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《馬克思主義中國化的歷史源流與當(dāng)代飛躍》

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潘建雷
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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

馬克思主義中國化的歷史源流與當(dāng)代飛躍

主講:潘建雷

【課程背景】

習(xí)近平總書記指出:“馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論,本土化才能落地生根,時代化才能充滿生機?!蔽覀凕h把馬克思主義作為根本指導(dǎo)思想,堅持解放思想、實事求是、守正創(chuàng)新,不斷推進馬克思主義中國化時代化,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)我國革命、建設(shè)、改革實踐,取得了舉世矚目的偉大成就。從毛澤東主席1938年提出“馬克思主義中國化”,中國共產(chǎn)黨人就一直在探索馬克思主義與中國實際相結(jié)合的問題,先后創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重大理論成果。黨的十九屆六中全會指出,“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍?!边@是黨的十八大以來歷史性成就和歷史性變革的重要理論結(jié)晶。習(xí)近平總書記關(guān)于“堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”的重要論述,科學(xué)總結(jié)了百年來黨推進理論創(chuàng)新的寶貴經(jīng)驗,深刻揭示了馬克思主義在中國創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在機理,標(biāo)志著我們黨對馬克思主義中國化時代化的規(guī)律性認(rèn)識達到新的高度,為新時代繼續(xù)推進馬克思主義中國化時代化提供了科學(xué)指引。

【課程收益】

通過此次課程,了解馬克思主義進入近代中國的歷史脈絡(luò),從大歷史的視野回答為什么近代中國選擇馬克思主義這一歷史問題;闡釋馬克思主義在20世紀(jì)20-30年代在中國風(fēng)靡的原因及早期共產(chǎn)黨人在黨的初創(chuàng)時期遭遇的“適用性”困惑;重點講解1938年毛澤東同志提出“馬克思主義中國化”的歷史背景與現(xiàn)實緣由,特別是對王明為首的蘇聯(lián)留學(xué)生(“莫斯科集團”)的斗爭;系統(tǒng)梳理毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的理論創(chuàng)新脈絡(luò);重點解析馬克思主義中國化時代話的最新成果“習(xí)近平新時代中國特色社會主義”,如何以一系列原創(chuàng)性的新理念新思想新戰(zhàn)略,為21世紀(jì)馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義增添了新的思想內(nèi)容、理論范疇和話語形式。

【課程對象】企業(yè)的管理層、各黨政機關(guān)、事業(yè)單位的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部

【課程時間】半天(3小時)

【課程大綱】

一、近代中國社會轉(zhuǎn)型的要義

1、中華文化體的三大歷史時期與兩次轉(zhuǎn)型

2、轉(zhuǎn)型的本質(zhì)、目標(biāo)、任務(wù)、階段與主體

二、馬克思主義為何能進入近代中國的歷史脈絡(luò)

     1、社會基礎(chǔ):新式知識分子登上歷史舞臺

     2、思想基礎(chǔ):“西洋崇拜”的思想已經(jīng)深入人心

     3、時代背景:巴黎和會、亡國危機與蘇俄的革命輸入

三、早期共產(chǎn)黨人的困惑與馬克思主義的風(fēng)靡

1、早期共產(chǎn)黨的困惑:工業(yè)的馬克思主義與農(nóng)業(yè)的中國

2、馬克思主義在1930年前后風(fēng)靡中國及其原因

四、馬克思主義中國化的源起與發(fā)展

1、毛澤東思想

2、鄧小平理論

3、“三個代表”重要思想

    4、科學(xué)發(fā)展觀

五、馬克思主義中國化時代化的新飛躍

   

 


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