供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)

供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)
講師：趙又德
【課程介紹】
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)到“白熱化”的行業(yè)，單個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力變得相當(dāng)有限，如何帶領(lǐng)一個(gè)供應(yīng)鏈與另一個(gè)供應(yīng)鏈搏斗已經(jīng)成為這些企業(yè)運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵：
只是關(guān)注“自己”對(duì)供應(yīng)鏈帶來(lái)的后果？
精益供應(yīng)鏈管理的潛力有多大？
見(jiàn)識(shí)真正的、系統(tǒng)的供應(yīng)鏈時(shí)間的壓縮？
如何消除供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的浪費(fèi)、推動(dòng)精益供應(yīng)鏈形成？
如何構(gòu)架與精益相配套的供應(yīng)鏈職能模塊？
【課程收益】
  理解供應(yīng)鏈牛鞭效應(yīng)產(chǎn)生原因及消除方法
  掌握供應(yīng)鏈需求管理與客戶響應(yīng)策略方法
  掌握供應(yīng)鏈生產(chǎn)計(jì)劃與交付時(shí)間壓縮方法
  掌握拉動(dòng)各環(huán)節(jié)的庫(kù)存設(shè)置方法
  掌握供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程分析與優(yōu)化方法
  掌握供應(yīng)鏈績(jī)效管理與風(fēng)險(xiǎn)管理方法
【課程時(shí)間】3天
【課程大綱】
第一部分：供應(yīng)鏈總體結(jié)構(gòu)與組織分析
【案例分析】：某跨國(guó)公司如何在中國(guó)加強(qiáng)供應(yīng)鏈管理工作的實(shí)例分析
1.    企業(yè)、市場(chǎng)與行業(yè)結(jié)構(gòu)之間關(guān)系分析
2.    供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)分析模型
  供應(yīng)鏈內(nèi)涵特征與結(jié)構(gòu)分析
  供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與成員分析
  供應(yīng)鏈類型與特征分析
3.    供應(yīng)鏈管理起源、發(fā)展與核心思想
  美國(guó)供應(yīng)鏈管理的特點(diǎn)與關(guān)鍵事件
  供應(yīng)鏈管理發(fā)展路徑演變圖分析
  供應(yīng)鏈管理的范圍分析
  供應(yīng)鏈管理涉及的領(lǐng)域分析
  供應(yīng)鏈管理運(yùn)營(yíng)機(jī)制分析
  供應(yīng)鏈管理與物流管理關(guān)系
【案例分析】：豐田公司如何借助供應(yīng)鏈管理?yè)魯∶绹?guó)汽車軍團(tuán)的實(shí)例分析
4.    供應(yīng)鏈管理組織結(jié)構(gòu)與核心崗位職責(zé)
供應(yīng)鏈管理三種主導(dǎo)模式分析
【案例分析】：國(guó)有企業(yè)供應(yīng)鏈管理存在的問(wèn)題分析
第二部分：供應(yīng)鏈需求管理與客戶響應(yīng)策略
【案例分析】：寶潔—沃爾瑪：共建協(xié)同供應(yīng)鏈的實(shí)例分析
1.    供應(yīng)鏈需求管理
  供應(yīng)鏈需求信息的“牛鞭效應(yīng)”分析（影響、生產(chǎn)原因、應(yīng)對(duì)方法）
  需求管理工作的方法
  基于CPFR流程的訂單預(yù)測(cè)方法及流程分析
2.    客戶需求反應(yīng)策略選擇
  快速反應(yīng)策略QR產(chǎn)生的背景、實(shí)施條件、步驟及實(shí)施效果分析
  有效客戶反應(yīng)策略ECR產(chǎn)生的背景、實(shí)施條件、步驟及實(shí)施效果分析
【案例分析】：7-11的中國(guó)有效客戶響應(yīng)系統(tǒng)分析
3.    基于產(chǎn)品的供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)策略
  供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)成本結(jié)構(gòu)分析
  功能性產(chǎn)品與創(chuàng)新性產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
  產(chǎn)品、供應(yīng)鏈類型匹配矩陣分析
  供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)實(shí)施步驟分析
【案例分析】：某公司成功源于高效供應(yīng)鏈管理成為全球出色企業(yè)的實(shí)例分析
 
第三部分：供應(yīng)鏈生產(chǎn)計(jì)劃與交付時(shí)間壓縮
【案例分析】：訂單交貨期問(wèn)題的實(shí)例分析
1.    企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃
  生產(chǎn)計(jì)劃的層次與特征分析
  制定生產(chǎn)計(jì)劃的一般步驟方法
  滾動(dòng)式計(jì)劃的編制方法
  不同層次生產(chǎn)計(jì)劃比較
  生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)體系分析
  供應(yīng)鏈管理環(huán)境下生產(chǎn)計(jì)劃的特征
  企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃崗位職責(zé)與工作流程分析
2.    基于ERP系統(tǒng)的生產(chǎn)計(jì)劃
  ERP系統(tǒng)流程分析
  基于ERP系統(tǒng)的主生產(chǎn)計(jì)劃建立方法
  供應(yīng)鏈響應(yīng)的時(shí)間壓縮
  時(shí)間壓縮的意義
  供應(yīng)鏈的總體相應(yīng)時(shí)間分析
  供應(yīng)鏈的總體相應(yīng)時(shí)間的影響因素分析
  訂單履行周期的分析
【案例分析】：某公司如何通過(guò)供應(yīng)鏈優(yōu)化方法壓縮時(shí)間的實(shí)例分析
3.    JIT生產(chǎn)
  JIT的核心思想與實(shí)施條件
  JIT生產(chǎn)系統(tǒng)分析
4.    約束理論
  TOC基本概念與核心思想（瓶頸與生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)機(jī)制分析）
【案例分析】： 某公司通過(guò)實(shí)施SAP系統(tǒng)解決各環(huán)節(jié)之間的銜接、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的問(wèn)題實(shí)例分析
第四部分： 供應(yīng)鏈庫(kù)存管理
【案例分析】：某公司供應(yīng)鏈系統(tǒng)面臨的庫(kù)存積壓?jiǎn)栴}實(shí)例分析
1.    供應(yīng)鏈庫(kù)存管理基本理論
  庫(kù)存的積極作用與消極作用
  供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)庫(kù)存狀態(tài)分析
  供應(yīng)鏈庫(kù)存作用分析
  供應(yīng)鏈庫(kù)存管理特征分析及衡量指標(biāo)
2.     傳統(tǒng)庫(kù)存控制策略
  基本庫(kù)存補(bǔ)給策略
  基本庫(kù)存模型分析
  經(jīng)濟(jì)訂購(gòu)批量計(jì)算方法
  ABC分類方法
3.     供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的庫(kù)存問(wèn)題
  供應(yīng)鏈中的不確定性
  供應(yīng)鏈庫(kù)存管理問(wèn)題分析
4.     供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的庫(kù)存管理新策略
  供應(yīng)商管理庫(kù)存模式（VMI）分析、原則、條件、國(guó)內(nèi)實(shí)施挑戰(zhàn)
  聯(lián)合庫(kù)存管理模式（JMI）分析、模式、優(yōu)劣分析
【案例分析】：某公司供應(yīng)鏈庫(kù)存管理實(shí)例分析
第五部分 ：采購(gòu)供應(yīng)管理
【案例分析】：沃爾瑪物流的采購(gòu)供應(yīng)實(shí)例分析
1.    采購(gòu)供應(yīng)管理工作組織
  供應(yīng)鏈中的采購(gòu)活動(dòng)及意義
  采購(gòu)供應(yīng)管理目標(biāo)分析
  供應(yīng)鏈管理環(huán)境下采購(gòu)供應(yīng)特點(diǎn)
  采購(gòu)部門(mén)工作與組織結(jié)構(gòu)分析
2.    采購(gòu)工作流程與主要單證
  常規(guī)物品常規(guī)流程分析
  采購(gòu)單證
3.    供應(yīng)商選擇與評(píng)價(jià)
  供應(yīng)商類別與關(guān)系類型分析
  建立合作伙伴關(guān)系的益處
【案例分析】：本田公司與其供應(yīng)商的合作伙伴關(guān)系
4.    電子化采購(gòu)
  電子化采購(gòu)解決方案
  基于互聯(lián)網(wǎng)的B2B電子采購(gòu)系統(tǒng)實(shí)例
【案例分析】：控制企業(yè)采購(gòu)成本的五大策略實(shí)例分析
【案例分析】：跨國(guó)公司如何在中國(guó)開(kāi)展采購(gòu)工作的實(shí)例分析
第六部分： 供應(yīng)鏈中的物流管理
【案例引導(dǎo)】：從某公司的案例中看科技企業(yè)物流外包
1.    企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與業(yè)務(wù)外包
2.    供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的物流管理
3.    企業(yè)物流合作協(xié)議的簽訂
【案例分析】：TNT的惠普物流服務(wù)案例分析
4.    供應(yīng)鏈中的運(yùn)輸管理
【案例分析】：第四方物流公司成功個(gè)案分析
第七部分： 供應(yīng)鏈中的信息技術(shù)應(yīng)用
【案例引導(dǎo)】：高露潔供應(yīng)鏈管理SAP R/3系統(tǒng)解決方案
1.    供應(yīng)鏈中信息共享（特征、分類、共享方式）
2.     供應(yīng)鏈中應(yīng)用的主要信息技術(shù)（條形碼技術(shù)、產(chǎn)品電子代碼、無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù)、電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)等）
3.    電子商務(wù)與供應(yīng)鏈管理
【案例分析】：RFID技術(shù)在零售企業(yè)配送中心的應(yīng)用
第八部分 ：供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程分析與優(yōu)化
【案例引導(dǎo)】：供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組
1.    供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程分析（繪制方法）
2.    供應(yīng)鏈核心業(yè)務(wù)流程
  建立供應(yīng)鏈流程觀（戴爾供應(yīng)鏈的推拉流程分析）
  供應(yīng)鏈核心業(yè)務(wù)流程分析
【案例分析】：供應(yīng)鏈核心流程應(yīng)用實(shí)例分析
3.    供應(yīng)鏈SCOR模型流程圖
4.     供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程再造（BPR）
【案例分析】：某公司流程局部再造的實(shí)例分析
第九部分 ：供應(yīng)鏈績(jī)效管理與風(fēng)險(xiǎn)管理
【案例引導(dǎo)】：電子制造服務(wù)提供商供應(yīng)鏈績(jī)效控制
1.    供應(yīng)鏈績(jī)效指標(biāo)評(píng)價(jià)體系
2.    績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系應(yīng)用
3.     標(biāo)桿管理
4.     供應(yīng)鏈績(jī)效報(bào)告
5.     供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理
【案例分析】： 某公司供應(yīng)鏈績(jī)效指標(biāo)體系實(shí)施策略實(shí)例分析
 
 

六西格瑪黑帶大師
高級(jí)培訓(xùn)師
雙碩士學(xué)位（MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士）
國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師認(rèn)證（編號(hào)：0001148）
美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師認(rèn)證（CMA）
中國(guó)五百?gòu)?qiáng)講師
曾擔(dān)任世界五百?gòu)?qiáng)及中國(guó)五百?gòu)?qiáng)等多家企業(yè)首席管理咨詢顧問(wèn)，為三十多家公司做過(guò)管理咨詢項(xiàng)目

【從業(yè)經(jīng)歷】　
國(guó)內(nèi)著名精益六西格瑪專家。實(shí)戰(zhàn)派供應(yīng)鏈管理及精益生產(chǎn)專業(yè)講師, 咨詢式內(nèi)訓(xùn)專家，實(shí)戰(zhàn)型咨詢、培訓(xùn)專家，多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的簽約培訓(xùn)師、咨詢師
具有近20年的生產(chǎn)制造業(yè)管理背景。擁有著名外資企業(yè)生產(chǎn)、品質(zhì)、供應(yīng)鏈及物流、財(cái)務(wù)等中高層管理經(jīng)驗(yàn)，其中國(guó)企（3年）、外企（6年）、民企（3年）、海外公司（3年）職業(yè)經(jīng)理及咨詢、培訓(xùn)（10年）經(jīng)驗(yàn)，歷任生產(chǎn)主管、營(yíng)運(yùn)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、副總裁、總經(jīng)理、資深管理咨詢師、高級(jí)培訓(xùn)師等職務(wù)
對(duì)跨國(guó)公司先進(jìn)管理技術(shù)本土化有深刻體驗(yàn)。熟悉多種類型的生產(chǎn)制造管理，了解企業(yè)在各個(gè)階段的發(fā)展需求，并有實(shí)際解決經(jīng)驗(yàn)。對(duì)工廠的運(yùn)作流程相當(dāng)熟悉，深諳企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作流程和管理運(yùn)作特點(diǎn)，對(duì)供應(yīng)鏈優(yōu)化、研發(fā)管理、精益生產(chǎn)（TPS）管理、TPM、IE、PMC、采購(gòu)管理及降低成本、企業(yè)全面成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善管理技術(shù)培訓(xùn)、工廠生產(chǎn)管理體系改造、IE工程、項(xiàng)目管理及運(yùn)作、流程優(yōu)化（BPR）有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理心得
深刻體會(huì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)之需求，基層管理之現(xiàn)狀。結(jié)合其實(shí)戰(zhàn)功底，使其培訓(xùn)課程內(nèi)容深入淺出，運(yùn)用互動(dòng)、輕松的授課方式，提高學(xué)員的參與積極性，受到學(xué)員與企業(yè)的一致好評(píng)       
為亨通集團(tuán)下屬公司的一個(gè)車間提供了精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目1年，培養(yǎng)了8名IE工程師，解決了瓶頸工序，生產(chǎn)車間物流明顯改善，具財(cái)務(wù)不完全統(tǒng)計(jì)，當(dāng)年成本降低4百多萬(wàn)，此車間被集團(tuán)總部列為精益生產(chǎn)標(biāo)桿；
為華翔集團(tuán)下屬公司提供了精細(xì)化管理咨詢項(xiàng)目2年，培養(yǎng)了PMC專員，生產(chǎn)計(jì)劃及物料控制得以改善，削減了因物料過(guò)期及交期延誤造成的每年上千萬(wàn)以上的成本及費(fèi)用；
為金柯有色金屬公司提供了現(xiàn)場(chǎng)6S及TPM管理咨詢項(xiàng)目，現(xiàn)場(chǎng)的可視化、標(biāo)準(zhǔn)化明顯改善，設(shè)備維護(hù)成本不完全統(tǒng)計(jì)至少下降20%以上；
為寧波合力模具公司提供了流程優(yōu)化、績(jī)效考核等咨詢項(xiàng)目，大大提高了生產(chǎn)及管理效率，交期準(zhǔn)時(shí)率從70%提升至90%以上。

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
供應(yīng)鏈及生產(chǎn)制造領(lǐng)域
深刻了解國(guó)企、外企、民企的不同特點(diǎn)，培訓(xùn)極具針對(duì)性
擅于現(xiàn)代企業(yè)的中層領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通、激勵(lì)、供應(yīng)鏈與物流、生產(chǎn)營(yíng)運(yùn)、成本控制、質(zhì)量管控、TPS、精益生產(chǎn)、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化等領(lǐng)域的咨詢和培訓(xùn)
善于將項(xiàng)目管理融入到日常的研發(fā)、生產(chǎn)、采購(gòu)、工程管理中，使企業(yè)及個(gè)人都從中獲益
擅于將現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理與落后的國(guó)企及民企管理機(jī)制相融合，為企業(yè)尋找并建立符合該企業(yè)發(fā)展的模式和管理系統(tǒng)，避免生搬硬套
擅于從公司整體成本控制角度，為公司設(shè)計(jì)相應(yīng)的管控及營(yíng)運(yùn)系統(tǒng)，達(dá)到低成本營(yíng)運(yùn)的同時(shí)且效率達(dá)致高效的目的
擅于將6S管理、全面質(zhì)量管理、TPM、IE、成本管控、物料控制、生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行及督導(dǎo)等工作納入到中高層管理實(shí)務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)管理技能，最終形成高效執(zhí)行力的目標(biāo)
擅于調(diào)配各種資源，不斷提升生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平，保持現(xiàn)場(chǎng)管理的持續(xù)改善，現(xiàn)場(chǎng)布局更加合理，使庫(kù)存降到最低，生產(chǎn)效率達(dá)到最高，成本降到最低，交貨期最準(zhǔn)時(shí)，最終實(shí)現(xiàn)制造業(yè)的五大目標(biāo)：Q、C、D、S、M的有效管理

【授課形式】    
融會(huì)貫通式――
    將深厚的理論知識(shí)應(yīng)用清晰的思路、嚴(yán)密的邏輯、通俗易懂的語(yǔ)言、詳實(shí)的案例對(duì)課程進(jìn)行講授，課堂生動(dòng)有趣
趣味教練式――
    運(yùn)用富有成效的“教練”教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)員全程參與
參與討論式――
    適當(dāng)穿插案例討論，讓學(xué)員以小組討論形式找尋答案，旨在“學(xué)以致用，立竿見(jiàn)影”
有效鞏固式――
       適當(dāng)布置課堂練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)員吸收，確保鞏固學(xué)員學(xué)習(xí)效果
問(wèn)題咨詢式――
       以企業(yè)實(shí)例問(wèn)題為案例進(jìn)行研討或到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員尋找解決方案