《國學(xué)文化與企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)》

《國學(xué)文化與企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)》

主講：溫柯然老師

【課程大綱】

第一模塊、中國文化概述

一、什么是中國文化

1、儒釋道三家構(gòu)成中國文化的主體

2、學(xué)中國文化的作用在于學(xué)會(huì)做人做事

3、學(xué)習(xí)中國文化的實(shí)質(zhì)是回歸心性之本

二、中國文化的本質(zhì)——心性

1、儒家：存心養(yǎng)性

2、佛家：明心見性

3、道家：修心煉性

三、找到心性的本來何用？

你的生活和生命就是你的心的結(jié)果。

四、找到什么心？

1、敬心

2、仁心

3、寬之心

4、忠心

5、信心

第二模塊：尊敬之心     

一、尊敬之心人皆有之

1、本有四心：恭敬、是非、善惡、惻隱

二、尊敬心與個(gè)人修養(yǎng)。

1、尊敬心與面部表情

2、尊敬心與語言語氣

3、尊敬心與人際交往

4、尊敬心與接人待物

5、尊敬心與法律規(guī)章

6、尊敬心與人生福禍

三、尊敬心與工作

1、用尊敬心服務(wù)能使服務(wù)效果上升一個(gè)檔次

2、讓員工不受限制和束縛，用心服務(wù)，快樂自在，客戶認(rèn)同。

四、敬心與處事藝術(shù)

1、  謙遜是敬心的升華

2、  傲慢是尊敬的敵人

3、  氣質(zhì)是無言的認(rèn)可

4、  放下是尊敬的境界

5、  哪怕無奈，不滿，憤怒，也要學(xué)會(huì)尊敬

第三模塊：敬心修煉

1、時(shí)時(shí)提起尊敬人的念頭

2、時(shí)時(shí)反省自己的做法

3、反觀自己的心，是尊敬還是PMP？

第四模塊、人之初，不忘初心

一、核桃有仁，花生有仁，人也得有仁

二、仁心,孝心,感恩心。

1、不孝父母的人是不會(huì)真心對(duì)人的。

2、不孝父母的人是不懂得感恩的

3、不孝父母的人是看不到別人的好的

4、一定要懂得感恩，時(shí)時(shí)處處。

二、用仁心處事，會(huì)有人喜歡你幫助你。

1、自私的人是不招人喜歡的。

2、修養(yǎng)是綻放的花，仁心是使之綻放的種子。

2、如何不讓表情，眼神，說話，做事等不傷害人？

3、贏得認(rèn)可，不在美丑，只在善惡。

三、仁心與職場

1、  定律一：為客戶好就是為企業(yè)好，為企業(yè)好就是為自己好。要自己好就得為別人好。

2、  定律二、才高八斗，仁心全無，你只能是別人棋盤上的棋子，終將被吃掉或棄之。

3、  定律三：其事好還，無往不復(fù)，因果相隨，不可不畏。

4、  定律四：左手是人品，右手是運(yùn)氣，自助者天助。

5、  定律五：水，善利萬物而不爭，處眾人所惡，雖不爭但一定勝。

第五模塊：仁心與企業(yè)文化、家文化的打造

1、領(lǐng)導(dǎo)像父母，要慈愛子女。員工像子女，要孝敬父母。這才是家的內(nèi)涵。

2、領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)員工就像父母培育孩子，不為將來你必須養(yǎng)我，只為他有本事能自立。孩子感念自然感恩。對(duì)員工也一樣，培養(yǎng)他，是心。

3、孩子會(huì)犯錯(cuò)誤。面對(duì)錯(cuò)誤關(guān)鍵點(diǎn)在于讓他明白錯(cuò)哪了，別再錯(cuò)就可以了。發(fā)脾氣，人身攻擊，謾罵式的批評(píng)不僅解決不了問題，還會(huì)讓孩子不服氣，看輕你，長久威信全無。領(lǐng)導(dǎo)與員工，同理。

4、孩子需要父母的笑容，感覺溫暖。需要父母的贊美，被認(rèn)可他會(huì)更努力。做錯(cuò)事會(huì)因?yàn)楸辉彾膽牙⒕?，被罵后已被懲戒而不以為然。細(xì)膩的關(guān)懷是愛，得到愛的孩子會(huì)愛家，有愛的企業(yè)員工會(huì)把企業(yè)當(dāng)家。

5、節(jié)日是有味道的，利用各種節(jié)日，關(guān)愛員工，關(guān)愛員工家屬。

仁心修煉

1、說過的話，做過的事，回頭想想，那對(duì)哪不對(duì)。有則改之無則加勉。

2、內(nèi)心建造過濾網(wǎng)，只接收正能量，過濾掉負(fù)能量。見賢思齊焉，不賢則內(nèi)自省。

3、庖丁解牛，心心念念。

4、克己復(fù)禮。             

第六模塊：一生得一字，足矣。

一、何為忠？

1、心在中間為忠。一定要把心放對(duì)位置。

（1）為人父母，心放在慈上；

（2）為人子女，心放在孝上；

（3）為人領(lǐng)導(dǎo)，心放在仁上；

（4）為人工作，心放在敬上

（5）把心放在崗位職責(zé)上，放在賦予你的任務(wù)上，放在當(dāng)下所做的事情上。

2、放對(duì)位置，雷打不動(dòng)，雜念全無，一心一意，眼里無他，這才是忠。

3、盡心盡力，盡力而為是忠

4、心態(tài)就是把心擺正。心偏了，工作還能做好？

（1）怕累心偏了（2）不喜歡，心偏了（3）領(lǐng)導(dǎo)也看不見，心偏了。（4）別人都這樣，心偏了（5）貪，心偏了（6）心放錯(cuò)位置了，偏了。（7）一生氣，心偏了。（8）………

忠心與人生

一、每個(gè)人都有自己的人生角色，一定要承擔(dān)好這份責(zé)任。

二、做人是有良心和底線的，一定要忠于人性。

三、做人是有夢想的，矢志不渝，堅(jiān)定信念才能成功。

四、 隨波逐流如浮萍，注定只能人生漂泊。

第七模塊：忠心的修煉

1、時(shí)時(shí)問自己，我是誰，我是干什么的？

2、時(shí)時(shí)問自己，我的心放對(duì)位置了嗎？

3、思想有雜念時(shí)，趕緊清空掉。

4、沒有最好，只有更好。

第八模塊 ：恕心

一、  情緒脾氣的根源

1、 沒能滿足我，我不滿意是負(fù)面情緒的根源

2、 負(fù)面情緒傷心，傷身，傷人，后患無窮。

3、 因?yàn)椴荒軡M足我就有情緒，自私，修養(yǎng)不夠，沒有厚度。

二、  恕心是情緒平和平靜的根本

1、 不能只想我，站在對(duì)方的立場上，學(xué)會(huì)理解人體諒人。

2、 有不合心意的事情時(shí)默念100遍“人家一定有人家的理由嗎！”

3、 寬容別人解脫的是自己，轉(zhuǎn)境先轉(zhuǎn)心。

4、 由不滿，抱怨發(fā)脾氣到控制住脾氣，理解，寬容直至慈悲改變不滿，這就是恕心的力量。

三、恕，己所不欲勿施于人

第九模塊 ：信心

一、何為信？

1、誠信：無信不立

2、信任：信則人任焉

3、信念：信念是人生的定力和支撐。

★北京大學(xué)《和諧之道》國學(xué)講堂創(chuàng)始人
★《王陽明心學(xué)智慧-領(lǐng)導(dǎo)者的修煉》主講人
★中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理應(yīng)用課題組組長
★北大EMBA班、清華總裁班、人大MBA班特邀講師
★歐洲大學(xué)工商管理博士學(xué)位DBA班特邀講師
★馬來西亞世界溫氏宗親總會(huì)教授宗長
★中華營銷培訓(xùn)網(wǎng)首席CEO
★埃里克森國際教練學(xué)院國際認(rèn)證教練
★美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)AACTP國際認(rèn)證培訓(xùn)師
★中國企業(yè)競爭力工程特邀專家
★長三角企業(yè)家俱樂部特約專家
★曾任中國建設(shè)銀行大客戶部經(jīng)理十年

溫老師的人生座右銘： 人活著就是修練自己的靈魂，在走的時(shí)候比來的時(shí)候更干凈一點(diǎn)。

【溫老師簡介】 溫老師從事中國建設(shè)銀行大客戶部工作十年，從事企業(yè)培訓(xùn)工作十年，從事國學(xué)培訓(xùn)工作五年，授課風(fēng)格熱情、生動(dòng)、幽默，深入淺出，能將中國的傳統(tǒng)文化與西方先進(jìn)的管理理念有機(jī)結(jié)合，具有極強(qiáng)的實(shí)用性。 溫老師開發(fā)的國學(xué)與管理課程是在實(shí)際操作和研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合國內(nèi)外各類企業(yè)的真實(shí)案例，專為企業(yè)拓展國內(nèi)市場而開發(fā)、設(shè)計(jì)的，深受企業(yè)和學(xué)員的好評(píng)，課程滿意度穩(wěn)居90%以上。

【王者歸來】 王者溫柯然從事教育多年，在取得階段性成功之后，追隨著人生的信仰，帶著王者團(tuán)隊(duì)投身于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的公益教育事業(yè)，四年來團(tuán)隊(duì)成員修身律己，自擔(dān)路費(fèi)，捐書助教，義務(wù)講學(xué)。在大江南北全國各地的公益講堂上面上演過一幕幕令人感動(dòng)的畫面。人們從開始對(duì)免費(fèi)課的懷疑到走進(jìn)課程后的豁然，記不起有多少夫妻在這里從陌路到團(tuán)圓，多少母子在這里從叛逆到擁抱，多少家庭在這里從決裂到和諧，多少員工在這里從冷漠到感恩，多少家人在這里從迷茫到覺醒，團(tuán)隊(duì)成員在這里經(jīng)受了一聲聲感謝的言語，一雙雙嘉許的眼神，一滴滴真情的淚水. 一個(gè)個(gè)深深的鞠躬，一次次覺醒的磕頭，甚至受到生命中的最高禮遇：三拜九叩。。。正是憑著大家對(duì)團(tuán)隊(duì)這種行為的高度認(rèn)同與如此的崇敬，支持著團(tuán)隊(duì)不要報(bào)酬、只講付出堅(jiān)定的走到今天！是啊，就這樣，當(dāng)我們的生命走到人生盡頭回首往事的時(shí)候，我們不因碌碌無為而感到悔恨，也不會(huì)因虛度時(shí)光而懊喪，這時(shí)候我們可以自豪的說：我的一生無愧于生我養(yǎng)我的父母，無愧于我的職業(yè)道德，無愧于培育我的社會(huì)，無愧于我親愛的祖國。
【王者釋義】水低為海，人低為王。王者是俯身甘為儒子牛的那些全心全意為人民服務(wù)的人，把大眾的利益時(shí)時(shí)放在心上，前半夜為別人考慮的人。

【專業(yè)特長】國學(xué)應(yīng)用,團(tuán)隊(duì)文化與營銷管理課程

【主講課程】《國學(xué)智慧與企業(yè)管理》《論語智慧與現(xiàn)代管理》《國學(xué)弟子規(guī)之孝道-感恩-忠誠》《王陽明心學(xué)智慧-知行合一》《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力》《弟子規(guī)與高績效團(tuán)隊(duì)管理》《易經(jīng)智慧管理之道》《企業(yè)和諧之道》《企業(yè)慈善事業(yè)與公益營銷戰(zhàn)略》

【主要著作】《王陽明心學(xué)智慧-領(lǐng)導(dǎo)者的修煉》光盤作品在各大網(wǎng)絡(luò)媒體及全國機(jī)場高鐵書店均有銷售！
【學(xué)員心聲】
幽默風(fēng)趣+新穎實(shí)用+功底深厚 ——―奧康集團(tuán)副總裁 王振權(quán)
聽完溫老師的課，余音裊裊，繞梁三日不絕。 ——―浙江德力西國際電工營銷總監(jiān) 王非

重新認(rèn)識(shí)養(yǎng)生，明白孝道的深刻蘊(yùn)含，特別對(duì)傳統(tǒng)文化中的民族中包含的智慧有了初步認(rèn)識(shí)。 ———中國鐵路總公司欒黎強(qiáng)

實(shí)際、有效、做得到！ ———?jiǎng)?chuàng)維集團(tuán)黨委書記、創(chuàng)維商學(xué)院院長王大松
開啟對(duì)國學(xué)文化的了解，表達(dá)以及情感管理之道受益，對(duì)正念、能量的理解以及生命智慧、命運(yùn)的了解，學(xué)習(xí)了禮儀及形象價(jià)值還有中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)對(duì)身心靈和為人責(zé)任及和諧的感悟，明白孝道是根本。 ———北京通州劉金華

快樂、深刻、實(shí)用，要再多訂幾天培訓(xùn)就好了 ——―中糧集團(tuán)王璐

非常好?！吧?、覺醒日”讓我很清晰的明確了自己生存意義，和諧之道、話西游使我了解到如何引導(dǎo)孩子看解四大名著，了解到國學(xué)的精華，孝之根本。 ———北京海淀張淑玲

我學(xué)習(xí)過很多的課程，溫老師的培訓(xùn)課程很實(shí)在也很實(shí)用，參加培訓(xùn)后的感想很多，我想我更應(yīng)該感謝的是溫老師帶給我的強(qiáng)大感染力和震撼力。 ——―北京學(xué)友園教育機(jī)構(gòu) 王會(huì)芳

經(jīng)典、實(shí)用，對(duì)一個(gè)人的和諧生活很有指導(dǎo)意義。2、從我自己來看，對(duì)國學(xué)、民族文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生有了更深的感悟，明白了自己做人應(yīng)盡的一份責(zé)任、義務(wù)。 ———廣東一大國隆日用品有限公司趙勁波

經(jīng)過這三天到來的學(xué)習(xí).《和諧之道》給了我和我的家人受了很大感召，傳授了如何孝敬父母、構(gòu)建和諧家庭，如何溝通子女、走向和諧社會(huì)。 ———北京太婆天府山嶺酒樓有限公司高愛賢

我本人對(duì)這次的活動(dòng)非常滿意和感動(dòng)。讓我學(xué)會(huì)了如何處理好婆媳之間的關(guān)系、夫妻之間的關(guān)系、親子關(guān)系?？傊紫纫龅叫?、修身、積德。 ———北京市西城區(qū)王述蓮

受益匪淺、感觸很深。通過《和諧之道》對(duì)國學(xué)的認(rèn)識(shí)更深，對(duì)中華文化的一種熱愛更加深刻，非常支持《和諧之道》，現(xiàn)在作為一名學(xué)生，我給予精神上的支持，將來會(huì)感染周圍的朋友、同事一起來弘揚(yáng)中華文化！ ———山西忻州郭小琴

感恩各位老師的辛勤付出!通過本次學(xué)習(xí)，我以后做人做事都將有一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)，從格物、正心、修身、齊家開始，管理好我的團(tuán)隊(duì)。 ———河北省衡水市劉淑紅