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《課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)培訓(xùn)》
《課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)培訓(xùn)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)培訓(xùn)(一天)
一、 課程背景
課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計(jì)的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)化的梯子。隨著企業(yè)越來(lái)越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,開(kāi)發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。
同時(shí),設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)課程是衡量一個(gè)內(nèi)訓(xùn)師水平的重要標(biāo)準(zhǔn),也是內(nèi)訓(xùn)師核心能力的體現(xiàn)。
課程的設(shè)計(jì)并不難,難的是不知道流程
怎樣設(shè)計(jì)課程可實(shí)現(xiàn):講得清楚,聽(tīng)得明白,記得住,用得上
好的課程是設(shè)計(jì)出來(lái)的,你想要達(dá)到什么效果,就怎樣去設(shè)計(jì)
如何巧妙編排課程結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)游刃有余調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性和學(xué)習(xí)欲望?
如何設(shè)計(jì)出符合成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程?
面對(duì)鋪天蓋地的資料,如何整理利用為課程所用?
針對(duì)不同的素材,如何通過(guò)不同授課方式達(dá)到培訓(xùn)效果?
如何設(shè)計(jì)好的開(kāi)場(chǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力?
徐劼老師潛心鉆研10余年,歷經(jīng)無(wú)數(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目的錘煉,逐步摸索出課程設(shè)計(jì)的開(kāi)發(fā)流程,它以最清晰的方式為課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)提供了系統(tǒng)的解決方案,通過(guò)大量案例和現(xiàn)場(chǎng)演練,結(jié)合講師自己的授課體會(huì),幫助學(xué)員在已有授課水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)行深層次學(xué)習(xí),真正做到不僅是能講、更會(huì)設(shè)計(jì)好的課程,最終設(shè)計(jì)出“講得清楚,聽(tīng)得明白,記得住,用得上”的精品課程。
二、 課程目標(biāo)
大道至簡(jiǎn),方法比努力更重要,一旦找對(duì)方向與方法將起到四兩拔千斤的作用,課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)培訓(xùn)正是這把揭開(kāi)培訓(xùn)神秘面紗的利劍,至簡(jiǎn)卻最有效!
課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)培訓(xùn)將讓您在培訓(xùn)期間不斷突破障礙,改變自我,最終設(shè)計(jì)出“講得清楚,聽(tīng)得明白,記得住,用得上”的精品課程!
三、 課程收益點(diǎn)
【學(xué)員收益】
充分了解成人學(xué)習(xí)的心理、生理特點(diǎn)并加以利用
熟練掌握課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的流程
學(xué)會(huì)使用“五線譜”進(jìn)行課程設(shè)計(jì)
輕松自如實(shí)現(xiàn)不同授課方式的轉(zhuǎn)換,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)
能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開(kāi)發(fā)
【企業(yè)收益】
全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍整體水平與實(shí)戰(zhàn)能力
在短時(shí)間內(nèi)快速形成企業(yè)獨(dú)有的課程庫(kù)和素材庫(kù)
培訓(xùn)內(nèi)容不再停留于表面與形式,直指問(wèn)題核心與提升工作績(jī)效
建立學(xué)習(xí)型組織和企業(yè)文化,打造長(zhǎng)青樹(shù)
四、 課程形式
課程即用 學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)即可掌握多套切實(shí)有效提升培訓(xùn)技能的工具,方法,案例,活動(dòng)。
全方位體驗(yàn) 采用“立體互動(dòng)式”培訓(xùn),調(diào)動(dòng)學(xué)員多種感官體驗(yàn)
實(shí)戰(zhàn)演練 分組討論、案例分析、角色扮演等,授課+輔導(dǎo)+演練 三位一體
針對(duì)設(shè)計(jì) 培訓(xùn)前進(jìn)行學(xué)員問(wèn)卷調(diào)查,做到有針對(duì)性的課程設(shè)計(jì)
五、 課程時(shí)長(zhǎng)
6學(xué)時(shí)(1天)
七、 課程大綱
第一單元:成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
2 卡內(nèi)基:別人希望我怎樣對(duì)待他,我就怎樣對(duì)待他
2 換位思考
1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
2、庫(kù)柏學(xué)習(xí)循環(huán)圖
3、培訓(xùn)Vs教育
4、成人學(xué)習(xí)心理需求
5、基于成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程設(shè)計(jì)9原則
第二單元:專業(yè)的課程設(shè)計(jì)
2 課程設(shè)計(jì)是培訓(xùn)師的核心能力
2 講什么不是最重要的,重要的是你如何組織內(nèi)容,如何去講
2 你希望有什么樣的結(jié)果,就去進(jìn)行怎樣的設(shè)計(jì)
1、課程設(shè)計(jì)的重要性
2、快速課程設(shè)計(jì)的7步驟
1)需求分析
2)目標(biāo)確定
3)課程結(jié)構(gòu)
4)課程內(nèi)容
5)課程素材收集方法
6)課程資料準(zhǔn)備
7)課程的評(píng)估與改善
3、五線譜進(jìn)行課程設(shè)計(jì)
1)時(shí)間線
2)內(nèi)容線
3)方法線
4)輔助線
5)情感線
4、課程設(shè)計(jì)的四元素
第三單元:有效的培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)
2 好的開(kāi)始是成功的一半
2 如何讓學(xué)員有目的的去聽(tīng)
2 如何在開(kāi)場(chǎng)時(shí)就緊緊抓住學(xué)員的心
2 如何使開(kāi)場(chǎng)和主題有效的結(jié)合起來(lái)
1、課程開(kāi)場(chǎng)的目的
2、有效開(kāi)場(chǎng)的重要性
3、如何設(shè)計(jì)有效的培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)
4、經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)方式
1)提問(wèn)法
2)故事開(kāi)場(chǎng)
3)圖片開(kāi)場(chǎng)
4)游戲開(kāi)場(chǎng)
5)事件開(kāi)場(chǎng)
6)數(shù)字開(kāi)場(chǎng)
5、有效培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)演練---讓你的培訓(xùn)更加出彩
一、 背景介紹
高級(jí)培訓(xùn)顧問(wèn) TTT實(shí)戰(zhàn)派講師
美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證講師
美國(guó)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AACTP)培訓(xùn)認(rèn)證講師
美國(guó)LIMRA授權(quán)認(rèn)證講師
華北地區(qū)十大金牌內(nèi)訓(xùn)師之一
時(shí)代光華特聘講師
中國(guó)人民大學(xué)金融碩士
二、 工作經(jīng)歷
徐劼老師歷經(jīng)電信業(yè),互聯(lián)網(wǎng)業(yè),保險(xiǎn)業(yè),銀行、基金業(yè)等多領(lǐng)域的培訓(xùn)工作
世界500強(qiáng)金融集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理,曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)組建企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,制定培訓(xùn)管理制度,培訓(xùn)師隊(duì)伍的選拔晉升,搭建企業(yè)培訓(xùn)課程體系。
2004年獲得美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證資格(PPT證書(shū)),10余年一直致力開(kāi)發(fā),研究,講授,完善企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT系列培訓(xùn)課程,具有10多年一線授課經(jīng)驗(yàn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn)超過(guò)300場(chǎng)次,學(xué)員滿意度超過(guò)95%
三、 講師保險(xiǎn)行業(yè)優(yōu)勢(shì)
1、 從事保險(xiǎn)行業(yè)一線培訓(xùn)工作15余年時(shí)間
2、 經(jīng)歷中資和外資保險(xiǎn)公司的培訓(xùn)工作,經(jīng)歷從個(gè)險(xiǎn)代理人培訓(xùn)到銀保渠道理財(cái)經(jīng)理培訓(xùn)
3、 熟悉保險(xiǎn)產(chǎn)品、營(yíng)銷,熟悉與銀行理財(cái)經(jīng)理的溝通方式,熟悉保險(xiǎn)客戶沙龍的運(yùn)營(yíng)模式,數(shù)次作為大型保險(xiǎn)客戶沙龍主講嘉賓。
4、 講師可根據(jù)保險(xiǎn)行業(yè)的具體需求,定制培訓(xùn)方案,通關(guān)演練和案例選取更加貼近企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)需要
四、 課程風(fēng)格
方法
結(jié)合成人心理學(xué)、教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)等專業(yè)手法,獨(dú)創(chuàng)“立體互動(dòng)式”培訓(xùn)方法。
形式
1) 注重學(xué)員課堂上的體驗(yàn)與感悟,調(diào)動(dòng)學(xué)員多感官共同作用,。
2) 注重學(xué)員課程內(nèi)容的引導(dǎo) 實(shí)現(xiàn)學(xué)員:體驗(yàn)—自省—內(nèi)悟—行動(dòng) 的過(guò)程
3) 50%講授+50%實(shí)戰(zhàn)演練點(diǎn)評(píng)分享,授課,輔導(dǎo)和演練三位一體,將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)員的行為為目的
實(shí)效
課程內(nèi)容深入淺出,案例豐富,實(shí)操性強(qiáng),更加貼近企業(yè)的需求。
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