企業(yè)安全生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

授課對(duì)象：制造型企業(yè)總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)廠長(zhǎng)、經(jīng)理、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、安全管理員及現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)人員

內(nèi)容介紹：
第一章  安全生產(chǎn)管理的主要內(nèi)容及作用
1、主要內(nèi)容
1．1 安全生產(chǎn)隱患的識(shí)別
1．2 安全整改措施的的落實(shí)
1．3 對(duì)各級(jí)人員的安全教育
1．4 安全生產(chǎn)制度流程、標(biāo)準(zhǔn)的建立
1．5、安全生產(chǎn)制度流程、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的檢查與監(jiān)督
1．6、安全預(yù)防系統(tǒng)的建立
2、作用
2．1 安全工傷事故損失明顯下降直至為零
2．2 企業(yè)管理水平提升
2．3 為企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展打基礎(chǔ)

第二章  安全生產(chǎn)管理成效考核指標(biāo)及說(shuō)明
1、安全工傷事故發(fā)生次數(shù)
2、安全工傷事故損失金額
3、現(xiàn)場(chǎng)安全隱患未徹底排除的數(shù)目
4、員工安全違規(guī)次數(shù)及嚴(yán)重程度

第三章 安全生產(chǎn)管理的一般流程及控制要點(diǎn)
1、安全生產(chǎn)管理流程圖及說(shuō)明
2、安全生產(chǎn)管理流程控制要點(diǎn)
2．1 現(xiàn)場(chǎng)安全隱患識(shí)別的控制要點(diǎn)
2．1．1  現(xiàn)場(chǎng)安全隱患識(shí)別表的制訂、討論與確認(rèn)
2．1．2  現(xiàn)場(chǎng)安全隱患識(shí)別方法
2．2、安全整改措施的落實(shí)
2．2．1 安全整改措施的制訂與確認(rèn)
2．2．2 安全整改措施實(shí)施前的培訓(xùn)
2．2．3 安全整改措施的實(shí)施
2．2．4  安全整改措施的實(shí)施的檢查與跟進(jìn)
2．3、對(duì)各級(jí)人員的安全教育
2．3．1  安全教育的一般內(nèi)容
2．3．2  安全教育的一般方式
2．3．3  安全教育的一般方法
2．3．4  安全教育的考核
2．4、安全生產(chǎn)制度流程、標(biāo)準(zhǔn)的建立
2．4．1  制訂的依據(jù)
2．4．2  制訂的策劃與準(zhǔn)備
2．4．3  制訂的注意事項(xiàng)
2．4．4  一般的安全生產(chǎn)管理制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)的分類(lèi)與主要內(nèi)容闡述
2．5、安全生產(chǎn)制度流程、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的檢查與監(jiān)督
2．5．1  安全生產(chǎn)制度流程、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的檢查標(biāo)準(zhǔn)的建立
2．5．2  安全生產(chǎn)制度流程、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的檢查的方法
2．5．3  安全生產(chǎn)制度流程、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的檢查的注意事項(xiàng)
2．6、安全預(yù)防系統(tǒng)的建立
2．6．1 安全預(yù)防系統(tǒng)定義及構(gòu)成
2．6．2 安全預(yù)防系統(tǒng)建立的一般流程
2．6．3 安全預(yù)防系統(tǒng)建立的方法
2．6．4 安全預(yù)防系統(tǒng)建立的注意事項(xiàng)
2．6．5 安全預(yù)防系統(tǒng)建立對(duì)其他現(xiàn)場(chǎng)管理的影響
2．24  案例說(shuō)明與分析

王小偉，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，國(guó)內(nèi)資深工廠管理實(shí)戰(zhàn)派專家，高級(jí)顧問(wèn)、咨詢實(shí)戰(zhàn)專家，國(guó)內(nèi)資深質(zhì)量管理及質(zhì)量經(jīng)營(yíng)學(xué)研究者，國(guó)內(nèi)多家知名咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特邀高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師、顧問(wèn)。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
王老師橫跨國(guó)營(yíng)、外資、民營(yíng)三大類(lèi)型企業(yè)，機(jī)械、電器、五金、電子、鎖具、服飾、炊具七大制造行業(yè)，具有3年國(guó)企、8年外企、10年民企共21年的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，具有6年的培訓(xùn)、咨詢行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
以對(duì)制造型企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作研究而著稱，以真正實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效而著稱；對(duì)制造型企業(yè)從訂單接收到出貨的整個(gè)運(yùn)作都非常熟悉，有豐富的制造型企業(yè)管理理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

工作經(jīng)歷：
曾在世界五百?gòu)?qiáng)公司德昌集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、副總等職務(wù)；國(guó)內(nèi)炊具行業(yè)第二大企業(yè)愛(ài)仕達(dá)電器集團(tuán)副總裁；曾任過(guò)制造型企業(yè)品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理、常務(wù)副總、副總裁、總經(jīng)理；在工廠管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、精益生產(chǎn)等領(lǐng)域有深刻的見(jiàn)解和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

授課風(fēng)格：
華麗和實(shí)戰(zhàn)相比，更注重實(shí)戰(zhàn)；激情和理性相比，更注重理性；形式和內(nèi)容相比，更注重內(nèi)容；課堂氣氛和課后效果相比，更注重課后效果，因此被譽(yù)為實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理專家。