《從目標(biāo)到執(zhí)行》

《從目標(biāo)到執(zhí)行》

講師：張媛

課 程 綱 要

【課程名稱】從目標(biāo)到執(zhí)行

【課程背景】

在企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中，中層管理干部作為承上啟下的關(guān)鍵，往往決定著企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和執(zhí)行的最終結(jié)果。目前，很多中層管理者大多來自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干，面對(duì)系統(tǒng)、科學(xué)的管理，他們有的僅是零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺，并沒有真正形成管理概念和管理技能。同時(shí)，中層管理層缺乏對(duì)目標(biāo)的認(rèn)同，責(zé)任心以及執(zhí)行力，往往出現(xiàn)中層管理層不能很好地承載和傳遞來自于公司高層的戰(zhàn)略目標(biāo)，執(zhí)行不利。

那么，如何正確設(shè)定工作目標(biāo)？如何分解工作計(jì)劃？又如何構(gòu)建中層管理層的執(zhí)行思維和責(zé)任心呢？

《從目標(biāo)到執(zhí)行》課程是專門針對(duì)中層管理干部而設(shè)計(jì)研發(fā)的實(shí)操性課程，不僅系統(tǒng)的講解目標(biāo)管理、過程管理的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵，還結(jié)合案例解析、小組討論、實(shí)操演練等方式，共同制定目標(biāo)，理解執(zhí)行內(nèi)涵，強(qiáng)化責(zé)任心使學(xué)員在課堂上就能熟練掌握目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃分解、過程管制的方法。以及梳理執(zhí)行思維，改變執(zhí)行心態(tài)。

【課程收益】

l  掌握目標(biāo)管理的理念，目標(biāo)設(shè)定的原則和方法

l  掌握工作任務(wù)分解的四個(gè)步驟

l  了解打造高效執(zhí)行力的制度保障

l  領(lǐng)悟打造高效執(zhí)行文化的執(zhí)行思維

【課程對(duì)象】中層管理干部

【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天

【課程要求】

l  分組研討，按6-12人一組，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；

l  準(zhǔn)備白板紙，每個(gè)小組至少需要4張，A4紙若干張；

l  準(zhǔn)備白板筆，寬膠帶、雙面膠每個(gè)小組1個(gè)。

【課程大綱】

導(dǎo)入：打造高效執(zhí)行力的三要素：目標(biāo)管理、制度保障和執(zhí)行文化

l  兩個(gè)實(shí)例：西點(diǎn)軍校與把信送給加西亞

l  優(yōu)秀成功企業(yè)案例

l  什么是執(zhí)行力的內(nèi)涵與本質(zhì)

l  執(zhí)行不利的表現(xiàn)

第一單元：高效執(zhí)行動(dòng)力——目標(biāo)管理

l  案例討論：管理的起源

l  案例討論：先有工作還是先有目標(biāo)？

l   目標(biāo)與目標(biāo)管理

ü  什么是目標(biāo)

ü  什么是目標(biāo)管理

ü  目標(biāo)管理系統(tǒng)

l   目標(biāo)設(shè)定

ü  目標(biāo)金字塔

ü  梳理公司愿景和三層業(yè)務(wù)鏈

ü  案例分析：目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

ü  目標(biāo)制定從SMART到SAIL

小組討論：是什么在影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)？

l  目標(biāo)達(dá)成與分解

ü  目標(biāo)達(dá)成的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

目標(biāo)、策略、計(jì)劃、資源、過程控制

ü  目標(biāo)分解工具

頭腦風(fēng)暴

卡片式智力激勵(lì)法（KJ法）

魚骨圖（特性要因圖）

帕雷托分析

ZK法

奧斯本的檢查對(duì)照表

計(jì)劃評(píng)審法（PERT法）

親和圖

思維導(dǎo)圖

l   企業(yè)管理的本質(zhì)：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

實(shí)操演練：某項(xiàng)目標(biāo)分解與設(shè)定

l   小組討論：工作計(jì)劃的核心要素有哪些？

l   工作計(jì)劃的五大核心要素

質(zhì)量/目標(biāo)：分階段目標(biāo)與工作任務(wù)的關(guān)系

資源/預(yù)算：資源利用與工作任務(wù)的關(guān)系

人員委派：任務(wù)特點(diǎn)與人員委派

時(shí)間進(jìn)度：時(shí)間節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)的方法

風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案：

分級(jí)響應(yīng)機(jī)制設(shè)計(jì)原則

第二單元：高效執(zhí)行保障——制度流程

l  職責(zé)劃分

l  績(jī)效指標(biāo)

l  溝通平臺(tái)

l  跨部門協(xié)作

第四單元：底層執(zhí)行能量——執(zhí)行文化

小組討論：什么是執(zhí)行？

l  結(jié)果思維

ü  案例分析：有苦勞不是執(zhí)行

ü  案例分析：完成任務(wù)不是執(zhí)行

ü  案例分析：走形式不是執(zhí)行

ü  團(tuán)隊(duì)靠結(jié)果生存，要結(jié)果，不要任務(wù)

ü  結(jié)果是執(zhí)行出來的

l  高效執(zhí)行

ü  結(jié)果是干出來的

ü  執(zhí)行的四十八字真經(jīng)

ü  列清理清單，提升生命能量

l  責(zé)任感恩

ü  結(jié)果的背后是責(zé)任

ü  責(zé)任的背后是角色

ü  角色的背后是誠信

ü  活著，就要感謝

l  敬業(yè)極致

ü  回歸工匠精神

ü  敬業(yè)的精神做專業(yè)的事

ü  專注當(dāng)下

l  積極主動(dòng)

ü  發(fā)揮四大天賦

ü  永遠(yuǎn)活在影響圈