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《用戶品牌新趨勢——品牌創(chuàng)新六策略》
《用戶品牌新趨勢——品牌創(chuàng)新六策略》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
《用戶品牌新趨勢——品牌創(chuàng)新六策略》
課程期望和目標(biāo)
在飽和競爭時代，互聯(lián)網(wǎng)科技的迅速發(fā)展仿佛打開了新世界的大門，不僅催生了很多獨角獸企業(yè)，也讓創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級成為現(xiàn)實。當(dāng)大家都在努力尋找下一個風(fēng)口的時候，我們開始反思，什么才是未來的趨勢。
貝索斯說過：“我經(jīng)常被人問到，未來什么將改變，而沒人問我，未來什么是不變的，我覺得后者更為重要?！?/p>
面對日益浮躁的創(chuàng)業(yè)浪潮，我們開始倡導(dǎo)，真正的行業(yè)創(chuàng)新者，應(yīng)當(dāng)回到用戶價值的原 點，不盲目受風(fēng)口效應(yīng)的鼓動，洞察市場趨勢甄別行業(yè)新機會，以用戶思維聚焦未來的場景革命做選擇。什么是未來的場景革命，也就是下一個3-5年的生活，衣食住行消費行為和生活方式的改變是如何的，人群是如何交互如何變動的，創(chuàng)新者要提前思考這個正在發(fā)生或者即將發(fā)生的趨勢和場景，尋找里面不變的本質(zhì)。
我們認為，在新趨勢下將會催生更多新場景新需求，我們需要轉(zhuǎn)換視角，從用戶的角度出發(fā)，了解他們需要的新產(chǎn)品、新體驗和新的交互方式，怎樣在當(dāng)下通過品牌升級和用戶運營模式，去深度鏈接更多用戶，迎接不確定，都是創(chuàng)新者應(yīng)當(dāng)思考和學(xué)習(xí)的方向。
為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者助力，掌握對未來消費場景的確定性，從品牌和用戶兩個基本面出發(fā)，我們一起共創(chuàng)吧。
課程亮點
1. 全方位了解當(dāng)下品牌營銷趨勢，洞見機會實現(xiàn)競爭突圍
2. 深入了解主力消費群體的喜好，看清用戶的需求變化風(fēng)向
3. 多角度剖析優(yōu)秀企業(yè)案例，洞察品牌升級的方向和機會
4. 用戶品牌實操六大策略，助你實現(xiàn)企業(yè)的價值增長
1. 企業(yè)品牌和用戶品牌的區(qū)別
l 什么是企業(yè)品牌
l 什么是用戶品牌
l 如何通過內(nèi)容轉(zhuǎn)碼將企業(yè)品牌轉(zhuǎn)化為用戶品牌
2. 什么是CBA法則
l 以用戶為核心，以需求為導(dǎo)向。
l 構(gòu)建新場景新內(nèi)容新營銷新渠道
3. 新競爭態(tài)勢下如何思考品牌新機會
l 企業(yè)端的數(shù)字化
l 用戶端的在線化
l 品牌端的情感化
l 營銷端的全員化
l 渠道端的社群化
l 產(chǎn)品端的場景化
講師 葉明 介紹
國內(nèi)本土成長起來的既有學(xué)院派背景，又有豐富企業(yè)實操經(jīng)驗，能與企業(yè)實際運作與理論有機結(jié)合的資深訓(xùn)練專家、管理咨詢專家。曾有任營銷總監(jiān)、人事行政副總、常務(wù)副總經(jīng)理、總經(jīng)理等職業(yè)經(jīng)歷。
中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)碩士
國際注冊管理咨詢師（CMC）
和君咨詢資深咨詢顧問
IPTA國際訓(xùn)練協(xié)會TTT認證培訓(xùn)師
亞太人力資源協(xié)會會員
國家SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)授權(quán)培訓(xùn)師
【授課特點】
1、訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)全面又極具針對性。自我總結(jié)的訓(xùn)練結(jié)構(gòu)KSP模式（“堅持核心知識K、核心技能S與常見問題配套工具P相結(jié)合”）；針對不同訓(xùn)練層級“小術(shù)——中法——大道”訓(xùn)練模式，能夠達到學(xué)員便于吸收、容易轉(zhuǎn)化、一次到位、一步到位的效果。
2、訓(xùn)練方式輕松獨特、幽默風(fēng)趣，講述深入淺出、寓意深刻雋永。整個訓(xùn)練過程引經(jīng)據(jù)典、氣勢恢弘、妙語如珠、案例生動。
3、訓(xùn)練流程堅持“以咨詢帶動培訓(xùn)，以培訓(xùn)促進咨詢，以解決問題為目的”服務(wù)模式。即堅持先充分調(diào)研培訓(xùn)需求、全面診斷問題，然后精心備課、授課的原則，對企業(yè)的培訓(xùn)做到：補充最有實效的知識、解決最需要的問題、提升最核心的能力。
中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)碩士
國際注冊管理咨詢師（CMC）
和君咨詢資深咨詢顧問
IPTA國際訓(xùn)練協(xié)會TTT認證培訓(xùn)師
亞太人力資源協(xié)會會員
國家SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)授權(quán)培訓(xùn)師
【授課特點】
1、訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)全面又極具針對性。自我總結(jié)的訓(xùn)練結(jié)構(gòu)KSP模式（“堅持核心知識K、核心技能S與常見問題配套工具P相結(jié)合”）；針對不同訓(xùn)練層級“小術(shù)——中法——大道”訓(xùn)練模式，能夠達到學(xué)員便于吸收、容易轉(zhuǎn)化、一次到位、一步到位的效果。
2、訓(xùn)練方式輕松獨特、幽默風(fēng)趣，講述深入淺出、寓意深刻雋永。整個訓(xùn)練過程引經(jīng)據(jù)典、氣勢恢弘、妙語如珠、案例生動。
3、訓(xùn)練流程堅持“以咨詢帶動培訓(xùn)，以培訓(xùn)促進咨詢，以解決問題為目的”服務(wù)模式。即堅持先充分調(diào)研培訓(xùn)需求、全面診斷問題，然后精心備課、授課的原則，對企業(yè)的培訓(xùn)做到：補充最有實效的知識、解決最需要的問題、提升最核心的能力。
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