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幸福心理學
1、系統(tǒng)性:從積極心理學研究的理論入手,闡述幸福心理學的研究成果;
2、指導性:課程利用大量事實和研究,對實際生活有很多指導作用;
課程內(nèi)容:
第一單元 為什么要談幸福心理學的真相
1、行為科學改變世界;
2、心為何物?
3、心理學研究的誤區(qū);
4、積極心理學的貢獻;
5、人類進化的心理學解讀;
第二單元:關于幸福的誤解
1、關于幸福常見的誤區(qū)
2、幸福是虛幻的概念嗎?
3、幸福的體驗在大腦皮層的反應;
4、幸福與健康
5、幸福與工作;
6、財富與幸福;
第三單元:幸福的心情
1、積極的情緒
2、滿意的生活;
3、快樂的體驗;
第四單元:幸福心情的培養(yǎng)
1、引發(fā)愉快心情的方法;
2、幽默的方法;
3、禪思與瑜伽;
4、多沉浸于“福流”事件;
5、做那些比較容易幸福的事;
第五單元:樂觀的性格
1、修女研究與樂觀主義;
2、基因與幸福;
3、幸福感與大五人格;
4、如何塑造樂觀人格;
第六單元:積極的思維
1、課堂討論:你是積極思維的人嗎?
2、如何培養(yǎng)積極的思維?
3、常見的消極心理防御機制及作用分析;
4、發(fā)現(xiàn)生活中的美;
5、富于創(chuàng)新;
第七單元:關系的價值
1、影響幸福感的因素;
2、關系到的;
3、獨立型和依存型關系;
4、關系建立的方法;
第八單元:善意的報答
1、佛教的積極心理學;
2、幸福的政策;
3、道德兩難問題;
4、善良的優(yōu)勢;
5、情緒和利他行為;
6、學會感恩;
7、中國文化的精髓與善意;
彭旭,深圳企業(yè)培訓講師
彭旭講師簡介
法學學士 北大心理學碩士;
PTT國際職業(yè)培訓師;
深圳市心理咨詢行業(yè)協(xié)會副秘書長;
深圳市培訓師聯(lián)合會副秘書長;
中華企管培訓網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓講師;
清華大學心理學發(fā)展研究中心深圳辦公室副主任;
深圳某有限公司總經(jīng)理;
曾任中興通訊任職資格項目經(jīng)理,方案規(guī)劃總監(jiān);
彭旭任職經(jīng)歷
彭老師曾供職于中國最大的通訊上市公司—中興通訊,擔任過培訓經(jīng)理,任職資格項目經(jīng)理,EAP實施項目經(jīng)理、內(nèi)訓講師等職務,主要業(yè)績有:
1、牽頭中興通訊任職資格項目:負責研發(fā)開發(fā)方法與標準流程,創(chuàng)立了“五天六步開發(fā)法”,并在全公司得到推廣;牽頭實施任職資格標準在員工培訓,招聘,績效考核方面的應用;對任職資格有深入研究與應用;
2、負責中興通訊EAP(員工心理援助計劃)項目,負責EAP項目的策劃,員工咨詢與講座的安排與實施;
3、兼職中興通訊內(nèi)訓講師:主要講授《溝通心理學》、《情緒壓力管理》、《基于任職資格的人力資源管理》等課程;
2010年,彭老師與朋友創(chuàng)立深圳某有限公司,致力于心理學的傳播與教育,在深圳開展心理學應用教育,職業(yè)教育,企業(yè)教育,并擔任公司首席講師,主要講授《管理心理學》、《心理學在HR管理中的應用》等課程。
彭旭課程特點
1、系統(tǒng)、專業(yè)、幽默,融科學性與實用性于一體;
2、豐富的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗,心理咨詢經(jīng)驗,直指問題核心與背后的事實,讓聽著有振聾發(fā)聵的感受;
3、善用視聽材料和心理學實驗,潤物細無聲;
4、善于調(diào)動聽眾參與,互動性強;
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