倉儲(chǔ)管理
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高效物流與倉儲(chǔ)管理
高效物流與倉儲(chǔ)管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一講 倉儲(chǔ)管理基礎(chǔ)
1.倉庫在企業(yè)中的用途
2.倉庫的功能認(rèn)識(shí)(傳統(tǒng)與現(xiàn)代)
3.合格倉儲(chǔ)管理者的要求
A.倉儲(chǔ)管理組織與崗位劃分
B.倉儲(chǔ)管理員人魚的角色定位
C.倉儲(chǔ)管理員的七大職責(zé)
D.倉儲(chǔ)管理員的五大職業(yè)素養(yǎng)
E.倉儲(chǔ)管理人員的工作心態(tài)
4.倉儲(chǔ)管理人員的服務(wù)意識(shí)
A.進(jìn)、銷、存的配合理念
B.倉儲(chǔ)管理的工作范圍
C.倉儲(chǔ)工作的服務(wù)對(duì)象
D.倉儲(chǔ)管理的主要績效指標(biāo)
F.制造型企業(yè)倉庫管理四任務(wù)和四原則
E.領(lǐng)料制與發(fā)料制(配送制)的倉儲(chǔ)服務(wù)內(nèi)容
5.倉儲(chǔ)規(guī)劃知識(shí)
A.倉庫選址
B.倉庫分類
C.倉庫布局
D.庫區(qū)規(guī)劃,貨位布置,貨位編號(hào)
E.倉儲(chǔ)設(shè)備,貨架選擇
F.【研討:工廠倉儲(chǔ)挑戰(zhàn)---工廠不建倉儲(chǔ)行不行】
6.倉儲(chǔ)管理工作準(zhǔn)備
A.庫存現(xiàn)場物料定位與標(biāo)示卡
B.制定:物料編號(hào)\名稱、規(guī)格、參數(shù)
C.認(rèn)識(shí):物料清單-BOM
D.熟知:物料需求表(MRP)原理
E.熟知物料狀態(tài): 可用、替代、占用、挪用、在途....
F.認(rèn)清:領(lǐng)料單、申請單、補(bǔ)料單
G.熟練:物料卡---賬目--實(shí)物一致,卡證對(duì)應(yīng)
H.定制:目視化\6S管理
I. 利用:先進(jìn)先出
7.需求與庫存認(rèn)知
A.毛需求與凈需求
B什么是庫存?
C.庫存與周邊業(yè)務(wù)
D.庫存的作用與弊端
E.零庫存與適當(dāng)庫存
F.庫存的分類
G.采購周期與安全庫存
8.倉庫管理工作流程平面圖
第二講 入庫管理:流程與要求
1.入庫管理六要素
2.入庫準(zhǔn)備(待驗(yàn)收、驗(yàn)收入庫、生產(chǎn)退庫、其他入庫...)
3.入庫交接程序& 物料接收流程
4.入庫登記
5.保管卡帳設(shè)置
6.物料檔案
7.責(zé)任索賠
8.常見物資入庫的幾種失控點(diǎn)
第三講 出庫管理:流程及要求
1.出庫管理四要素
2.物料發(fā)放與揀配料流程
3.物料發(fā)放手續(xù),發(fā)放原則
4.發(fā)料憑證審核
5.備料& 物料發(fā)放
6.做好登記入賬作業(yè)
7.發(fā)料問題處理
8.退料管理
9.物料超領(lǐng)管理
10.出庫要求的“三不”和“三核”
11.出庫要求的“五檢查”
11.成品出庫,裝車管理
12.成品出庫異常情形處理
13.成品裝車安全防護(hù)管理案例
第四講 在庫管理:物料保管
1.儲(chǔ)存保管的要求
2.物料堆放
3.物料標(biāo)示
4.倉庫保管技術(shù),不同物料的保管要領(lǐng)
5.儲(chǔ)存日常質(zhì)量監(jiān)督
6.呆廢料的處理
7.常見物料在庫管理質(zhì)變分析
8.在庫安全管理
A.建立倉儲(chǔ)管理標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范
B.強(qiáng)化庫存安全管理與安保管理
C.倉庫消防管理
D.倉庫5S管理
第五講 在庫管理:物料搬運(yùn)
1.搬運(yùn)原則,搬運(yùn)方法與工具、運(yùn)輸標(biāo)志
2.搬運(yùn)要求
3.提高搬運(yùn)效率
4.倉儲(chǔ)用各種物流設(shè)備叉車的種類,特種叉車
5.油壓叉車與電動(dòng)叉車使用規(guī)范與保養(yǎng)實(shí)例
6.倉儲(chǔ)貨架設(shè)計(jì)選擇與規(guī)范實(shí)例
7.倉儲(chǔ)使用的各種托盤與托盤標(biāo)準(zhǔn)化
第六講 在庫管理:倉庫盤點(diǎn)與數(shù)據(jù)管理
1.盤點(diǎn)的作用,盤點(diǎn)的功能與認(rèn)知,
2.如何做好盤點(diǎn),盤點(diǎn)準(zhǔn)備工作
3.盤點(diǎn)計(jì)劃與流程
4.盤點(diǎn)記錄工具
5.盤點(diǎn)程序---盤點(diǎn)SOP
6.盤點(diǎn)準(zhǔn)備
7.實(shí)施盤點(diǎn)
8.盤點(diǎn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)& 差異確認(rèn)與處理
9.倉庫數(shù)據(jù)管理
A.數(shù)據(jù)怎么來?各式單據(jù)(收、發(fā)、管)
B.數(shù)據(jù)流動(dòng)法--打造真實(shí)與持續(xù)數(shù)據(jù)流
C.【現(xiàn)場白板模擬-數(shù)據(jù)流動(dòng)法】
D.庫存報(bào)表分類及用途
第七講 如何做工廠物流的標(biāo)準(zhǔn)化
1.制造現(xiàn)場物流標(biāo)準(zhǔn)化
A.倉儲(chǔ)物流供料上線標(biāo)準(zhǔn)化
B.線邊倉規(guī)劃
C.現(xiàn)場物流動(dòng)線標(biāo)準(zhǔn)化
2.倉庫物流標(biāo)準(zhǔn)化/國際化
A.倉儲(chǔ)托盤標(biāo)準(zhǔn)化,貨架標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化
B.收料入庫標(biāo)準(zhǔn)化
C.儲(chǔ)存盤點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化
D.發(fā)料,備料標(biāo)準(zhǔn)化
【案例:某企業(yè)倉庫整改方案】
【案例:某企業(yè)物流配送(堆垛機(jī)與WMS建設(shè))方案】
第八講 倉儲(chǔ)管理效率提升
1.倉庫管理失控點(diǎn)分析
2.六大管理方法與失控點(diǎn)解決
A.三要素法
B.限制選擇法
C.分段控制法
D.稽核控制法
E.數(shù)據(jù)流動(dòng)法
F.橫向制約法
3.六日工作法
A.目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方式與海爾OEC
B.PDCA & SDCA
C.日計(jì)劃——每日工作任務(wù)分解
D.日備料——每日做好班前準(zhǔn)備
E.日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播
F.日攻關(guān)——每日打通管理瓶頸
G.日稽核——每日稽查、查反復(fù)、反復(fù)查
H.日考核——每日成果兌現(xiàn)
第九講 課程總結(jié)
1.團(tuán)隊(duì)思維統(tǒng)一利器-六級(jí)思維模式
2.革除執(zhí)行的四大陋習(xí)
3.管理的五個(gè)DING
4.課程總結(jié)
5.課程回顧提問或試卷考試
1.倉庫在企業(yè)中的用途
2.倉庫的功能認(rèn)識(shí)(傳統(tǒng)與現(xiàn)代)
3.合格倉儲(chǔ)管理者的要求
A.倉儲(chǔ)管理組織與崗位劃分
B.倉儲(chǔ)管理員人魚的角色定位
C.倉儲(chǔ)管理員的七大職責(zé)
D.倉儲(chǔ)管理員的五大職業(yè)素養(yǎng)
E.倉儲(chǔ)管理人員的工作心態(tài)
4.倉儲(chǔ)管理人員的服務(wù)意識(shí)
A.進(jìn)、銷、存的配合理念
B.倉儲(chǔ)管理的工作范圍
C.倉儲(chǔ)工作的服務(wù)對(duì)象
D.倉儲(chǔ)管理的主要績效指標(biāo)
F.制造型企業(yè)倉庫管理四任務(wù)和四原則
E.領(lǐng)料制與發(fā)料制(配送制)的倉儲(chǔ)服務(wù)內(nèi)容
5.倉儲(chǔ)規(guī)劃知識(shí)
A.倉庫選址
B.倉庫分類
C.倉庫布局
D.庫區(qū)規(guī)劃,貨位布置,貨位編號(hào)
E.倉儲(chǔ)設(shè)備,貨架選擇
F.【研討:工廠倉儲(chǔ)挑戰(zhàn)---工廠不建倉儲(chǔ)行不行】
6.倉儲(chǔ)管理工作準(zhǔn)備
A.庫存現(xiàn)場物料定位與標(biāo)示卡
B.制定:物料編號(hào)\名稱、規(guī)格、參數(shù)
C.認(rèn)識(shí):物料清單-BOM
D.熟知:物料需求表(MRP)原理
E.熟知物料狀態(tài): 可用、替代、占用、挪用、在途....
F.認(rèn)清:領(lǐng)料單、申請單、補(bǔ)料單
G.熟練:物料卡---賬目--實(shí)物一致,卡證對(duì)應(yīng)
H.定制:目視化\6S管理
I. 利用:先進(jìn)先出
7.需求與庫存認(rèn)知
A.毛需求與凈需求
B什么是庫存?
C.庫存與周邊業(yè)務(wù)
D.庫存的作用與弊端
E.零庫存與適當(dāng)庫存
F.庫存的分類
G.采購周期與安全庫存
8.倉庫管理工作流程平面圖
第二講 入庫管理:流程與要求
1.入庫管理六要素
2.入庫準(zhǔn)備(待驗(yàn)收、驗(yàn)收入庫、生產(chǎn)退庫、其他入庫...)
3.入庫交接程序& 物料接收流程
4.入庫登記
5.保管卡帳設(shè)置
6.物料檔案
7.責(zé)任索賠
8.常見物資入庫的幾種失控點(diǎn)
第三講 出庫管理:流程及要求
1.出庫管理四要素
2.物料發(fā)放與揀配料流程
3.物料發(fā)放手續(xù),發(fā)放原則
4.發(fā)料憑證審核
5.備料& 物料發(fā)放
6.做好登記入賬作業(yè)
7.發(fā)料問題處理
8.退料管理
9.物料超領(lǐng)管理
10.出庫要求的“三不”和“三核”
11.出庫要求的“五檢查”
11.成品出庫,裝車管理
12.成品出庫異常情形處理
13.成品裝車安全防護(hù)管理案例
第四講 在庫管理:物料保管
1.儲(chǔ)存保管的要求
2.物料堆放
3.物料標(biāo)示
4.倉庫保管技術(shù),不同物料的保管要領(lǐng)
5.儲(chǔ)存日常質(zhì)量監(jiān)督
6.呆廢料的處理
7.常見物料在庫管理質(zhì)變分析
8.在庫安全管理
A.建立倉儲(chǔ)管理標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范
B.強(qiáng)化庫存安全管理與安保管理
C.倉庫消防管理
D.倉庫5S管理
第五講 在庫管理:物料搬運(yùn)
1.搬運(yùn)原則,搬運(yùn)方法與工具、運(yùn)輸標(biāo)志
2.搬運(yùn)要求
3.提高搬運(yùn)效率
4.倉儲(chǔ)用各種物流設(shè)備叉車的種類,特種叉車
5.油壓叉車與電動(dòng)叉車使用規(guī)范與保養(yǎng)實(shí)例
6.倉儲(chǔ)貨架設(shè)計(jì)選擇與規(guī)范實(shí)例
7.倉儲(chǔ)使用的各種托盤與托盤標(biāo)準(zhǔn)化
第六講 在庫管理:倉庫盤點(diǎn)與數(shù)據(jù)管理
1.盤點(diǎn)的作用,盤點(diǎn)的功能與認(rèn)知,
2.如何做好盤點(diǎn),盤點(diǎn)準(zhǔn)備工作
3.盤點(diǎn)計(jì)劃與流程
4.盤點(diǎn)記錄工具
5.盤點(diǎn)程序---盤點(diǎn)SOP
6.盤點(diǎn)準(zhǔn)備
7.實(shí)施盤點(diǎn)
8.盤點(diǎn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)& 差異確認(rèn)與處理
9.倉庫數(shù)據(jù)管理
A.數(shù)據(jù)怎么來?各式單據(jù)(收、發(fā)、管)
B.數(shù)據(jù)流動(dòng)法--打造真實(shí)與持續(xù)數(shù)據(jù)流
C.【現(xiàn)場白板模擬-數(shù)據(jù)流動(dòng)法】
D.庫存報(bào)表分類及用途
第七講 如何做工廠物流的標(biāo)準(zhǔn)化
1.制造現(xiàn)場物流標(biāo)準(zhǔn)化
A.倉儲(chǔ)物流供料上線標(biāo)準(zhǔn)化
B.線邊倉規(guī)劃
C.現(xiàn)場物流動(dòng)線標(biāo)準(zhǔn)化
2.倉庫物流標(biāo)準(zhǔn)化/國際化
A.倉儲(chǔ)托盤標(biāo)準(zhǔn)化,貨架標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化
B.收料入庫標(biāo)準(zhǔn)化
C.儲(chǔ)存盤點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化
D.發(fā)料,備料標(biāo)準(zhǔn)化
【案例:某企業(yè)倉庫整改方案】
【案例:某企業(yè)物流配送(堆垛機(jī)與WMS建設(shè))方案】
第八講 倉儲(chǔ)管理效率提升
1.倉庫管理失控點(diǎn)分析
2.六大管理方法與失控點(diǎn)解決
A.三要素法
B.限制選擇法
C.分段控制法
D.稽核控制法
E.數(shù)據(jù)流動(dòng)法
F.橫向制約法
3.六日工作法
A.目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方式與海爾OEC
B.PDCA & SDCA
C.日計(jì)劃——每日工作任務(wù)分解
D.日備料——每日做好班前準(zhǔn)備
E.日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播
F.日攻關(guān)——每日打通管理瓶頸
G.日稽核——每日稽查、查反復(fù)、反復(fù)查
H.日考核——每日成果兌現(xiàn)
第九講 課程總結(jié)
1.團(tuán)隊(duì)思維統(tǒng)一利器-六級(jí)思維模式
2.革除執(zhí)行的四大陋習(xí)
3.管理的五個(gè)DING
4.課程總結(jié)
5.課程回顧提問或試卷考試
講師 沈懷金 介紹
【專業(yè)資質(zhì)】
資深咨詢式培訓(xùn)教練
實(shí)戰(zhàn)派精細(xì)化企業(yè)管理專家
教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”專家組成員
SAP工程師\SQL\ORACLE企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)庫工程師
教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目組成員
曾任: 原深圳富士康科技集團(tuán)制造總部生管經(jīng)理\富士康IE學(xué)院實(shí)戰(zhàn)高級(jí)講師
曾任:多個(gè)駐廠管理咨詢項(xiàng)目 項(xiàng)目經(jīng)理\董事長顧問\總指揮
【從業(yè)經(jīng)歷】
■10年以上臺(tái)\外資制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),5年咨詢項(xiàng)目實(shí)施、授課經(jīng)驗(yàn),調(diào)研超過500家制造型企業(yè),為超過100家工廠提供管理系統(tǒng)升級(jí)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn);
■從一線作業(yè)人員做起,歷任員工、輔導(dǎo)員、儲(chǔ)備干部、班組長、QC品控員、車間主任、IE工程師、生產(chǎn)主管、PMC計(jì)劃主管,至今5年以上培訓(xùn)師、咨詢師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。深入掌握日企、臺(tái)企管理思想,專注生產(chǎn)制造型企業(yè)管理優(yōu)化,精通“信息流、物資流、工藝流”,為上百家工廠提供調(diào)研診斷、現(xiàn)場咨詢、培訓(xùn)等管理升級(jí)服務(wù),結(jié)合中國企業(yè)實(shí)際情況,給出針對(duì)性解決方案,輕松實(shí)現(xiàn)高效管理。
■具備獨(dú)立運(yùn)作企業(yè)管理系統(tǒng)的“思維導(dǎo)入、架構(gòu)布局、動(dòng)作梳理、軟件固化”等一體化綜合能力,專注于企業(yè)精細(xì)化系統(tǒng)運(yùn)作、現(xiàn)場管理、信息化等管理研究。
【授課風(fēng)格】
科學(xué)性:從現(xiàn)場實(shí)際出發(fā),強(qiáng)調(diào)邏輯、知識(shí)的科學(xué)性、管理答案的精準(zhǔn)性,禁止“大約、好像、似乎...”,絕不誤人子弟,使課程知識(shí)具備可追溯性;
案例性:引入現(xiàn)場大量親手操盤案例,經(jīng)驗(yàn)性的規(guī)避管理過程中的焦點(diǎn)、難點(diǎn),禁止“立即、馬上、嚴(yán)格....”,絕不含含糊糊,使企業(yè)變革、業(yè)績提升少走彎路;
互動(dòng)性:講授由淺入深、通俗易懂、互動(dòng)性強(qiáng),課件以“動(dòng)畫+圖片+表格+視頻”,采用“問題剖析+現(xiàn)狀描述+案例分析+現(xiàn)場演練”全員互動(dòng),并提供總結(jié)點(diǎn)評(píng);
技術(shù)性:注重“方法+工具+機(jī)制”的系統(tǒng)性應(yīng)用,注重管理邏輯與閉環(huán)持續(xù),并提供“課前調(diào)研+課中溝通+現(xiàn)場輔導(dǎo)+課后跟蹤”;
實(shí)效性:不講大道理,只針對(duì)問題而上課。重視實(shí)際問題解決能力培養(yǎng),確保“信息獲取--知識(shí)總結(jié)--技能轉(zhuǎn)換--實(shí)際運(yùn)用”等過程符合成人教育的成果吸收規(guī)律;
滿意度:目前培訓(xùn)滿意度均在90%以上,被業(yè)界稱為“實(shí)戰(zhàn)型、技術(shù)型、務(wù)實(shí)型”講師;并為“成就中國每一家實(shí)體企業(yè)的精細(xì)化管理!”而精益求精?。?!
【課程特色】
培訓(xùn)現(xiàn)場生動(dòng)有趣:采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動(dòng)計(jì)劃、情境模擬等多樣化的方式,引導(dǎo)學(xué)員思考和掌握實(shí)用管理智慧。
培訓(xùn)成果現(xiàn)場轉(zhuǎn)化:結(jié)合企業(yè)調(diào)研問題診斷,為需要加強(qiáng)企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實(shí)用解決措施,有效支持企業(yè)快速發(fā)展和綜合績效的快速實(shí)現(xiàn),并幫助企業(yè)及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果。
概念引進(jìn)、強(qiáng)化意識(shí):全面引進(jìn)管理概念,強(qiáng)化管理意識(shí)和理念;
案例分析、吸取經(jīng)驗(yàn):結(jié)合經(jīng)典管理案例,分析并討論,問答結(jié)合;
結(jié)合實(shí)際、模擬練習(xí):結(jié)合培訓(xùn)前的訪談?wù){(diào)研,現(xiàn)場討論分析,提出改進(jìn);
游戲結(jié)合、生動(dòng)深刻:模擬練習(xí)分析,游戲分析,獎(jiǎng)賞結(jié)合,腦力激蕩。
☆
資深咨詢式培訓(xùn)教練
實(shí)戰(zhàn)派精細(xì)化企業(yè)管理專家
教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”專家組成員
SAP工程師\SQL\ORACLE企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)庫工程師
教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目組成員
曾任: 原深圳富士康科技集團(tuán)制造總部生管經(jīng)理\富士康IE學(xué)院實(shí)戰(zhàn)高級(jí)講師
曾任:多個(gè)駐廠管理咨詢項(xiàng)目 項(xiàng)目經(jīng)理\董事長顧問\總指揮
【從業(yè)經(jīng)歷】
■10年以上臺(tái)\外資制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),5年咨詢項(xiàng)目實(shí)施、授課經(jīng)驗(yàn),調(diào)研超過500家制造型企業(yè),為超過100家工廠提供管理系統(tǒng)升級(jí)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn);
■從一線作業(yè)人員做起,歷任員工、輔導(dǎo)員、儲(chǔ)備干部、班組長、QC品控員、車間主任、IE工程師、生產(chǎn)主管、PMC計(jì)劃主管,至今5年以上培訓(xùn)師、咨詢師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。深入掌握日企、臺(tái)企管理思想,專注生產(chǎn)制造型企業(yè)管理優(yōu)化,精通“信息流、物資流、工藝流”,為上百家工廠提供調(diào)研診斷、現(xiàn)場咨詢、培訓(xùn)等管理升級(jí)服務(wù),結(jié)合中國企業(yè)實(shí)際情況,給出針對(duì)性解決方案,輕松實(shí)現(xiàn)高效管理。
■具備獨(dú)立運(yùn)作企業(yè)管理系統(tǒng)的“思維導(dǎo)入、架構(gòu)布局、動(dòng)作梳理、軟件固化”等一體化綜合能力,專注于企業(yè)精細(xì)化系統(tǒng)運(yùn)作、現(xiàn)場管理、信息化等管理研究。
【授課風(fēng)格】
科學(xué)性:從現(xiàn)場實(shí)際出發(fā),強(qiáng)調(diào)邏輯、知識(shí)的科學(xué)性、管理答案的精準(zhǔn)性,禁止“大約、好像、似乎...”,絕不誤人子弟,使課程知識(shí)具備可追溯性;
案例性:引入現(xiàn)場大量親手操盤案例,經(jīng)驗(yàn)性的規(guī)避管理過程中的焦點(diǎn)、難點(diǎn),禁止“立即、馬上、嚴(yán)格....”,絕不含含糊糊,使企業(yè)變革、業(yè)績提升少走彎路;
互動(dòng)性:講授由淺入深、通俗易懂、互動(dòng)性強(qiáng),課件以“動(dòng)畫+圖片+表格+視頻”,采用“問題剖析+現(xiàn)狀描述+案例分析+現(xiàn)場演練”全員互動(dòng),并提供總結(jié)點(diǎn)評(píng);
技術(shù)性:注重“方法+工具+機(jī)制”的系統(tǒng)性應(yīng)用,注重管理邏輯與閉環(huán)持續(xù),并提供“課前調(diào)研+課中溝通+現(xiàn)場輔導(dǎo)+課后跟蹤”;
實(shí)效性:不講大道理,只針對(duì)問題而上課。重視實(shí)際問題解決能力培養(yǎng),確保“信息獲取--知識(shí)總結(jié)--技能轉(zhuǎn)換--實(shí)際運(yùn)用”等過程符合成人教育的成果吸收規(guī)律;
滿意度:目前培訓(xùn)滿意度均在90%以上,被業(yè)界稱為“實(shí)戰(zhàn)型、技術(shù)型、務(wù)實(shí)型”講師;并為“成就中國每一家實(shí)體企業(yè)的精細(xì)化管理!”而精益求精?。?!
【課程特色】
培訓(xùn)現(xiàn)場生動(dòng)有趣:采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動(dòng)計(jì)劃、情境模擬等多樣化的方式,引導(dǎo)學(xué)員思考和掌握實(shí)用管理智慧。
培訓(xùn)成果現(xiàn)場轉(zhuǎn)化:結(jié)合企業(yè)調(diào)研問題診斷,為需要加強(qiáng)企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實(shí)用解決措施,有效支持企業(yè)快速發(fā)展和綜合績效的快速實(shí)現(xiàn),并幫助企業(yè)及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果。
概念引進(jìn)、強(qiáng)化意識(shí):全面引進(jìn)管理概念,強(qiáng)化管理意識(shí)和理念;
案例分析、吸取經(jīng)驗(yàn):結(jié)合經(jīng)典管理案例,分析并討論,問答結(jié)合;
結(jié)合實(shí)際、模擬練習(xí):結(jié)合培訓(xùn)前的訪談?wù){(diào)研,現(xiàn)場討論分析,提出改進(jìn);
游戲結(jié)合、生動(dòng)深刻:模擬練習(xí)分析,游戲分析,獎(jiǎng)賞結(jié)合,腦力激蕩。
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培訓(xùn)現(xiàn)場
講師培訓(xùn)公告