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《得人心者得市場》
《得人心者得市場》內訓基本信息:
得人心者得市場
課程大綱
引言:我們?yōu)槭裁匆獙W習陽明心學?
一、 關于陽明心學的認識
r 學習心學只為喚醒自己
r 心學四訣:善惡心
r 每一個人始終屬于自己
r 陽明心學四大主要觀點
二、 陽明心學體驗營銷啟示錄
r 心靈之學與體驗營銷文化建設
r 致良知與營銷過程的價值管理
r 觀點:管理以溫和方式為中心
r 觀點:赫茨伯格的雙因子理論
r 知行合一與營銷細節(jié)的落實
r 企業(yè)文化怎樣提高銷售業(yè)績?
三、 關于互聯(lián)網思維
r 互聯(lián)網思維的內容
r 微信是一種陽光的管理工具
r 我的消費我做主
r 互聯(lián)網時代的商業(yè)觀念
r 真正的安全感來自自信心
四、 關于體驗營銷的認識
r 關于《體驗營銷》
r 何謂體驗營銷?
r 慶豐包子之“主席套餐”
r 海南特產“一夜走紅”
五、 體驗營銷的五種類型
r 思維體驗:靈山善行???/p>
r 知覺體驗:三只松鼠創(chuàng)奇跡
r 行為體驗:行為藝術鑒賞
r 情感體驗:甜過初戀
r 相關體驗:北宋汝窯瓷片營銷案
六、 體驗營銷的八種模式
r 節(jié)日模式:假日消費
r 感情模式:步丟(budiu)
r 文化模式:結婚照的故事
r 美化模式:美白酒藝術
r 服務模式:耐克“攻心術”
r 環(huán)境模式:有一種感覺叫喜歡
r 個性模式:思想是財富的源頭
r 案例:有一種極致叫不忘初心
r 多元化:宜家未來溫馨的家
七、 陽明心學管理啟示錄
r 認識人本管理的涵義
r 你是自然造物中神奇的存在
r 人的一生就是要活出自己
r 對常用管理工具的反思
r 案例:亞投行與“一帶一路”
課程回顧與現場問答
中國人民大學管理哲學博士
山西大學經濟與管理學院工商管理教研室講師
清華大學職業(yè)經理人訓練中心教授團成員
北京大學經濟學院總裁班“企業(yè)文化與創(chuàng)新思維”主講老師
中國人民大學管理哲學博士課程班“管理哲學”主講老師 1976年獲太原市少年宮“故事大王”稱號
1989年獲山西省中學生物學科“十佳教學能手”稱號
1999年擔任廣州碧源高科技凈水產品有限公司總經理
2003年獲上海國際培訓師協(xié)會“亞洲十大培訓師”稱號
2008年獲改革開放30年中國培訓界20強之一
2008年擔任“中國十大培訓師”評委會主席
2014年獲“中國企業(yè)教育杰出人物獎”
2015年獲中國MBA聯(lián)盟優(yōu)秀導師稱號
2016年受聘擔任國家人社部“學習技術實驗室”導師
2017年擔任廣東營銷學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師
科研成果
李安老師在中國市場實踐的同時,也不斷從更高層面上深入研究在新經濟條件下中國中小企業(yè)的發(fā)展模式,先后在《自然辯證法通訊》、《求實》、《理論與探索》、《生產力研究》、《中國廣告》、《銷售與市場》、《公關世界》等專業(yè)刊物上,發(fā)表論文30多篇。
合著《公共關系策劃方略》被高教聯(lián)合會定為指定教材;
《公共關系實務》定為電大自考教材。
專著《非麥肯錫膠囊——肯迪信為企業(yè)解疑答難》 (新世界出版社)
《得人心者得市場——卓越的商業(yè)思維》 (北京大學出版社)。
《個體自由與企業(yè)發(fā)展》 (知識產權出版社)
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