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生產(chǎn)制造型企業(yè)中高層管理能力提升沙盤模擬

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生產(chǎn)制造型企業(yè)中高層管理能力提升沙盤模擬內(nèi)訓(xùn)基本信息:
任景鋒
任景鋒
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 沙盤模擬 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
生產(chǎn)制造型企業(yè)中高層管理能力提升沙盤模擬
(用運營類沙盤道具)
 
【課程介紹】
企業(yè)中高層管理人員能力高低,決定著企業(yè)的前途和命運,如何成為一名合格的企業(yè)中高層管理者,并從優(yōu)秀走向卓越,是每位管理者時刻應(yīng)該思考的問題。
本沙盤課程通過2天高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局的模擬經(jīng)營,學(xué)員不僅完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí),達到有效提高相關(guān)管理素質(zhì)的目的。還將會在思想深處發(fā)生脫胎換骨般的變化,不但能夠清晰認識企業(yè)經(jīng)營管理的實質(zhì),而且能夠跨越性的完成從職能型管理到經(jīng)營型管理、從經(jīng)驗型管理到科學(xué)化管理、從內(nèi)窺式管理到開放型管理、從反應(yīng)式管理到運籌式管理的思想轉(zhuǎn)型。發(fā)現(xiàn)自身的不足,跨越優(yōu)秀,走向卓越。
【培訓(xùn)目標】
1.認識優(yōu)秀管理者要素:找到自己的差距
2.學(xué)會團隊管理的方式方法
3.掌握目標的制定與分解、目標的評估、修正的方法;
4.提升計劃的執(zhí)行能力;
5.組織、個人溝通與建立:理解溝通的關(guān)鍵要素、掌握跨部門溝通、上下級溝通、個人與組織的溝通方法,解決溝通中的沖突、學(xué)會通過溝通實現(xiàn)目標。
6.體驗企業(yè)財務(wù)管理全部流程以及貨款、融資、資產(chǎn)回報率、權(quán)益回報率、速動比率等因素對績效考核的作用,彌補中高層財務(wù)管理的知識的“短板”。
【培訓(xùn)形式】
24-48名培訓(xùn)學(xué)員分成六組,模擬六個企業(yè)的運營。分別在制造企業(yè)模型上進行企業(yè)各部門的實際演練,通過角色扮演、情景演練、案例分析、課堂研討、導(dǎo)師點評等。把平時工作中單一的部門工作跨部門協(xié)作管理,讓學(xué)員體會企業(yè)整體運營過程。其“精髓”在于讓學(xué)員透過模擬企業(yè)環(huán)境,深刻體驗并理解企業(yè)運營中“產(chǎn)、供、銷、人、財、物”之間的邏輯關(guān)系,從而引申到對財務(wù)、決策、生產(chǎn)、戰(zhàn)略、流程和團隊管理、領(lǐng)導(dǎo)力等方面知識認識。實現(xiàn)“既見樹木、又見森林”的全景。
【培訓(xùn)對象】企業(yè)中高層管理人員
【培訓(xùn)時間】2天/12小時
【培訓(xùn)大綱】
第一天上午:
一.企業(yè)中高層管理能力提升沙盤課程簡介
二.模擬沙盤企業(yè)組建及角色分配
三.團隊管理相關(guān)知識講解
四.目標的制定與管理
五.模擬沙盤實戰(zhàn)規(guī)則介紹
六.模擬沙盤實戰(zhàn)試運營(講師帶領(lǐng)、熟悉規(guī)則)
七.規(guī)則疑問解答
第一天下午:
一、模擬第一年運營
知識點介紹
1.企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì);
2.企業(yè)資產(chǎn)與負債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)及組成;
3.企業(yè)利潤的來源;
4.財務(wù)管理知識講解
二、模擬第二年運營
知識點介紹
1.執(zhí)行力的提升
2.溝通能力提升
第二天上午:
一、模擬第三年運營
知識點介紹
1.團隊合作與說服力
2.時間管理
二、模擬第四年運營
知識點介紹
1.授權(quán)與分權(quán)
2.創(chuàng)新能力
第二天下午:
一、模擬第五年運營
知識點介紹
1.員工激勵;
2.人力資源理論(木桶原理、績效考核、平衡計分卡…)
三、課程總體點評
1.學(xué)員實際模擬實戰(zhàn)數(shù)據(jù)分析;
2.綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系;
3.優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異。
 

講師 任景鋒 介紹
  高級工程師
  國家認證  高級體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師
  國家認證   沙盤模擬培訓(xùn)師
  中電聯(lián)電力行業(yè)2004年度秀講師獲獎?wù)?br />   2014年度華譽獎百強講師獲獎?wù)?br />   015年明德杯好講師百強獲獎?wù)?br />
【主要經(jīng)歷】
任職于大型電力央企人力資源、培訓(xùn)主管30年,具有企業(yè)管理理論與豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗;擅長企業(yè)員工素質(zhì)提升訓(xùn)練;講課歷史自企業(yè)內(nèi)訓(xùn)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課、管理基礎(chǔ)課、班組長管理課、大學(xué)本科生實踐課、沙盤模擬等課程起,30年未間斷;2004年起從事體驗式培訓(xùn),成功為多家大中型企事業(yè)單位及社會團體主訓(xùn)過近600場次體驗式訓(xùn)練,2011年起從事沙盤模擬教學(xué),已累計培訓(xùn)300多場次。

【培訓(xùn)風(fēng)格】
課堂語言幽默風(fēng)趣、案例新穎實用;課程以體驗式培訓(xùn)為主導(dǎo):具有互動性、實戰(zhàn)性、競爭性、綜合性、針對性等特點;學(xué)員培訓(xùn)后,能夠指導(dǎo)實際工作,落地性強。

【培訓(xùn)特點】
  互動體驗式培訓(xùn)特色:課程中間運用了游戲體驗、視頻學(xué)習(xí)、角色扮演、案例分析等多種互動式教學(xué)方式,寓教于樂,讓學(xué)員感受到“培訓(xùn)不再是痛苦的折磨,而是心靈的新體驗”。
  培訓(xùn)內(nèi)容分類、分層:課程根據(jù)授課學(xué)員的特點,進行課程內(nèi)容的調(diào)整,使其更有針對性,以使培訓(xùn)效果更加完美。不以一門課程針對所有的學(xué)員,根據(jù)不同崗位的學(xué)員,采用不同的課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、針對性強。
  培訓(xùn)方式采用“受之以魚,不如授之以漁”:在培訓(xùn)的過程中,不僅講解知識和案例,還為學(xué)員講解解決問題的方法和工具,使學(xué)員在培訓(xùn)后,能夠用工具和方法解決工作中的實際問題,真正體現(xiàn)培訓(xùn)的價值。

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