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《民法典》對企業(yè)合規(guī)管理的影響及其法律風險防范

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《民法典》對企業(yè)合規(guī)管理的影響及其法律風險防范內(nèi)訓(xùn)基本信息:
李丹
李丹
(擅長:人力資源 法律法規(guī) )

內(nèi)訓(xùn)時長:1-2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《民法典》對企業(yè)合規(guī)管理的影響及其法律風險防范

 

課程背景:

   2020年5月28日起具有劃時代意義的民法典誕生,作為新中國第一部以法典命名的法律,開創(chuàng)了我國法典編纂立法的先河,民法典具有里程碑意義,并與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營息息相關(guān)。中國首部民法典有7編加附則共84章、1260個條文構(gòu)成。其中總則、合同編、人格權(quán)編、侵權(quán)責任編在企業(yè)法治體系建設(shè)過程中具有重要的指導(dǎo)作用。對推進全面依法治國,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、對堅持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護人民權(quán)益、推動我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,都具有重大意義。在依法治國的大環(huán)境下,依法治企是治企之道、強企之基、興企之本、健企之策,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力和長青不敗的基礎(chǔ)。企業(yè)要善于識別法律風險、規(guī)避法律風險、控制和化解法律風險。加強法律風險管理,是現(xiàn)代企業(yè)管理體系中不可或缺的重要組成部分,而法律風險防范在加強企業(yè)風險管理中又具有重要的地位。

 

授課風格:

    李丹老師通過常年的法務(wù)和培訓(xùn)工作經(jīng)驗,總結(jié)出:法律 制度 管理 三位一體的新思維理念,將法治理念融入企業(yè)管理,提高“法律進企業(yè)”的實效性!獨樹一幟的提出,經(jīng)營管理過程中法律風險防范必備的兩個知識和三種技能?!耙越K為始”逆向風險防范思維,從最終的結(jié)果出發(fā),反向分析過程或原因,尋找風險防范的關(guān)鍵因素或?qū)Σ?,采取相?yīng)策略,從而達成理想結(jié)果或切實解決問題的能力在實踐中廣受認可!在快樂中學習法律是李老師一直堅持倡導(dǎo)的理念,用“親民化”語言詮釋晦澀難懂的專業(yè)法律術(shù)語;用專業(yè)理論+案例互動+戰(zhàn)略思維 “三位一體”的教學方式,鼓勵啟發(fā)學員學習和思考;徹底顛覆了企業(yè)管理決策層對傳統(tǒng)意義上風險預(yù)判的思維模式,帶來的沖擊和震撼,倍受企業(yè)與學員推崇。

  被學員評價:“原來法律培訓(xùn)還能這么有意思”。

 

課程對象:

企業(yè)高層、中層管理者;各級儲備干部

 

授課建議時長:2-3h(半天)

             亦可4-6h(一天),10-12h(兩天)

 

課程大綱:

一、《民法典》概述

(一)《民法典》修改的歷史過程與背景

(二)《民法典》的作用

  1、為人權(quán)保護加成

  2、為家庭和睦聚力

  3、為社會治理賦能

  4、為企業(yè)保駕護航

(三)《民法典》頒布的意義

  1、滿足人民群眾對美好生活的更高要求

  2、豐富完善我國法治體系

  3、為市場經(jīng)濟提供法治保障

二、民法典影響下的企業(yè)經(jīng)營管理中過程中法律風險識別

(一)何為風險

(二)何為企業(yè)經(jīng)營管理中的風險

(三)何為企業(yè)經(jīng)營管理中的法律風險

  1、企業(yè)經(jīng)營管理中的法律風險和其他風險的關(guān)系

  2、企業(yè)經(jīng)營管理中的五種法律風險表現(xiàn)形態(tài)

  3、企業(yè)經(jīng)營管理中的法律風險特征

  4、企業(yè)經(jīng)營管理中的法律風險后果

  5、企業(yè)經(jīng)營管理過程中法律風險分析流程

三、《民法典》指導(dǎo)下對企業(yè)經(jīng)營管理中的法律風險防范

(一)《民法典》總則編對企業(yè)經(jīng)營管理中的總指引作用

  1、“弘揚社會主義核心價值觀”對企業(yè)依法治企、依法強企作明確方向

   2、確立了平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗等民法基本原則 對企業(yè)契約精神起到核心指導(dǎo)價值

   3、將綠色原則確立為基本原則,融入中國特色,順應(yīng)時代發(fā)展的新變化

(二)《民法典》合同編對企業(yè)合同管理的影響

   1、《民法典》在合同管理工作中帶來的變化

  (1)依法成立的合同,受法律保護

  (2)完善電子合同訂立規(guī)則

  (3)完善國家訂貨合同制度

  (4)增加規(guī)定情勢變更制度

  (5)增加規(guī)定物業(yè)服務(wù)合同

  (6)增加規(guī)定房屋承租人具有優(yōu)先承租權(quán)和優(yōu)先購買權(quán)及其特殊情形

  (7)保證合同責任變化

  (8)無權(quán)處分的買賣合同有效

  (9)格式條款的嚴格責任

  (10)建設(shè)工程合同方面調(diào)整

  (11)合同解除制度的變化

  (12)霸座行為等規(guī)制

   2、《民法典》合同編要求企業(yè)強化合同風險意識,加強經(jīng)營合同管理

  (1)企業(yè)經(jīng)營合同風險的四大來源及其應(yīng)對

  (2)企業(yè)經(jīng)營合同管理的四大誤區(qū)

  (3)民法典指導(dǎo)下合同簽定前法律風險與防范

  (4)民法典指導(dǎo)下合同簽訂時的法律風險與防范

  (5)民法典指導(dǎo)下合同履行中法律風險與防范

(三)《民法典》人格編對企業(yè)和諧勞動關(guān)系的影響

   1、《民法典》帶來的變化

  (1)“性騷擾”認定標準及其機關(guān)、企業(yè)、學校等單位防止和制止性騷擾的義務(wù) 

  (2)規(guī)定人格權(quán)不得放棄、轉(zhuǎn)讓或者繼承

  (3)規(guī)定了對死者人格利益的保護

  (4)明確規(guī)定人格權(quán)受到侵害后的救濟方式

  (5)禁止利用信息技術(shù)手段“深度偽造”侵害他人肖像權(quán)

  (6)自然人聲音的保護參照肖像權(quán)

  (7)規(guī)定了隱私和個人信息的定義

  (8)規(guī)定國家機關(guān)、承擔行政職能的法定機構(gòu)及其工作人員負有保護自然人的隱私和個人信息的義務(wù)。

  2、《民法典》人格編對企業(yè)和諧勞動關(guān)系的影響

  (1)企業(yè)面臨的勞動用工環(huán)境分析

  (2)勞動用工管理過程中的五個意識

  (3)勞動用工管理法律風險防范的方向

  (4)勞動用工管理法律風險防范的措施

(四)《民法典》指導(dǎo)下對業(yè)務(wù)外包法律風險的影響

   1、根據(jù)用工風險分類劃分的外包類型

   2、業(yè)務(wù)外包的法律風險及其防范措施

(五)《民法典》指導(dǎo)下對企業(yè)經(jīng)營管理中知識產(chǎn)權(quán)法律風險的影響

   1、知識產(chǎn)權(quán)現(xiàn)代經(jīng)營管理中的法律風險識別與防范

   2、與時俱進的企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的法律風險

(六)《民法典》指導(dǎo)下對企業(yè)經(jīng)營管理中招投標法律風險的影響

   1、招標階段的主要法律風險點:

   2、投標階段的主要法律風險點

   3、開標和評標階段的法律風險防控

   4、定標與合同談判階段的法律風險防

 (七)民法典指導(dǎo)下企業(yè)經(jīng)營管理人員職務(wù)犯罪方面的法律風險防范

  1、職務(wù)犯罪宏觀方面的危害性

  2、職務(wù)犯罪微觀方面的危害性

(八)民法典指導(dǎo)下經(jīng)營管理中稅收方面的法律風險防范

四、綜合運用法律,提高企業(yè)經(jīng)營管理中法律風險防范能力

 (一)法律風險管理體系的三大模塊

 (二)法律風險管理體系的構(gòu)建的七個步驟

 (三)對待風險的四種態(tài)度

 (四)風險控制的七種主要方式

 


講師 李丹 介紹

【老師簡介】

 北京大學法學學士 中國政法大學法學碩士

澳門大學社會科學學院政府與行政學系特聘教授

澳門大學工商管理學院人力資源管理專業(yè)客座教授

粵港澳人才發(fā)展規(guī)劃(北京區(qū)域)研究專家組成員

中國戰(zhàn)略發(fā)展人才研究中心專家委員會企業(yè)法務(wù)專委會主任

澳門工會聯(lián)合總會 顧問委員(內(nèi)地)

中國企業(yè)勞動與社會保障法研究中心 顧問

寧夏回族自治區(qū)中小企業(yè)服務(wù)中心專家?guī)斐蓡T

北京大學、清華大學、北京師范大學、勞動關(guān)系保障學院等多家大學MBA、總裁班、教學研討特約客座教授

 

【授課風格】

   語言親民化:李丹老師在快樂中學習法律的理念,用“親民化”語言詮釋晦澀難懂的專業(yè)法律術(shù)語;用專業(yè)理論+案例互動+戰(zhàn)略思維 “三位一體”的教學方式,鼓勵啟發(fā)學員學習和思考;徹底顛覆了企業(yè)管理決策層對傳統(tǒng)意義上法律風險預(yù)判的思維模式,帶來的沖擊和震撼,倍受企業(yè)與學員推崇。

   專業(yè)專注:擁有專業(yè)的法律知識和豐富的工作經(jīng)驗,熟知各項法律法規(guī)政策;具備夯實的法律功底,嚴謹?shù)姆赏评?、出色的邏輯論證水平,嫻熟的管理能力。

   思維的獨特性:獨樹一幟的“以終為始”反向風險防范思維,從最終的結(jié)果出發(fā),逆向分析過程或原因,尋找風險防范的關(guān)鍵因素或?qū)Σ?,采取相?yīng)策略,從而達成結(jié)果或解決問題。

   實戰(zhàn)性強:以真實常見實踐中的案例為導(dǎo)向,將多年的訴訟處理經(jīng)驗和在企業(yè)中豐富的法務(wù)管理和風險防范經(jīng)驗,與企業(yè)培訓(xùn)相糅合,提出了法律 制度 管理 三維培訓(xùn)理念,將法治理念融入企業(yè)管理,提高“法律進企業(yè)”的實效性!幫助學員解決在現(xiàn)實工作中遇到的問題,使學員受益匪淺,活學活用。讓學員整體學習過程中覺得與工作非常接近,從而學習過程不會感覺到枯燥。

  培訓(xùn)經(jīng)驗豐富:授課范圍涵蓋全國,過千場的企業(yè)培訓(xùn)和講座,被譽為

企業(yè)法律培訓(xùn)中企業(yè)最實用,學員最喜歡,滿意度最高、最受歡迎的老師。

    被學員評價:“原來法律培訓(xùn)還能這么有意思”


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