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人員管理

內(nèi)訓(xùn)講師:張正順 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
人員管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張正順
張正順
(擅長:企業(yè)文化 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

邀請張正順 給張正順留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

學(xué)完本課程,學(xué)員可以:
明確作為中層肩負(fù)的培養(yǎng)下屬的職責(zé),懂得選擇不同的培養(yǎng)方法;
掌握激勵(lì)下屬工作動機(jī)的基本原理和常用方法;
了解人際沖突造成的根源,學(xué)會利用和解決人際沖突;
掌握高效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素,善用不同人的長處,塑造有凝聚力的工作團(tuán)隊(duì);
能夠輕松管理部門員工,提高部門工作的績效。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
授課對象:企業(yè)中高層管理人員、部門負(fù)責(zé)人

內(nèi)容介紹:
一. 培養(yǎng)下屬的原則和方法;
1. 培養(yǎng)下屬的時(shí)機(jī)
2. 培養(yǎng)下屬的基本原則
3. 培養(yǎng)下屬的常用方式
4. 管理者對培養(yǎng)下屬的職責(zé)
5. 營造部門持續(xù)學(xué)習(xí)氛圍
 
二. 有效指導(dǎo)下屬的技巧;
1. 員工績效不佳的原因
2. 提高下屬學(xué)習(xí)技能的興趣
3. 指導(dǎo)下屬的流程和方法
4. 好教練的特點(diǎn)
5. 有效教導(dǎo)十步法

三.激勵(lì)下屬積極性的方法;
1. 激勵(lì)的三種基本方式
 2. 激勵(lì)員工的基本理論
 3. 企業(yè)常用的激勵(lì)方法
 4. 管理者激勵(lì)下屬的做法
 5. 管理者不可取的行為
 6. 激勵(lì)員工的基本原則

四. 人際關(guān)系與沖突管理;
1. 沖突的根源  管理不同性格的員工
2. 建立良好工作關(guān)系的基本原則
3. 處理沖突的流程
4. 人際關(guān)系的情感帳戶
5. 與人相處之道

五. 建立高效的團(tuán)隊(duì);
1.工作團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素
2.高效團(tuán)隊(duì)的特征 你的團(tuán)隊(duì)是高效團(tuán)隊(duì)嗎?
3.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作用
4.團(tuán)隊(duì)中自我角色認(rèn)知
5.如何做稱職的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)?


講師 張正順 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,曾任三星中國總部培訓(xùn)總監(jiān)(1996年10月-2007年1月),北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)(人力資源專業(yè))研究生,清華大學(xué)人文學(xué)院、清華科技園教育培訓(xùn)中心外聘講師。

主要著作:
  《解密三星培訓(xùn)之道》- 卓越體系造就金牌員工

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
  張正順老師于85年大學(xué)畢業(yè),擁有20多年工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾在國企、民企、外企等不同背景的企業(yè)工作過,張老師在三星中國總部專職負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)十余年,在工作實(shí)踐中,積累了豐富的企業(yè)管理和員工培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)企業(yè)的需求‘量體裁衣’,為企業(yè)及員工發(fā)展提供實(shí)戰(zhàn)技巧和行之有效的方法。

授課風(fēng)格:
  張老師擅長采用活潑、互動、研討、演練、啟發(fā)、體驗(yàn)、感悟等成人易于接受的培訓(xùn)方式,并結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)內(nèi)容可操作性強(qiáng),深受學(xué)員的好評。

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