中層變革

中層變革 
一、  為什么學(xué)習(xí)本課程
假如把企業(yè)的高層管理者比作“腦袋”，那么中層管理者就是“腰”，腰不好，領(lǐng)導(dǎo)就頭大。多數(shù)中層往往是從基層提拔的，原先是一個(gè)優(yōu)秀的員工，擁有不錯(cuò)的技術(shù)和工作表現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼成為中層干部，管理經(jīng)驗(yàn)之缺乏成為發(fā)展的瓶頸。員工只須管好自己，干部則要管好他人；員工只須今日事今日畢，干部則要考慮明日之計(jì)劃。身為中層還有一個(gè)逃避不了的難題，既要讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，又要得到同僚的好感與支持，同時(shí)還須獲得下屬由衷地尊敬與信賴?，F(xiàn)實(shí)中的一些中層管理者，有的只知親歷親為、鞠躬盡瘁，不知團(tuán)隊(duì)力量為何物；有的滿足于上傳下達(dá)的形式，卻不知承上啟下的真諦；有的熱情高漲地去管理，方式卻簡(jiǎn)單粗暴，不知管理的科學(xué)與藝術(shù)；更有甚者，只知道做，卻不知對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。本課程詳細(xì)闡述中層管理者的定位，解決問(wèn)題的思路、工作方法，以及與上司、同僚、下屬相處的原則和溝通技巧。本課程歷時(shí)6年，不斷完善，培訓(xùn)企業(yè)逾1000家，數(shù)萬(wàn)管理者受其啟迪。 
 二、  通過(guò)本課程您將學(xué)習(xí)到
 1．    中層的定位及通病2．    中層如何得到上司的認(rèn)可3．    中層如何獲得同僚的支持4．    中層如何激勵(lì)下屬5．    中層如何輔導(dǎo)下屬6．    中層如何帶團(tuán)隊(duì) 
三、  誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程
1．    企業(yè)中層主管、經(jīng)理2．    有進(jìn)取精神的基層員工3．    致力改善員工隊(duì)伍的高層管理者 
四、  培訓(xùn)方式
專題演講、案例討論、互動(dòng)問(wèn)答 

六、已經(jīng)接受該培訓(xùn)課程的企業(yè)
萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、三一集團(tuán)、高露潔、中建五局、華北油田、紅豆集團(tuán)、海信集團(tuán)、遠(yuǎn)東集團(tuán)、廈門(mén)象嶼集團(tuán)、揚(yáng)子江藥業(yè)、華潤(rùn)集團(tuán)、報(bào)喜鳥(niǎo)、泰爾茂（日資）、山西經(jīng)緯紡機(jī)、三得利啤酒、青島聯(lián)通、貴州工商銀行、浙江橫店集團(tuán)、淮陰卷煙廠、成都明珠集團(tuán)、蕪湖郵政局、南方電網(wǎng)、長(zhǎng)城潤(rùn)滑油、三星電子、山東杏林學(xué)院、桂林供電局、常州中國(guó)銀行、天士力藥業(yè)、無(wú)錫交通實(shí)業(yè)總公司、中電集團(tuán)、安徽交通集團(tuán)、廣州云星房地產(chǎn)、江蘇光芒集團(tuán)、中國(guó)電力科學(xué)研究院…… 等。 
七、    講師著作
1 《中層經(jīng)理怎樣當(dāng)》（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社）；
 2 《像軍人一樣完成任務(wù)》（北京大學(xué)出版社，合著）
3 《執(zhí)掌團(tuán)隊(duì)》（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社）
4 《中層變革》（光盤(pán)，北京大學(xué)出版社） 
八、企業(yè)對(duì)課程評(píng)價(jià)
1、對(duì)薛燦宏老師，我和我的中層干部都不陌生，聽(tīng)他的培訓(xùn)課程已好幾年了。他的培訓(xùn)最大特點(diǎn)，就是務(wù)實(shí)。他講述了一些職場(chǎng)潛規(guī)則，潛規(guī)則不是公司制度里能找到的，也絕非大學(xué)課堂里講授的，摸清潛規(guī)則，并按潛規(guī)則做事、為人，才可能讓上司賞識(shí)你，同僚配合你，下屬尊重你，你的職業(yè)生涯才能順利發(fā)展，否則，即使干勁沖天，也有可能里外不討好、四面楚歌。——遠(yuǎn)東集團(tuán)董事長(zhǎng) 蔣錫培
2、認(rèn)識(shí)薛燦宏老師已六年多，六年來(lái)，我的企業(yè)取得了飛速發(fā)展，薛燦宏老師也為我們企業(yè)服務(wù)了六年。薛燦宏老師的課程很實(shí)用，也許他的理論體系算不得健全，也許他的推理論證算不得嚴(yán)密，但他所講的東西，是我們的企業(yè)可能每天都在上演的故事。培訓(xùn)主題永遠(yuǎn)是我們企業(yè)的人，我們企業(yè)的事，很有生活氣息，對(duì)人、對(duì)事的分析可以說(shuō)入木三分，我們的學(xué)員聽(tīng)了很是受用。—— 紅豆集團(tuán)副總裁 陳堅(jiān)剛     
3、有理論的高度，有實(shí)戰(zhàn)的深度，言之有據(jù)，詼諧幽默，引人入勝，所以我們兩個(gè)月里請(qǐng)薛老師講了三次 。———  山西經(jīng)緯紡機(jī)黨委書(shū)記   庫(kù)冠群
4、當(dāng)我們打算給中層干部做培訓(xùn)時(shí)，對(duì)國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)師進(jìn)行了篩選，并找來(lái)最后看好的幾位培訓(xùn)師的音像資料，比較以后選擇了薛老師。事實(shí)證明，我們的眼光是對(duì)的。——廈門(mén)象嶼集團(tuán)人力資源部經(jīng)理    鄧?guó)櫻?br /> 九、 內(nèi)容提要
第一講    中層的定位和通病
1.企業(yè)的漢堡結(jié)構(gòu)（高層要有決策力，基層要有行動(dòng)力，中層需要執(zhí)行力）
2.為什么會(huì)有中層（什么叫執(zhí)行力？三個(gè)字：做到位）
3.中層的三大難關(guān)（上司認(rèn)可、同僚支持、下屬推崇）
4.中層的兩大罪過(guò)（群眾領(lǐng)袖、小國(guó)之君）
5.中層的一大軟肋：推卸責(zé)任（員工可以跳槽，老板只能跳樓）
6.中層不同階段的定位（做經(jīng)理、坐經(jīng)理、作經(jīng)理）       
案例討論：
⑴領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵，下屬嘲諷，中層“夾板氣”是怎么造成的？
⑵我這個(gè)人力資源部經(jīng)理，怎么就吃力不討好？ 
第二講   中層如何得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可
1.領(lǐng)導(dǎo)都是對(duì)的：堅(jiān)決執(zhí)行（與領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)不一致時(shí)，第一服從，第二溝通）
2.不議論領(lǐng)導(dǎo)是非：承上啟下（而不僅僅上傳下達(dá)，更不能欺上瞞下）
3.維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信：自我退后（長(zhǎng)用者多批評(píng)，短用者多表?yè)P(yáng)）
4.用數(shù)字說(shuō)話：結(jié)果至上（匯報(bào)工作談結(jié)果，請(qǐng)示工作說(shuō)方案）
5.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)做選擇題：勤于思考（問(wèn)答題永遠(yuǎn)留給自己）
6.讓領(lǐng)導(dǎo)做好人：勇于擔(dān)當(dāng)（沒(méi)有壞人就沒(méi)有好人，沒(méi)有壞人就沒(méi)有執(zhí)行力）  
案例討論：⑶處處小心，還是屢屢受挫，我一個(gè)空降新經(jīng)理如何是好？69x_=N!!-0blog.chinahrd.net_Ue`dnjFA( ⑷員工罷工，老板發(fā)怒，我一個(gè)中層干部怎么辦？ 
第三講   中層如何得到同僚支持
1.惜緣：因?yàn)榭捶ú煌?，所以必有沖突（沒(méi)有沖突就沒(méi)有改善）
2.尊重：面子第一，道理第二（面子決定好感，好感決定成?。?br /> 3.內(nèi)斂：高調(diào)做事，低調(diào)做人（孫悟空是不是好經(jīng)理？）
4.克己：讓于名利，無(wú)欲則剛（勤奮做事，簡(jiǎn)單做人）
5.助人：予人玫瑰，手有余香（妥協(xié)、忍讓、隱藏，是優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人必不可少的素養(yǎng)）
案例討論：
⑸協(xié)作不力，如何應(yīng)對(duì)公司內(nèi)部的派系之爭(zhēng)？
⑹有職無(wú)權(quán)，別的部門(mén)不買我的帳，怎么辦？ 
第四講   中層如何激勵(lì)下屬
1.金錢激勵(lì)：很重要但不唯一（不談薪水，是愚民政策；光談薪水，是害民政策）
2.曉之以利：弄清楚為誰(shuí)而工作（與其抱怨薪水少，不如檢討崗位價(jià)值低）
3.引而不發(fā)：讓他人說(shuō)出你的想法（把自己的意見(jiàn)變成他人的意見(jiàn)，把他人的意見(jiàn)變成大家的意見(jiàn)）
4.多頭并舉：從不花錢的表?yè)P(yáng)開(kāi)始（人人需要興奮，表?yè)P(yáng)就是興奮劑）
5.防微杜漸：一切從工作積極性出發(fā)（優(yōu)秀的管理者，應(yīng)該是激勵(lì)高手）        
案例討論：
⑺員工擅自跟客戶吃飯，這筆錢該不該報(bào)銷？
⑻黃金季節(jié)來(lái)了，員工鬧情緒，我該怎么辦？
⑼月工資800的大學(xué)生撞塌工棚使公司損失3萬(wàn)，如何處理？
第五講   中層如何輔導(dǎo)下屬
1.角色轉(zhuǎn)換：做教練而不做警察（好的管理者就是好教練）
2.灌輸數(shù)字：修“路”而不是修“人”（ 與其責(zé)怪下屬太笨，不如反思為啥教不好）
3.聚焦績(jī)效：多談行為，少下結(jié)論（就事論事，不妄加結(jié)論，是改善員工行為的法則）
4.抓住關(guān)鍵：重視什么，就得到什么（程序清晰、數(shù)字明確，像麥當(dāng)勞一樣教員工）
5.目標(biāo)管理：控制過(guò)程才能控制結(jié)果（目標(biāo)績(jī)效管理是照妖鏡，是探照燈）
6.迫使進(jìn)化：追求快樂(lè)，逃避痛苦（下屬的素質(zhì)差，不是你的錯(cuò)；不能提升下屬的素質(zhì)，是你的大錯(cuò)）
案例討論：
⑽臨陣換將，爛攤子怎么快速出績(jī)效？
⑾員工私撈好處，漏洞怎么堵？
⑿考核，考出員工集體圍攻考核主管 該怎么辦？ 
第六講   中層如何帶團(tuán)隊(duì)
1.團(tuán)隊(duì)為王：做英雄還是做領(lǐng)袖？（管理，就是運(yùn)用他人的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)）
2.講清規(guī)則：游戲也得先說(shuō)玩法（游戲規(guī)則，是為了解決公平問(wèn)題、效率問(wèn)題）
3.同舟共濟(jì)：一起營(yíng)造安全感、歸屬感（員工心態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題，是管理者的責(zé)任）
4.雙管齊下：一手抓制度，一手抓文化（萬(wàn)達(dá)是軍隊(duì)，萬(wàn)達(dá)是學(xué)校，萬(wàn)達(dá)是家庭；萬(wàn)達(dá)的企業(yè)文化，把我們想說(shuō)的都說(shuō)了）
5.基業(yè)長(zhǎng)青：好員工是培訓(xùn)出來(lái)的（培訓(xùn)是第二生產(chǎn)力）
案例討論：
⒀怎樣面對(duì)“老油條下屬”？
 ⒁怎么應(yīng)對(duì)“又臭又硬”的下屬？
⒂表現(xiàn)良好的員工身上"有味道"，怎么處理?
 

薛燦宏，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，著名管理培訓(xùn)專家，清華大學(xué)總裁研修班特聘講師，北京大學(xué)EMBA特聘專家浙江大學(xué)總裁班特聘講師，上海德濟(jì)醫(yī)院（美資）管理顧問(wèn)，浙江泰合建設(shè)有限公司管理顧問(wèn)，中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)理事，中國(guó)職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)學(xué)院客座教授，曾任北京時(shí)代光華講師資源中心總經(jīng)理、紅豆集團(tuán)管理顧問(wèn)、江蘇科行集團(tuán)技術(shù)發(fā)展有限公司管理顧問(wèn)，現(xiàn)任金方略管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng)、168培訓(xùn)網(wǎng)副總裁。

工作經(jīng)歷： 新聞?dòng)浾?、大型?guó)企分公司經(jīng)理、著名民企副總，2002年起自己創(chuàng)辦企業(yè)并健康發(fā)展至今；曾任遠(yuǎn)東集團(tuán)管理顧問(wèn)、紅豆集團(tuán)管理顧問(wèn)、北京時(shí)代光華講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、江蘇科行集團(tuán)技術(shù)發(fā)展有限公司管理顧問(wèn)，上海德濟(jì)醫(yī)院管理顧問(wèn)，現(xiàn)任金方略企業(yè)管理顧問(wèn)公司董事長(zhǎng)、168培訓(xùn)網(wǎng)副總裁。

主要作品： 《中層經(jīng)理怎樣當(dāng)》（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社） 《像軍人一樣完成任務(wù)》（北京大學(xué)出版社，合著） 《執(zhí)掌團(tuán)隊(duì)》（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社） 《中層變革》（北京大學(xué)出版社，光盤(pán)） 《中層經(jīng)理這樣當(dāng)》（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社）

專家簡(jiǎn)介： 實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)師，中層管理培訓(xùn)專家，擅長(zhǎng)幫助企業(yè)建設(shè)內(nèi)部培訓(xùn)體系（企業(yè)大學(xué)），注重輔導(dǎo)、推動(dòng)員工隊(duì)伍工作作風(fēng)、工作技能的傳承。致力管理培訓(xùn)近十年，培訓(xùn)企業(yè)1000余家，逾萬(wàn)名管理者受其啟迪。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域： 人力資源 通用管理
擅長(zhǎng)課程： 《中堅(jiān)力量6堂課》 《經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)----構(gòu)建高績(jī)效組織》 《帶好隊(duì)伍的6項(xiàng)技術(shù)》 《計(jì)劃的制定與管控》等

客戶評(píng)價(jià)：
1、課程內(nèi)容非常貼近我們企業(yè)的實(shí)際，薛老師的工作經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題的思路、講授的技巧，都堪稱優(yōu)秀。 ------創(chuàng)維液晶器件（深圳）公司總經(jīng)理李小放
2、從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，一切從實(shí)際出發(fā)，很實(shí)用，這是薛燦宏老師的鮮明特點(diǎn)。 -----江蘇光芒集團(tuán)董事長(zhǎng)范朝洪
3、有理論的高度，有實(shí)戰(zhàn)的深度，言之有據(jù)，詼諧幽默，引人入勝，所以我們兩個(gè)月里請(qǐng)薛老師講了三次。 ------山西經(jīng)緯紡機(jī)黨委書(shū)記庫(kù)冠群
4、古今中外，信手拈來(lái)，鮮活的案例，生動(dòng)的故事，很過(guò)癮。 ------中建五局土木工程公司總經(jīng)理姚子輝
5、當(dāng)我們打算給中層干部做培訓(xùn)時(shí)，對(duì)國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)師進(jìn)行了篩選，并找來(lái)最后看好的幾位培訓(xùn)師的音像資料，比較以后選擇了薛老師。事實(shí)證明，我們的眼光是對(duì)的。 ------廈門(mén)象嶼集團(tuán)人力資源部經(jīng)理鄧?guó)櫻?br /> 6、在案例討論中尋求方法，開(kāi)拓思路，很有收益。 ------新加坡華僑銀行廣州分行行長(zhǎng)莫蓉 7、培訓(xùn)不在于學(xué)到什么理論，重要的是開(kāi)拓視野，掌握解決問(wèn)題的工具、方法、思路，薛老師是一位實(shí)戰(zhàn)型的培訓(xùn)師。 ------嘉吉糧油（美資）有限公司東莞廠長(zhǎng)盧燦明
8、能請(qǐng)到薛燦宏這樣一流的老師給我們上課，非常榮幸。 ------廣州云星房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)集團(tuán)總裁潘偉民
9、好的企業(yè)離不開(kāi)好的培訓(xùn)師，培訓(xùn)是領(lǐng)導(dǎo)力，也是生產(chǎn)力，因此我們很樂(lè)意與薛老師合作。 ------廣西陽(yáng)光時(shí)代置業(yè)有限公司董事長(zhǎng)羅耕樵
10、薛老師的課程很實(shí)用，這是我們連續(xù)四年請(qǐng)他講課的理由。 -------遠(yuǎn)東集團(tuán)總裁蔣錫培 11、薛老師能在我們公司做三年的培訓(xùn)輔導(dǎo)，充分證明他的課程品質(zhì)。 ------紅豆集團(tuán)長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司總經(jīng)理陳堅(jiān)剛
12、我們中層干部每次聽(tīng)薛老師的課，都有提升。 ------揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)人事部長(zhǎng)劉定山 主講課程： 《經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)----構(gòu)建高績(jī)效組織》《中堅(jiān)力量六堂課》《中層經(jīng)理怎樣當(dāng)》《像軍人一樣完成任務(wù)》《執(zhí)掌團(tuán)隊(duì)》《中層經(jīng)理這樣當(dāng)》《帶好隊(duì)伍的6項(xiàng)技術(shù)》 授課風(fēng)格： 幽默風(fēng)趣，案例豐富，充滿激情，互動(dòng)提問(wèn)