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《銀行網(wǎng)點現(xiàn)場管理與營銷》

內(nèi)訓講師:陳培松 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
《銀行網(wǎng)點現(xiàn)場管理與營銷》內(nèi)訓基本信息:
陳培松
陳培松
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓時長:1-2天

邀請陳培松 給陳培松留言

內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓課程大綱

銀行網(wǎng)點現(xiàn)場管理與營銷

課程目標:

2  對網(wǎng)點主管的角色有個全面的定位

2  掌握服務管理的要點

2  學習國內(nèi)優(yōu)秀同行的5S管理

2  了解員工培養(yǎng)與激勵的方法

2  掌握客戶營銷與客戶管理的技巧

培訓對象:網(wǎng)點主任

培訓時間:1-2天

課程大綱:

一、 銀行網(wǎng)點主管的角色定位

1.   一流營業(yè)廳現(xiàn)場的構(gòu)成要素

2.   銀行網(wǎng)點主管的價值

3.   銀行網(wǎng)點主管的管理項目

4.   銀行網(wǎng)點主管的角色、職責與素質(zhì)要求

5.   銀行網(wǎng)點主管的的必備能力

6.   銀行網(wǎng)點主管的的每日工作

二、 銀行網(wǎng)點主管的優(yōu)質(zhì)服務管理

1.   服務的涵義

2.   客戶服務的金三角

3.   客戶服務的四種類型

4.   優(yōu)質(zhì)服務的法則

5.   優(yōu)質(zhì)服務的四個步驟

6.   銀行營業(yè)大廳的優(yōu)質(zhì)服務管理

三、 營業(yè)大廳5S管理

1.   5S管理的概念

2.   營業(yè)大廳5S管理要點

四、 員工激勵與士氣管理

1.   什么是激勵

2.   銀行員工激勵的誤區(qū)

3.   銀行員工激勵的四個挑戰(zhàn)

4.   激發(fā)員工工作干勁的有效途徑:

五、銀行營銷的類型

1.   組織營銷——以銀行組織為主體

2.   人員營銷——以客戶經(jīng)理為主體

3.   服務營銷——提供優(yōu)質(zhì)的服務

4.   超值營銷——提供各種優(yōu)惠

5.   快速營銷——“快速出擊”、“捷足先登”

6.   口碑營銷——利用老客戶做宣傳

7.   變化營銷——不斷推出新觀念、新概念、新產(chǎn)品、新技術、新服務

8.   咨詢營銷——舉辦各種學術活動、講座、贈書活動、科普活動等

9.   時機營銷——把握特定的、有利的時期、時機和利用事件展開營銷

10. 聯(lián)合營銷——共享市場資源,發(fā)揮各自優(yōu)勢,實現(xiàn)雙贏

11. 體驗營銷——為顧客創(chuàng)造全方位的個性化的體驗

12. 情感營銷——發(fā)揮情感作用,培養(yǎng)忠誠客戶

五、 銀行網(wǎng)點主管的客戶營銷與管理

1.   目標客戶選擇

2.   客戶開發(fā)與產(chǎn)品營銷

3.   客戶維護與管理

六、 銀行網(wǎng)點主管的目標與計劃管理

1.   目標管理的異議

2.   工作目標的三種類型

3.   目標設定的原則

4.   營業(yè)廳目標和個人目標的制定方法

5.   目標體系

6.   計劃制定的技巧

7.   確保計劃順利推動的要點

七、 銀行網(wǎng)點主管的現(xiàn)場團隊管理

1.   組建團隊的技巧

2.   高效團隊的構(gòu)成要素

3.   理解不同個性的人

4.   沖突的處理

八、 銀行網(wǎng)點主管的現(xiàn)場改善與管理

1.   營業(yè)廳的現(xiàn)場問題

2.   分析問題與解決問題的步驟

3.   現(xiàn)場管理主要手法

注:上述課程大綱為銀行課程通用版,實際課程會根據(jù)客戶需求、學員狀況、銀行特點、授課時長等確定具體課程內(nèi)容。


講師 陳培松 介紹

  中華企管培訓網(wǎng)特聘講師,職業(yè)培訓師、咨詢師,工商管理碩士,高級培訓師,并受聘多家培訓公司擔任客座講師。長期堅持參加各種形式的學習和培訓,善于觀察、思考、總結(jié)、創(chuàng)新。曾擔任某集團公司戰(zhàn)略發(fā)展研究員、某電信公司營銷經(jīng)理、某知名管理咨詢公司培訓總監(jiān)等職務,有多年企業(yè)管理、市場營銷管理、管理咨詢以及管理培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗。專注企業(yè)的發(fā)展及問題解決,積極探尋管理發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)素養(yǎng)、企業(yè)領導力、執(zhí)行力、有效溝通等課題。在多年的職業(yè)培訓中,懷著敬畏之情做好每個培訓項目、上好每次課。革新傳統(tǒng)概念式授課方式,通過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風暴、演講座談、分享等形式,張弛有度,實效傳遞每一個知識點,做到了深入淺出,使學員在不知不覺中體會學習之趣。

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