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電視購(gòu)物行業(yè)《電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)演練技巧提升》培訓(xùn)

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電視購(gòu)物行業(yè)《電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)演練技巧提升》培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
潘巖
潘巖
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 客戶(hù)服務(wù) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
電視購(gòu)物行業(yè)《電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)演練技巧提升》培訓(xùn)
   課程收益:
1、   讓電話(huà)銷(xiāo)售人員在工作中擁有更積極的服務(wù)心態(tài);
2、   規(guī)范電話(huà)銷(xiāo)售人員的電話(huà)服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn),提升電話(huà)溝通技能;
3、   通過(guò)大量的訓(xùn)練,使電話(huà)銷(xiāo)售人員的外呼技巧和電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)能力得到提升;
4、   提升電話(huà)銷(xiāo)售人員的情緒與壓力管理技能,使他們可以更好的減輕壓力,管理情緒。
授課對(duì)象:電話(huà)銷(xiāo)售人員
授課方式:采用講師講述、案例分析、分組討論、互動(dòng)答疑、情景模擬演練等方式

課程綱要:
第一單:電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)代表綜和能力提升(半天)
電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)前景分析,讓員工看到希望
  電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)在中國(guó)的發(fā)展
  電視購(gòu)物行業(yè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的現(xiàn)狀分享
  電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)人才的需求
  電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)對(duì)人性格的選擇
  電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)人員的H路職業(yè)規(guī)劃
  個(gè)人成長(zhǎng)
  收入待遇
  晉升機(jī)會(huì)

  電話(huà)銷(xiāo)售代表的心態(tài)剖析
    興奮期——謹(jǐn)慎打電話(huà)
    恐懼期——害怕打電話(huà)
    困惑期——不想打電話(huà)
    平穩(wěn)期——高效打電話(huà)
游戲:跨出心中的障礙
案例:打電話(huà)被客戶(hù)拒絕太多,我恐懼打電話(huà)給客戶(hù)
案例:客戶(hù)不需要,我打電話(huà)給他有心理壓力
案例:客戶(hù)不需要產(chǎn)品,再次打電話(huà)給他有壓力

  電銷(xiāo)代表情緒壓力管理
不良的情緒與壓力產(chǎn)生的來(lái)源
壓力對(duì)我們的影響
現(xiàn)代人的壓力現(xiàn)狀
心理壓力的兩個(gè)層面
練習(xí):工作壓力的自我評(píng)估
負(fù)面壓力對(duì)你我的影響
不良情緒與壓力的調(diào)試心理技巧
活在當(dāng)下
停止消極想象,用積極的心理活動(dòng)擠掉憂(yōu)慮的心理空間
心理上預(yù)先接受并適應(yīng)不可避免的事實(shí)
通過(guò)放松肌肉來(lái)減少憂(yōu)慮
學(xué)會(huì)傾訴性的宣泄
轉(zhuǎn)移注意力或花時(shí)間娛樂(lè)

常見(jiàn)的壓力問(wèn)題和對(duì)策
面對(duì)高不可攀的業(yè)績(jī)壓力怎么辦?
面對(duì)超長(zhǎng)時(shí)間的工作加班怎么辦?
對(duì)自己職業(yè)發(fā)展感到迷茫怎么辦?
經(jīng)常受到臨時(shí)性任務(wù)打擾怎么辦?
被客戶(hù)埋怨、責(zé)罵、刁難怎么辦?
無(wú)法平衡自己工作和家庭怎么辦?
  重新框架改變我的心態(tài)
案例:面對(duì)客戶(hù)在電話(huà)中的極端反應(yīng)
案例:面對(duì)客戶(hù)在電話(huà)中騷擾的應(yīng)對(duì)策略
案例:如何應(yīng)對(duì)喜歡在電話(huà)里罵人的客戶(hù)
案例:我的前輩不愿意交給我更多的方法,我該如何辦?
案例:我是老員工,業(yè)績(jī)還那么差,老是讓大家跟著我被罰,心里好難受。
 
第二單元:電話(huà)銷(xiāo)售代表溝通技巧篇(半天)
 
電話(huà)溝通技巧一:提問(wèn)技巧
  挖掘客戶(hù)需求的工具——提問(wèn)
  提問(wèn)的目的
  提問(wèn)的兩大類(lèi)型
  外呼提問(wèn)遵循的原則
  四層提問(wèn)法
  請(qǐng)示層提問(wèn)
  信息層問(wèn)題
  問(wèn)題層提問(wèn)
  解決問(wèn)題層提問(wèn)
模擬練習(xí):請(qǐng)用四層提問(wèn)挖掘客戶(hù)的需求,推薦公司產(chǎn)品

溝通技巧三:傾聽(tīng)技巧
  傾聽(tīng)的三層含義
  傾聽(tīng)的障礙
  傾聽(tīng)的層次
  表層意思
  聽(tīng)話(huà)聽(tīng)音
  傾聽(tīng)小游戲
  傾聽(tīng)的四個(gè)技巧
  回應(yīng)技巧
  確認(rèn)技巧
  澄清技巧
  記錄技巧
現(xiàn)場(chǎng)演練:如何運(yùn)用傾聽(tīng)技巧來(lái)解決客戶(hù)投訴產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題處理?

溝通技巧四:引導(dǎo)
  引導(dǎo)的第一層含義——由此及彼
  引導(dǎo)的第二層含義——揚(yáng)長(zhǎng)避短
  在電話(huà)中如何運(yùn)用引導(dǎo)技巧
現(xiàn)場(chǎng)演練:在向客戶(hù)推薦產(chǎn)品時(shí),客戶(hù)擔(dān)心電視購(gòu)物產(chǎn)品的售后服務(wù),請(qǐng)用引導(dǎo)技巧和客戶(hù)溝通。
現(xiàn)場(chǎng)演練:客戶(hù)說(shuō)你們?yōu)槭裁串a(chǎn)品價(jià)格那么貴?
 
溝通技巧五:同理
  什么是同理心?
  對(duì)同理心的正確認(rèn)識(shí)
  表達(dá)同理心的方法:
  同理心話(huà)術(shù)
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):當(dāng)電話(huà)銷(xiāo)售代表給客戶(hù)推薦產(chǎn)品時(shí),客戶(hù)說(shuō):“我不相信電視購(gòu)物,你們都有騙子吧”
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):客戶(hù)投訴時(shí)說(shuō)我很生氣,你們不講誠(chéng)信,氣死我了
  同理自己
  案例分享:你是不是新來(lái)的?
  案例分享:讓我抖完再說(shuō)
  錯(cuò)誤的同理自己
案例:客戶(hù)在電話(huà)里面罵人
 
溝通技巧六:贊美
  贊美障礙
  贊美的方法
  贊美的3點(diǎn)
  電話(huà)中贊美客戶(hù)
  直接贊美
  比較贊美
  感覺(jué)贊美
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:如何贊美客戶(hù)的聲音
案例:如何對(duì)男性客戶(hù)進(jìn)行贊美
案例:如何對(duì)女性客戶(hù)進(jìn)行贊美

客戶(hù)信任度的建立:綜合溝通技巧運(yùn)用
  主動(dòng)服務(wù)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)的重要性
  客戶(hù)關(guān)系維護(hù)的重要意義
  該如何將客戶(hù)分類(lèi)管理
  客戶(hù)關(guān)系全方位經(jīng)營(yíng)模式
  客戶(hù)信任度建立方法
建立信任度的工具
建立信任度的政策
建立信任度的聲音培養(yǎng)
不為難客戶(hù)
多替客戶(hù)著想
感動(dòng)客戶(hù)
尊重客戶(hù)
信守原則
贏得客戶(hù)的忠誠(chéng)度
探討客戶(hù)關(guān)心的話(huà)題
做些產(chǎn)品之外的事情
做一個(gè)讓客戶(hù)喜歡的人
案例:客服代表感動(dòng)客戶(hù)的10種有效方法分享
案例:主動(dòng)與客戶(hù)建立信任關(guān)系的3套有效工具
 
第三單元:電話(huà)銷(xiāo)售代表營(yíng)銷(xiāo)技巧篇(半天)
營(yíng)銷(xiāo)技巧一:開(kāi)場(chǎng)白前30秒
  富有吸引力的開(kāi)場(chǎng)白
  開(kāi)場(chǎng)白禁用語(yǔ)
  開(kāi)場(chǎng)白引起對(duì)方的興趣
  讓對(duì)方開(kāi)心的開(kāi)場(chǎng)白
  讓對(duì)方信任的開(kāi)場(chǎng)白
  讓對(duì)方困惑的開(kāi)場(chǎng)白
  案例:電視購(gòu)物行業(yè)接通率達(dá)到90%以上的開(kāi)場(chǎng)白
  案例分享:如何與客戶(hù)在電話(huà)里拉近關(guān)系
  現(xiàn)場(chǎng)演練:至少5種針對(duì)電視購(gòu)物行業(yè)有效的開(kāi)場(chǎng)白

營(yíng)銷(xiāo)技巧二:挖掘客戶(hù)需求
挖掘客戶(hù)需求的工具是什么
提問(wèn)的目的
提問(wèn)的兩大類(lèi)型
外呼提問(wèn)遵循的原則
  現(xiàn)場(chǎng)演練:如何挖掘客戶(hù)需求?針對(duì)電視購(gòu)物行業(yè)做一個(gè)產(chǎn)品腳本設(shè)計(jì)。

營(yíng)銷(xiāo)技巧三:有效的產(chǎn)品介紹
  產(chǎn)品介紹禁用詞
  產(chǎn)品介紹最有效的三組詞
  提高營(yíng)銷(xiāo)成功率的產(chǎn)品介紹方法
  體驗(yàn)介紹法
  對(duì)比介紹法
  不同公司對(duì)比
  價(jià)值提煉法
  主次介紹法
  客戶(hù)見(jiàn)證法
  分解介紹法
  案例分析:如何讓客戶(hù)覺(jué)得我們的產(chǎn)品好
 
營(yíng)銷(xiāo)技巧四:客戶(hù)異議處理與挽留技巧
  正確認(rèn)識(shí)客戶(hù)異議
  根據(jù)客戶(hù)性格進(jìn)行客戶(hù)挽留
  不同性格的客戶(hù)提出的異議不同
  挽留客戶(hù)應(yīng)具備的心態(tài)
  面對(duì)異議的正確心態(tài)
  欣喜心態(tài)
  感恩心態(tài)
  客戶(hù)異議處理的四種有效方法
  提前異議處理法
  引導(dǎo)法
  同理法
  幽默法
  贊美法
  客戶(hù)常見(jiàn)異議
  客戶(hù)異議處理萬(wàn)能法則
  我考慮考慮
  現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間,在開(kāi)車(chē)/開(kāi)會(huì)
  產(chǎn)品價(jià)格太貴了
  你們的售后服務(wù)做的好嗎?
  你們的產(chǎn)品質(zhì)量到底有沒(méi)有那么好啊?
  你說(shuō)的我不清楚,我不明白
  我有時(shí)間去其它地方看看,對(duì)比一下再?zèng)Q定吧
  你們?cè)趺蠢鲜谴螂娫?huà)過(guò)來(lái)呀
  你們都是騙人的,說(shuō)得那么好
  我有這個(gè)需求,也不敢找你們
  客戶(hù)在電話(huà)中沉默。。。
異議處理訓(xùn)練
現(xiàn)場(chǎng)扮演:讓所有的學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練,解決所有的異議現(xiàn)場(chǎng)處理
情景演練:客戶(hù)與電話(huà)銷(xiāo)售人員的模擬訓(xùn)練
 
  營(yíng)銷(xiāo)技巧五:把握促成信號(hào)
  促成信號(hào)的把握
  什么是促成信號(hào)?
  促成的語(yǔ)言信號(hào)
  促成的感情信號(hào)
  促成的動(dòng)作信號(hào)
  案例分析:客戶(hù)想與購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的18句話(huà)。
  現(xiàn)場(chǎng)討論:哪些信號(hào)是積極的購(gòu)買(mǎi)信號(hào)?

營(yíng)銷(xiāo)技巧六:促成技巧
  常見(jiàn)的6種促成技巧
  直接促成法
  危機(jī)促成法
  二選一法
  體驗(yàn)促成法
  少量試用法
  客戶(hù)見(jiàn)證法
  現(xiàn)場(chǎng)演練:針對(duì)電視購(gòu)物行業(yè),學(xué)員學(xué)會(huì)3種以上的促成方法

營(yíng)銷(xiāo)技巧七:電話(huà)結(jié)束語(yǔ)
  專(zhuān)業(yè)的結(jié)束語(yǔ)
  讓客戶(hù)滿(mǎn)意的結(jié)束語(yǔ)
  結(jié)束語(yǔ)中的5個(gè)重點(diǎn)

營(yíng)銷(xiāo)技巧八:老客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹系統(tǒng)的打造
  滿(mǎn)意客戶(hù)的跟蹤電話(huà)
  老客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹方法
  老客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹優(yōu)惠政策設(shè)計(jì)

講師 潘巖 介紹
國(guó)家人力資源部注冊(cè)、
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、心理咨詢(xún)師、
廣東省科學(xué)技術(shù)廳經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手、
廣東政府熱線(xiàn)客服顧問(wèn)、通信運(yùn)營(yíng)商集團(tuán)公司、
銀行總行特聘講師。曾在世界500強(qiáng)企業(yè)任一線(xiàn)
客戶(hù)經(jīng)理、資深營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、呼叫中心高級(jí)管理人員、省級(jí)內(nèi)部培訓(xùn)師管理等職務(wù)。具有行業(yè)10年以上的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)新時(shí)代下的客戶(hù)維系、營(yíng)銷(xiāo)和投訴處理方面有深入的研究和實(shí)踐。理論全面實(shí)操,方法簡(jiǎn)單高效,是真正意義上從一線(xiàn)走過(guò)來(lái)的實(shí)戰(zhàn)型講師。
授課足跡已遍布全國(guó)22個(gè)省、4個(gè)直轄市、4個(gè)自治區(qū),為各集團(tuán)、地市分公司培訓(xùn)輔導(dǎo)員工超過(guò)50000人次,年授課超100天,是近年來(lái)國(guó)內(nèi)最受歡迎的新生代服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與投訴處理講師之一。

【職業(yè)履歷】                                                                        
國(guó)家人力資源部注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師(一級(jí))
國(guó)家心理咨詢(xún)師(二級(jí))
廣東省科學(xué)技術(shù)廳 “經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”
廣東省政府熱線(xiàn)特聘顧問(wèn)
中國(guó)電信集團(tuán)公司先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀培訓(xùn)講師
中國(guó)移動(dòng)特聘講師
中國(guó)聯(lián)通特聘講師
北方廣電特聘講師
農(nóng)銀大學(xué)廣東分校特聘講師
中國(guó)銀行江蘇省分行特聘講師
建設(shè)銀行福建省分行特聘講師
中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行北京總行特聘講師
八年世界500強(qiáng)企業(yè)任VIP客戶(hù)經(jīng)理,從事維系、營(yíng)銷(xiāo)和投訴處理的一線(xiàn)實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)歷。

【授課風(fēng)格】                                                              
    由于企業(yè)學(xué)員經(jīng)過(guò)幾年大量的培訓(xùn)之后,從原來(lái)的渴望培訓(xùn)到現(xiàn)在的抵觸培訓(xùn),因此對(duì)培訓(xùn)傳遞者,也就是培訓(xùn)講師的要求越來(lái)越高,目前市面上培訓(xùn)師主要分為四大類(lèi):學(xué)院派、理論派、教練派、演繹派。這四種培訓(xùn)師中,最受歡迎的是教練派和演繹派。所謂教練派就是講師必須要有一線(xiàn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),教給學(xué)員的技能必須做到落地,達(dá)到現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的目的;而演繹派風(fēng)格的老師,必須具備輕松幽默的演繹風(fēng)格,能夠使整個(gè)課堂氛圍輕松愉快,讓學(xué)員在開(kāi)心快樂(lè)的氛圍中完成學(xué)習(xí),同時(shí)能夠給學(xué)員帶來(lái)有趣的視覺(jué)沖擊、美妙的聽(tīng)覺(jué)沖擊、愉悅的感覺(jué)沖擊。
潘巖老師憑借自己一線(xiàn)的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了所有客戶(hù)經(jīng)理、話(huà)務(wù)員、銷(xiāo)售代表所經(jīng)歷的酸甜苦辣,通過(guò)不斷的總結(jié)方法,積累經(jīng)典案例,潘巖老師于2013年出版了《電話(huà)銷(xiāo)售對(duì)話(huà)腳本設(shè)計(jì)》書(shū)籍,深受廣大學(xué)員和讀者的喜歡和愛(ài)戴,可謂名副其實(shí)的實(shí)戰(zhàn)派教練。
另外潘巖老師通過(guò)自己的不斷實(shí)踐,摸索總結(jié)了一套最新型的、具有演繹風(fēng)格的培訓(xùn)模式,課程綜合采用各種工具和模型,包括:經(jīng)典故事、真實(shí)案例、典型錄音分析、經(jīng)典視頻、激勵(lì)游戲、情景演練、講師演繹、學(xué)員演練、落地技巧設(shè)計(jì)、落地話(huà)術(shù)設(shè)計(jì)等等元素融入到兩天的培訓(xùn)中。

潘巖老師授課特點(diǎn):
1、 講求實(shí)戰(zhàn),并貼近行業(yè)特點(diǎn)、學(xué)員崗位特點(diǎn);
2、 倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)習(xí);
3、 課程系統(tǒng)性強(qiáng)、案例貼近學(xué)員、工具實(shí)用、深入淺出;
4、 多種教學(xué)方式融合(案例分析、互動(dòng)討論、游戲啟迪、課堂競(jìng)賽等);
5、 深受客戶(hù)、學(xué)員喜愛(ài),以往課程的滿(mǎn)意率均高于95%、二次采購(gòu)課程續(xù)單100%。

潘巖老師課程的獨(dú)特風(fēng)格:
十分鐘之內(nèi)有一個(gè)經(jīng)典——讓學(xué)員常常茅塞頓開(kāi)
八分鐘之內(nèi)有一個(gè)笑點(diǎn)——讓學(xué)員笑到臉部抽筋
五分鐘之內(nèi)有一個(gè)亮點(diǎn)——讓學(xué)員猶如醍醐灌頂
這種獨(dú)一無(wú)二的培訓(xùn)模式,大大激發(fā)了學(xué)員積極參與學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)員在輕松而有趣的課堂中度過(guò)兩天,他們不僅收獲了實(shí)用的方法、技巧、話(huà)術(shù),同時(shí)能夠做到學(xué)以致用。

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