發(fā)現(xiàn)
- 不符合的原因和類型
- 撰寫不符合項
- 檢查不符合項
分組練習:不符合項判定
實施審核-階段3
- 末次會議的目的和會議議程
- 給出建議
- 有問題的末次會議
完成審核報告
- 審核報告的格式
- 對報告的響應和跟蹤
糾正措施和關閉
- 確定問題的范圍
- 糾正措施
- 分配職責
- 跟蹤驗證
- 關閉
分組練習:如何關閉CAR
考核
注:課程現(xiàn)場的進度與計劃會有所差異。
IATF 16949:2016的驅動力量
汽車質量管理體系的發(fā)展
IATF16949:2016的目標
IATF 16949:2016的關鍵時間
基于ISO9001:2015的主要變化
ISO9001:2015基本結構-PDCA
基于風險思維
IATF 16949:2016的主要變化
第二單元、IATF 16949:2016條文講解【包括對現(xiàn)有文件的修改影響】
1、范圍
2、引用標準
3、術語和定義
4、組織環(huán)境
- 組織環(huán)境分析、SWOT分析
- 過程方法
- 產品安全文件化
- 小組練習
5、領導作用
- 企業(yè)責任
- 過程有效性和效率
- 過程所有者
- 角色、職責和權限
6、策劃
- 風險分析
- 預防措施
- 應急計劃
- 質量目標及其實現(xiàn)的策劃
- 變更策劃
7、支持
- 工廠、設施和設備計劃
- MSA
- 校準/驗證記錄
- 實驗室要求
- 組織知識
- 能力
- 意識
- 溝通
- 形成信息的文件
- 工程規(guī)范
8、運行
- 運行策劃與控制
- 保密性
- 制造可行性
- 設計和開發(fā)
- 外部提供過程、產品和服務的控制
- 產品和服務提供
- 產品和服務的放行
- 不合格輸出的控制
9、績效評價
- 制造過程的監(jiān)視和測量
- 顧客滿意
- 分析和評價
- 內部審核
- 管理評審
10、改進
- 不合格和糾正措施
- 問題解決
- 防錯
- 保修管理系統(tǒng)
- 顧客投訴及現(xiàn)場失效測試分析
- 持續(xù)改進
第三單元、IATF 16949:2016內審流程管理
策劃和準備的目標:
- 審核準備的步驟
- 審核目的、范圍和準則
- 準備審核計劃和審核清單
- 分組練習:查檢表和審核計劃的編制
實施審核-階段1
- 首次會議
- 調查和記錄證據
- 面談和提問的技巧
實施審核-階段2
- 不符合項和審核發(fā)現(xiàn)
- 不符合的原因和類型
- 撰寫不符合項
- 檢查不符合項
分組練習:不符合項判定
實施審核-階段3
- 末次會議的目的和會議議程
- 給出建議
- 有問題的末次會議
完成審核報告
- 審核報告的格式
- 對報告的響應和跟蹤
糾正措施和關閉
- 確定問題的范圍
- 糾正措施
- 分配職責
- 跟蹤驗證
- 關閉
分組練習:如何關閉CAR
考核
注:課程現(xiàn)場的進度與計劃會有所差異。
講師 王繼武 介紹
王繼武簡介。中華企管培訓網特邀企業(yè)內訓講師,湖南大學機電工程碩士,質量工程師,IRCA國際注冊主任審核員,EARA國際注冊審核員,QS9000主任審核員(AIAG),TS16949:2002審核員(IATF)。
實務經驗
富士康集團公司(Foxconn) 高級品質經理;
森泰集團 品質經理兼高級顧問;
王繼武老師具有8年品質管理實戰(zhàn)工作經驗,及十多年培訓與咨詢經驗。其間王老師輔導ISO14001的企業(yè)達15家;輔導QS9000與TS16949的企業(yè)達25家;曾在多家大型外企中擔任高層管理職務;熟悉許多優(yōu)秀外企的運作模式;在六西格瑪世界級大公司的質量運動中,接受過全面、嚴格的統(tǒng)計學培訓。指導公司各部門采用統(tǒng)計學的方法進行持續(xù)改進活動。
研究實績
2003年6月編著《汽車行業(yè)ISO/TS16949:2002國際標準應用與實施指南》,由海天出版社出版發(fā)行。
即將出版《FMEA潛在失效模式與效應分析》
培訓領域
品質管理系列、生產管理系列、6Sigma系列
實務經驗
富士康集團公司(Foxconn) 高級品質經理;
森泰集團 品質經理兼高級顧問;
王繼武老師具有8年品質管理實戰(zhàn)工作經驗,及十多年培訓與咨詢經驗。其間王老師輔導ISO14001的企業(yè)達15家;輔導QS9000與TS16949的企業(yè)達25家;曾在多家大型外企中擔任高層管理職務;熟悉許多優(yōu)秀外企的運作模式;在六西格瑪世界級大公司的質量運動中,接受過全面、嚴格的統(tǒng)計學培訓。指導公司各部門采用統(tǒng)計學的方法進行持續(xù)改進活動。
研究實績
2003年6月編著《汽車行業(yè)ISO/TS16949:2002國際標準應用與實施指南》,由海天出版社出版發(fā)行。
即將出版《FMEA潛在失效模式與效應分析》
培訓領域
品質管理系列、生產管理系列、6Sigma系列
培訓風格
良好的基本素質,著名大學和著名公司的教育和培訓以及多年的授課與培訓經驗,使得學員在輕松愉快的氣氛中獲益非淺。
以結構完整,條理突出,表達清晰,邏輯性強著稱,注重理論聯(lián)系實際,強調技能掌握及實操性。課中互動性強,達到講臺上下的雙向交流效果,對實際工作帶來啟發(fā)與助益。
從事多年的質量管理工作經驗,加上觀察入微的細密思維,上課內容豐富,體現(xiàn)較深的專業(yè)水平,根據課程及學員采用不同上課形式:小組研討、個案研究、角色扮演、活動練習、實戰(zhàn)模擬等多種教學手段并用。
學員反饋
“滿意,很滿意,通俗易懂,好理解,收獲良多;邏輯清晰,演講表達技巧好,幽默生動;有實際效果,課程正是工作需要。” —— 來自 蕪湖馬瑞利
“講解清楚、授課經驗豐富,材料生動、針對性強,邏輯清晰,對以后工作實用性強。本次課程清晰地講授了五大核心公司的定義、運用,并有豐富的實例,對增加前期質量管理很有幫助。”
—— 來自 2010年4月五大核心工具公開課
“實用性強,講師演講與表達技巧精益、突出。良好,較能理解,對FMEA/SPC/PDCA有進一步了解;本次課程的學習內容對工作幫助很大,能學以致用。” —— 來自 肇慶本田
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