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《促動師養(yǎng)成工作坊》

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《促動師養(yǎng)成工作坊》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
岳克國
岳克國
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:3天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

促動師養(yǎng)成工作坊

課程背景:

在美國,全球領(lǐng)導(dǎo)力教父沃倫.本尼斯將行動學(xué)習(xí)視為最有影響力的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方式。英國管理大師查理斯.漢迪深以英國人發(fā)明了行動學(xué)習(xí)為傲,并以行動學(xué)習(xí)的理念為基礎(chǔ),向英國政府提交了經(jīng)理人培養(yǎng)的國家戰(zhàn)略,取得了顯著的效果。

行動學(xué)習(xí)進入中國,在提升業(yè)績、發(fā)展人才、推動戰(zhàn)略落地、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)等方面,都發(fā)揮了巨大作用,已成為全面組織發(fā)展的系統(tǒng)解決方案。目前,行動學(xué)習(xí)在中國的實踐和理論研究,已走在世界的前列。

為什么行動學(xué)習(xí)能產(chǎn)生如此大的影響,創(chuàng)造巨大的價值呢?行動學(xué)習(xí)的立足點是基于績效改善、組織發(fā)展等企業(yè)實際存在的難題,發(fā)揮內(nèi)部團隊才是問題主人的根本轉(zhuǎn)變,通過質(zhì)疑和反思實現(xiàn)學(xué)習(xí)和發(fā)展的學(xué)習(xí)模式,從而推動組織的發(fā)展、績效的實現(xiàn)。

作為管理者,應(yīng)該也是團隊或組織的催化師或促動者,通過發(fā)揮他人思想和行為完成組織和團隊目標(biāo)。管理者或領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)促動技巧,順而提升了自身的管理水平及領(lǐng)導(dǎo)水平,已經(jīng)勢在必行。

課程收益:

1、使管理者有效提升團隊執(zhí)行力;

2、獲得高效及有成果的會議;

3、建立團隊積極向上的互動關(guān)系;

4、將團隊能量集中于共同目標(biāo);

5、幫助管理者建立團隊共識

課程時間:3天,1天/6小時  (可根據(jù)客戶需求定制)                          

課程對象:各層級管理者。                                                  

課程人數(shù):30人以內(nèi)

培訓(xùn)形式:理論40%、實戰(zhàn)演練40%、案例討論10%、答疑10%

課程內(nèi)容:

一、前言

1、行動學(xué)習(xí)的理念及框架搭建

2、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與行動學(xué)習(xí)的關(guān)系

3、參與改變理論

4、習(xí)慣性防衛(wèi)影響團隊溝通

二、提問力提升—聚焦式會談法

1、深度匯談是團隊學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)

2、如何設(shè)計有效引發(fā)思考的問題

3、人自然思考的過程

4、聚焦式會談的四個層面提問

5、聚焦式會談法的整體框架

練習(xí):設(shè)計有效提問

三、共行力—群策群力法

1、案例:GE的困惑

2、從腦科學(xué)解析群策群力的奧秘

3、準(zhǔn)備工作:聚焦問題

4、描述遠(yuǎn)景(四原則)

5、swot分析

6、做出承諾

7、團隊共創(chuàng)

8、行動計劃

9、城鎮(zhèn)會議

練習(xí):群策群力流程回顧及體驗

四、對話力—世界咖啡法

1、傳統(tǒng)會議的弊端

2、世界咖啡的起源和定義

3、世界咖啡流程七步法

4、主持人的角色要點

5、桌長與參與者

6、設(shè)計世界咖啡的7個原則

練習(xí):咖啡體驗或回顧

五、共識力—團隊共創(chuàng)法

1、焦點問題的設(shè)定

2、認(rèn)真準(zhǔn)備開場白及開場話術(shù)

3、如何對問題進行澄清

4、團隊共創(chuàng)的討論原則

5、共創(chuàng)流程

練習(xí):團隊共創(chuàng)法體驗

六、創(chuàng)新力—開放空間法

1、神奇的圓

2、開發(fā)空間的魔力

3、促動準(zhǔn)備:開圓

4、發(fā)起主題

5、走動討論

6、匯談?wù)?/p>

7、制定計劃

8、閉圓

七、反思力—魚缸會議法

1、領(lǐng)導(dǎo)者最重要的技能:自我認(rèn)知

2、魚缸會議的心理學(xué)基礎(chǔ)

3、魚缸會議的作用

4、魚缸會議流程

5、工作坊操作的關(guān)鍵點

練習(xí):魚缸會議設(shè)計

八、幸福力—欣賞式探尋法

1、修正問題式管理模式及導(dǎo)致的結(jié)果

2、降低自我防衛(wèi)與組織防衛(wèi)的觸發(fā)器

3、選擇樂觀的主題

4、發(fā)現(xiàn)Discovery

5、夢想Dream

6、設(shè)計Design

7、運用優(yōu)勢進行未來的設(shè)計

8、實現(xiàn)Destiny(行動計劃)

九、愿景力—未來探索法

1、未來探索的意義

2、未來探索是什么

3、回顧過去

4、分析現(xiàn)在

5、展望未來

6、參與者的情緒曲線

 


講師 岳克國 介紹

講師簡介:

n  山東師范大學(xué)工商管理碩士(MBA)

n  北京大學(xué)特約講師

n  上海復(fù)旦大學(xué)特約講師

n  國藥大學(xué)、平安大學(xué)等多家企業(yè)大學(xué)特約講師

n  14年管理培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗

n  農(nóng)銀智庫事務(wù)組成員

n  多家銀行及企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展顧問

n  人社部高級企業(yè)培訓(xùn)師

n  人社部二級心理咨詢師

n  人社部一級人力資源管理師

n  日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會MTP認(rèn)證講師

n  美國行動學(xué)習(xí)協(xié)會AACTP認(rèn)證促動師

n  國際培訓(xùn)師培訓(xùn)PTT/TTT認(rèn)證培訓(xùn)師

n  國內(nèi)多家咨詢培訓(xùn)機構(gòu)合作講師

 

實戰(zhàn)經(jīng)驗:

沃爾沃建筑設(shè)備技術(shù)(中國)有限公司 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

主要負(fù)責(zé)沃爾沃內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建,學(xué)習(xí)地圖創(chuàng)建,完成濟南區(qū)500人大輪訓(xùn),人效較前一年提升9%。其中負(fù)責(zé)的《中層管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營》在沃爾沃中國區(qū)進行全國輪訓(xùn)覆蓋32個城市,共45期。

興業(yè)銀行總行 人才發(fā)展顧問

針對基層管理者(企業(yè)班組長)序列的管理人員提煉出能力補足共性,編撰《基層管理者的五項修煉》 《關(guān)鍵崗位人才培養(yǎng)》教材,且項目設(shè)計獲得《培訓(xùn)》雜志優(yōu)秀企業(yè)實踐獎等。

幫助興業(yè)銀行搭建全國輪訓(xùn)兩大系列:《熠藍(lán)閃耀系列》與《動力系列》。

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