《AI引領新媒體營銷革新：實戰(zhàn)策略與高效執(zhí)行》

《AI引領新媒體營銷革新：實戰(zhàn)策略與高效執(zhí)行》

主講：金天野老師

【課程背景】

在數(shù)字化浪潮中，新媒體已成為品牌故事講述和用戶互動的核心舞臺。AI技術的融入，為新媒體營銷帶來了革命性的轉(zhuǎn)變，本課程旨在探索這一融合如何助力品牌在激烈的市場競爭中實現(xiàn)創(chuàng)新增長。

【課程收益】

掌握AI技術在新媒體營銷中的前沿應用

學習如何結(jié)合AI工具進行內(nèi)容創(chuàng)作和用戶行為分析

深入理解小紅書等新媒體平臺的運營規(guī)則和營銷策略

通過實戰(zhàn)項目，提升品牌營銷的創(chuàng)新能力和執(zhí)行效率

【課程時長】

2天（6小時/天）

【課程對象】

企業(yè)市場部、品牌部、新媒體運營團隊、營銷總監(jiān)、市場經(jīng)理、內(nèi)容創(chuàng)作者

【課程特色】

引入最新AI營銷工具和平臺政策更新，保持課程內(nèi)容的前沿性

結(jié)合真實案例和模擬演練，提升課程的互動性和實操性

增設問答和反饋環(huán)節(jié)，確保學員能夠及時解決疑惑并獲得個性化指導

【課程大綱】

第一天：洞悉AI營銷趨勢與新媒體布局

模塊一：新媒體營銷全景與AI融合

l  2024年新媒體格局分析：平臺演變與流量爭奪策略

l  AI在新媒體營銷中的角色與機遇

l  中小企業(yè)如何利用AI進行市場定位和平臺選擇

模塊二：AI驅(qū)動的內(nèi)容創(chuàng)作與優(yōu)化

l  快速選題與文案生成：AI工具的高效應用

l  圖片/視頻內(nèi)容制作：AI工具實操與創(chuàng)意技巧

l  短視頻人設IP打造：個人與品牌IP的差異化策略

第二天：小紅書深度營銷與AI技術實戰(zhàn)

模塊三：小紅書平臺營銷深度解析

l 小紅書賬號運營策略：專業(yè)號認證與主頁組件利用

l 筆記內(nèi)容搭建：7步驟打造優(yōu)質(zhì)筆記

l 蒲公英博主平臺：博主營銷通路與合作模式

模塊四：AI技術在小紅書營銷中的應用

l  KFS與BFS策略：內(nèi)容營銷組合與官方陣地建設

l  信息流廣告：利用AI進行精準觸達與轉(zhuǎn)化

l  實戰(zhàn)演練：制定企業(yè)專屬小紅書營銷方案

金天野老師

         ——AI企業(yè)賦能師、Ai+新媒體營銷實戰(zhàn)派講師

n  曾任互聯(lián)網(wǎng)全網(wǎng)營銷服務公司 營銷總監(jiān)，幫助近百家企業(yè)實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理危機難題、低成本轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型獲客、企業(yè)品牌創(chuàng)新持續(xù)性發(fā)展

n  曾任世界500強企業(yè)Fedex國際快遞溫州、金華、成都等地區(qū)域一級代理商銷售部總經(jīng)理

?  中職人才測評中心人工智能AIGC培訓師（高級）

?  阿里巴巴達摩院智能客服“人工智能訓練師”高級認證

?  訊飛星火大模型提問工程師

?  國家人社部認證高級互聯(lián)網(wǎng)營銷師

?  國家人社部認證營銷師（二級技師）

?  國家人社部認證高級企業(yè)培訓師

?  國家人社部認證高級電子商務師

?  美國培訓師協(xié)會AACTP翻轉(zhuǎn)教練特邀講師

?  中國電信、中國聯(lián)通、正新集團、吉利汽車等多家企業(yè)特聘講師

n  擅長領域：AI賦能、新媒體、全網(wǎng)營銷方向培訓師

【專業(yè)資質(zhì)】

?  中國管理科學研究院教育標準化研究所：互聯(lián)網(wǎng)營銷師

?  全國職業(yè)人才測評中心認證：網(wǎng)絡主播導師（高級）

?  浙江省企業(yè)培訓師協(xié)會注冊認證培訓師

【個人簡介】

?  具有民企十年工作經(jīng)驗，從事新媒體營銷、互聯(lián)網(wǎng)推廣策劃實戰(zhàn)，專注研究與開發(fā)服務型銷售型企業(yè)的培訓項目，積累豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，先后從事連鎖超市、商業(yè)地產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)公司，歷任運營主管、運營總監(jiān)、分公司負責人、總經(jīng)理、講師等工作，多次受邀請各領域進行輸出培訓。

?  多年來對各行業(yè)摸索和嘗試，萃取精華與經(jīng)驗，金天野老師精力旺盛又充滿熱情，在多領域斬獲頗豐，實踐經(jīng)驗+經(jīng)典理論+跨界融合，令課程直指人心。