目標(biāo)與計(jì)劃管理
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《目標(biāo)、計(jì)劃和執(zhí)行—高效執(zhí)行力提升》
《目標(biāo)、計(jì)劃和執(zhí)行—高效執(zhí)行力提升》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
目標(biāo)、計(jì)劃和執(zhí)行—高效執(zhí)行力提升
課程目標(biāo):
了解商業(yè)結(jié)果實(shí)現(xiàn)的基本框架(夢(mèng)想→愿景→使命→戰(zhàn)略→目標(biāo)→計(jì)劃→執(zhí)行→結(jié)果),理解“執(zhí)行”的背景和意義。
掌握?qǐng)?zhí)行“五步法”,即:明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、組織實(shí)施、監(jiān)控過程、考核結(jié)果。
通過演練和研討,掌握提升個(gè)人執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和組織執(zhí)行力的方法和工具。
課程對(duì)象:公司高、中層管理人員,職能部門管理人員。項(xiàng)目管理相關(guān)的專業(yè)人員,包括從事項(xiàng)目管理、合同管理、進(jìn)度管理、質(zhì)量管理、成本管理、安全健康環(huán)境管理、商務(wù)管理、招標(biāo)采購管理、文件管理、行政管理等工作的專業(yè)人員。
課程時(shí)間:1天,共6小時(shí)
課程大綱:
開場(chǎng)與破冰
1. 什么是執(zhí)行力?
1.1 商業(yè)結(jié)果是如何實(shí)現(xiàn)的?
實(shí)現(xiàn)結(jié)果的邏輯框架:
夢(mèng)想→愿景→使命→戰(zhàn)略→目標(biāo)→計(jì)劃→執(zhí)行→結(jié)果
績效取決于戰(zhàn)略和執(zhí)行
執(zhí)行是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
1.2 企業(yè)執(zhí)行力的痛點(diǎn)
企業(yè)執(zhí)行力之“痛”
小組研討:企業(yè)執(zhí)行力問題的原因
1.3 如何打造工程建設(shè)企業(yè)高效執(zhí)行力?
目標(biāo)管理方法:從目標(biāo)到結(jié)果
提升個(gè)人執(zhí)行力
提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
提升組織執(zhí)行力
2. 執(zhí)行“五步法”:從目標(biāo)到結(jié)果
2.1 第一步:明確目標(biāo)
組織目標(biāo)從哪里來?
目標(biāo)如何分解?
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定
目標(biāo)的溝通
小組演練:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的討論和制定
2.2 第二步:制定計(jì)劃
分析目標(biāo)
工作分解
制定行動(dòng)計(jì)劃
小組演練:工作計(jì)劃的制定
2.3 第三步:組織實(shí)施
組織團(tuán)隊(duì),動(dòng)員團(tuán)隊(duì)
布置工作,落實(shí)責(zé)任
輔導(dǎo)支持
演示:如何布置工作
2.4 第四步:監(jiān)控過程
自主管理
定期溝通
檢查糾偏
解決問題
小組研討:如何確保工作任務(wù)按計(jì)劃推進(jìn)?
2.5 第五步:考核結(jié)果
績效評(píng)估
反饋激勵(lì)
總結(jié)復(fù)盤
案例分析:華為是如何“發(fā)紅包”的
3. 如何提升個(gè)人執(zhí)行力
3.1 積極主動(dòng)
積極心態(tài)
擔(dān)當(dāng)職責(zé)
反求諸己
3.2 提升效能
管理時(shí)間
掌控情緒
克服拖延
統(tǒng)籌高效
3.3 持續(xù)成長
認(rèn)清自我:我是誰?
規(guī)劃人生:我要到哪里去?
成為自己:自我修煉
4. 如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
4.1 引領(lǐng)與激發(fā)
引領(lǐng)方向
以身作則
激發(fā)熱情
小組研討:如何提升團(tuán)隊(duì)凝聚力?
4.2 選才與任用
團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)
角色與職責(zé)
慧眼識(shí)才
知人善任
4.3 授權(quán)與輔導(dǎo)
委派任務(wù)
授權(quán)
輔導(dǎo)
演示:如何進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)談話
4.4 溝通與協(xié)作
何謂良好的溝通
如何提升溝通效能
如何實(shí)現(xiàn)良好的協(xié)作
如何解決沖突
如何談判?
案例研討:如何實(shí)現(xiàn)雙贏合作?
5. 如何提升組織執(zhí)行力
5.1 提升制度執(zhí)行力
簡(jiǎn)明、穩(wěn)定的管理制度
實(shí)用、高效的流程
高質(zhì)量的工具和文件模板
案例研討:如何通過制度提升組織效能
5.2 提升文化執(zhí)行力
上下同欲
計(jì)劃先行
行動(dòng)果決
結(jié)果導(dǎo)向
小組研討:如何打造高執(zhí)行力組織文化
回顧與總結(jié)
項(xiàng)目管理和商業(yè)談判專家
胡定成 (Stephen Hu) 先生
l 《財(cái)富》“500強(qiáng)”全球頂尖跨國咨詢公司資深董事
l 長期任職于中國建筑類央企和大型跨國工程咨詢公司
l 擔(dān)任三所知名大學(xué)的兼職教授或?qū)?/span>
l 領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施眾多大型的工程建設(shè)項(xiàng)目
l 擔(dān)任RICS、CIOB等國際專業(yè)學(xué)會(huì)面試考官
l 合著工程項(xiàng)目管理相關(guān)著作2部
1. 專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
胡先生長期服務(wù)于央企和大型全球化跨國工程咨詢公司,擁有30
年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。最近18年擔(dān)任大型跨國咨詢公司中國區(qū)總裁或高管。
現(xiàn)任 “財(cái)富500強(qiáng)”、全球頂尖跨國咨詢公司中國區(qū)資深董事。
胡先生多年來一直在基礎(chǔ)設(shè)施、建筑、城市發(fā)展等領(lǐng)域從事工程咨
詢和項(xiàng)目管理工作,作為公司總經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)或項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施了
眾多重大工程建設(shè)項(xiàng)目的策劃、技術(shù)咨詢或項(xiàng)目管理工作,并在項(xiàng)目管理、商業(yè)溝通與談判、風(fēng)險(xiǎn)管理、團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力等方面持續(xù)進(jìn)行深入的研究與實(shí)踐。
胡先生擁有豐富的國際工程經(jīng)驗(yàn),長期領(lǐng)導(dǎo)國際團(tuán)隊(duì)。胡先生曾經(jīng)過在三十多個(gè)國家或地區(qū)工作或從事商務(wù)活動(dòng),諳熟國際慣例和國際文化。胡先生長期以英語為工作語言,可以用英文授課。
胡先生畢業(yè)于加拿大麥吉爾大學(xué)(McGill University),擁有工學(xué)碩士學(xué)位和工商管理碩士學(xué)位;完成哈佛大學(xué)法學(xué)院(Harvard Law School)“談判與領(lǐng)導(dǎo)力”課程。胡先生擁有如下專業(yè)資質(zhì):
l 北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院兼職教授
l 北京交通大學(xué)中西方管理創(chuàng)新實(shí)踐研究中心顧問委員會(huì)委員
l 天津大學(xué)MBA業(yè)界導(dǎo)師
l 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)客座教授
l 中國國際工程咨詢協(xié)會(huì)特聘專家
l 美國項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)認(rèn)證項(xiàng)目經(jīng)理 (PMP)
l 英國特許建造學(xué)會(huì)會(huì)員(MCIOB); CIOB 特許建造經(jīng)理
l 英國皇家特許測(cè)量師學(xué)會(huì)會(huì)員(MRICS)
l RICS 入會(huì)面試主席考官
CIOB入會(huì)面試考官
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