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《Lead the ship》領(lǐng)航·核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤

內(nèi)訓(xùn)講師:鄭斌 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
《Lead the ship》領(lǐng)航·核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤內(nèi)訓(xùn)基本信息:
鄭斌
鄭斌
(擅長:)

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

     《Lead the ship》領(lǐng)航·核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤

 

課程背景簡介:

領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個沒有終點的過程,也不是單個的孤立事件,必須吸納組織各級人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源,并因為這種短缺,許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競爭加劇的時代。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長期投資,需要對各級經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎勵,并提供源源不斷的發(fā)展機(jī)會。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時事的轉(zhuǎn)化而改變,企業(yè)必須隨時準(zhǔn)備好,重新塑造它們所發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容和重點。

領(lǐng)導(dǎo)力:是領(lǐng)導(dǎo)者如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越成就的能力。已不再是喊口號、打雞血、用套路、玩策略、靠機(jī)制的時代。需要通過系統(tǒng)經(jīng)典方法論內(nèi)化,從最基礎(chǔ)的塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)者必備的五項行為(James M.Kouzes&Barry Z.Posner「美」詹姆斯·M·庫澤斯&巴里·Z·波斯納)開始帶領(lǐng)團(tuán)隊提升協(xié)作效能克服五項障礙(Patrick Lencioni「美」帕特里克·蘭西奧尼《團(tuán)隊協(xié)作的五項障礙》),這是許多500強(qiáng)企業(yè)的管理者必修課!

    課程中會根據(jù)企業(yè)面對挑戰(zhàn)的不同階段設(shè)計若干棘手的關(guān)鍵事件,每個問題又面臨不同的選擇,并對你的團(tuán)隊成員造成不同影響。而且每個選擇都受到領(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制。你要決定采取什么選擇,才能用最大限度地展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力,將團(tuán)隊擰成一股繩,從而將核心團(tuán)隊成員的敬業(yè)度調(diào)整到最好狀態(tài)。 在你做這些決定的時候,需要通過討論獲得小組的共識,因此小組成員能很好交流 各自以往的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,并促進(jìn)團(tuán)隊合作。

視角獨特:在實戰(zhàn)中經(jīng)歷學(xué)習(xí)提升核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的五項行為。

體驗深入:沙盤實戰(zhàn)模擬演練的形勢,樂于參與,深入淺出、耐人尋味,回味悠長。

實操落地:分類清晰、每個知識模塊對應(yīng)的工具、步驟、流程、方法配備全案操作手冊。

 

課程特色:沙盤推演+討論反饋+講師點評分析

摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸、PPT授課方式,通過獨特創(chuàng)新設(shè)計的情情境沙盤模擬,讓學(xué)員通過體驗、獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。不僅知道而且會做。深入淺出,精彩紛呈。

·      兩大世界經(jīng)典模型(團(tuán)隊協(xié)作五項障礙:&卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項行為)、六大變革階段、十六項關(guān)鍵事件、三十處關(guān)鍵時刻。

·      全程情景化教學(xué)、真實現(xiàn)代職場案例場景,理論與實戰(zhàn)相結(jié)合

·      結(jié)合實時測評數(shù)據(jù)分析,管理工具方法系統(tǒng)清晰,落地指導(dǎo)實操完整

課程時長:

兩天(Day1:9:00-11:30,13:00-17:30,Day2: 9:00-11:30,13:00-17:00)

課程收益:

·      認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作的重要性,使團(tuán)隊的行動與團(tuán)隊共同理念保持一致;

·      建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力,以身作則,為團(tuán)隊樹立榜樣;

·      提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團(tuán)隊的能力,激發(fā)共同愿景,追求卓越;

·      讓領(lǐng)導(dǎo)者使團(tuán)隊形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍;

·      學(xué)習(xí)變革的周期、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格,從而有效領(lǐng)導(dǎo)變革。

·      激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀,提升激勵他人的能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊迎接挑戰(zhàn)。

課程提綱:

模塊主題

教學(xué)內(nèi)容

時長

模塊一

建立目標(biāo)

講解:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)

講解:團(tuán)隊建設(shè)的評估工具

沙盤:核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第一階段【隨機(jī)事件】推演

講解:阻礙團(tuán)隊發(fā)展的五項障礙概覽

3小時

模塊二

以身作則

沙盤:核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第二階段【意識期】推演

講解:以身作則,建立信任

講解:性格分析工具

練習(xí):基于弱點的信任

2小時

模塊三

共啟愿景

沙盤:核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第三階段【開始行動】推演

講解:共啟愿景,利用積極沖突來促進(jìn)工作

練習(xí):團(tuán)隊沖突風(fēng)格評估

講解:解決沖突模型

2小時

模塊四

挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

沙盤:核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第四階段【實施期】推演

講解:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,兌現(xiàn)承諾

練習(xí):制定主題目標(biāo)

3小時

模塊五

使眾人行

沙盤:核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第五階段【融合期】推演

講解:使眾人行,直面問題

練習(xí):團(tuán)隊協(xié)作有效性反饋

2小時

模塊六

激勵人心

沙盤:核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第六階段【平和期】推演

講解:個人目標(biāo)與團(tuán)隊目標(biāo)

練習(xí):愿景與未來

講解:卓越領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格持續(xù)提升團(tuán)隊健康度

2小時

 

我們的目標(biāo):

利用沙盤體驗式培訓(xùn),讓員工在推演游戲的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟,真正認(rèn)識到卓越領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,用主人翁的精神去建設(shè)團(tuán)隊發(fā)展團(tuán)隊,實現(xiàn)自我價值,并提升員工敬業(yè)度。

沙盤推演能夠幫助員工將系統(tǒng)知識體系從感性的接觸(沙盤推演)升華到理性的接受(知識領(lǐng)悟),同時推演過程中也能夠充分展現(xiàn)每個人的管理和性格特質(zhì),有助于企業(yè)HR和高管通過觀察來更好地為員工提供有針對性的管理和指導(dǎo)。


講師 鄭斌 介紹

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